Патриотическое воспитание средствами декоративно-прикладного искусства

Здравствуйте уважаемые коллеги.

Сначала хотела сказать слова благодарности всем педагогам, кто всегда безотказно помогал в нашей творческой работе с учениками. За тот год, что я проработала с детьми, мы сделали очень много интересных поделок, участвовали в районных и международных конкурсах, олимпиадах, организовывали школьные творческие выставки, делали подарки мамам, папам, уважаемым ветеранам и многое другое.

Важно помнить, что в нашей традиционной культуре заложен большой потенциал нравственного и духовного развития. В этом основная ценность культуры. Сегодня уже очевидно, что будущее поколение надо приобщать к наследию и опыту предков. Один из путей лежит через декоративно-прикладное творчество, которое присутствует на уроках технологии в нашей школе. Рукоделие обладает сильными мотивационными инструментами, способствует не только познанию и самопознанию ребенка, и его самовыражению.

Общими задачами воспитания и обучения с помощью декоративно-прикладного творчества являются:  - приобщение детей к народной культуре и традиционным ремеслам;  - развитие личности на основе пробуждения творческих способностей, обогащение её духовного мира;  - формирование представлений о красоте и гармонии;  - воспитание трудолюбия, уважению к людям труда и старшему поколению;  - воспитание бережного, заботливого отношения к родной природе;  - формирование специальных умений в создании произведений декоративно-прикладного творчества;  - сохранение и развитие самобытного искусства художественных традиций русского народа;  - воспитание умений общаться в коллективе на основе изучения народного прикладного искусства, его истории и традиций.              Занятия прикладным творчеством не только улучшает настроение, потому что дети занимаются тем видом творчества, который им нравится, но и позволяет воспитать в ребёнке усидчивость, терпение и волю. А также в последствии организует его свободное время с пользой – обучение и тесное общение с родителями и сверстниками, вместо бессмысленного просмотра телевизора и компьютерных игр. Важное место в жизни ребенка занимает свободное время, когда идет восстановление физических и моральных сил. В силу постоянной занятости, родители не могут активно участвовать в организации свободного времени своих детей. Вследствие чего, в некоторых случаях это может превратиться в опасное время препровождение. Поэтому занимаясь рукоделием дети заполняют свободное время, к тому же ручной труд развивает пространственное воображение и моторику рук. И потом вещь, которую ребёнок сделал сам, доставит ему и его близким большую радость! На уроках мы стараемся изучить историю праздников, таких как День победы, День защитника отечества, Международный женский день, День материи и сделать подарки своими руками. Для детей это очень важно и значимо. Творчество помогает ребенку находить друзей и единомышленников, сближают с семьей. Занимаясь рукоделием и нарабатывая опыт, со временем ему захочется делиться и обмениваться им.   Ученики проявляют интерес в участиях различные выставок и конкурсов.  Занятия творчеством способны дать тот внутренний нравственный ориентир, чувство гармонии и меры, который направляет личностное развитие ребенка по сбалансированному пути. Бывает и такое, что после уроков, дети занимаются рукоделие вместе с родителями и приносят свои поделки на школьные выставки. Работы оцениваются компетентным жюри .Победителям вручаются грамоты и дипломы на школьных линейках, в торжественной обстановке, что несомненно повышает самооценку учащихся. 

Спасибо за внимание.