План к уроку по изобразительной деятельности на тему «Рисование песком (крупой). Клубничка»

Изобразительная деятельность

Тема «Рисование песком (крупой). Клубничка»

Цель: учить изображать ягоду с помощью нового материала – песка (рисовой крупы);

учить выкладывать песок (рис) по контуру, затем заполнять весь шаблон, прижимать, стряхивать лишние зёрна (песок)

Материал: картон с изображением клубнички, рис, полоска зелёной бумаги, красная и чёрная гуашь, кисточка, клей, салфетка, иллюстрации с изображением клубнички, ножницы.

Ход занятия

1.Орг. момент. Взрослый загадывает загадку:

Я – капелька лета

На тоненькой ножке,

Плетут для меня

Кузовки и лукошки.

Кто любит меня,

Тот и рад поклониться,

И имя дала мне родная землица.

2.Сообщение темы. Сегодня мы с тобой будем изображать клубничку, но из необычного материала. Мы будем работать с песком (крупой). Из крупы можно выкладывать картины, фигурки животных, а мы с тобой будем делать клубничку.

3. Рассказ-показ приёмов выполнения. Представь себе, что мы пришли в сад и сорвали клубничку такую же, контур которой нарисован у тебя на картоне.

Положи перед собой заготовку, изображение клубнички покрываем слоем клея. На участок, смазанный клеем, насыпаем песок (рис). Даём подсохнуть, а остатки песка (риса) стряхиваем.

4.Физкультминутка

Мы шли-шли-шли,

Клубничку нашли.

Раз, два, три, четыре, пять,

Мы идем искать опять.

5. Раскрашивание и оформление.

Теперь будем нашу клубничку раскрашивать.

-Каким цветом будем раскрашивать ягоду? Покажи краску красного цвета.

-Для чего нам нужна чёрная краска? Нарисовать пятнышки.

-А теперь из бумаги зелёного цвета мы с тобой вырезаем листочки, черенок и приклеиваем.

Наша клубничка готова.

6.Итог урока.

Рассматривание получившейся работы. Взрослый отмечает, что ягоды получились как настоящие, даже возникает желание попробовать их.