План-конспект урока «Натюрморт. Мозаичная техника»

Этапы

Содержание

1.Организационный этап

Здравствуйте, ребята! Садитесь! Может кто-то еще и не знает меня зовут Резеда Расимовна. Я буду вести у вас уроки рисования и труда в этом семестре.

2. Беседа

Недавно вы рисовали своих друзей. Как тогда называется картина, на которой изображен человек? (Портрет). Правильно! А если я нарисую природу, деревья, то как тогда будет называться эта картина? (Пейзаж) Молодцы! Портрет и пейзаж – это жанры ИЗО искусства. Также к ним относится и натюрморт.

Если видишь на картине

Чудо – вазу на столе,

В ней стоит букет красивых

Белоснежных хризантем;

Стоит множество посуды,

И стеклянной и простой,

Может, чашка или блюдце

С золоченою каймой.

А еще и так бывает:

Нарисована там дичь.

В завершение положим

Спелых персиков и слив.

А еще в картине может

Нарисованным быть торт.

И поэтому картина

Назовется натюрморт.

Натюрморт (в пер. с фр. – мертвая природа) – изображение неодушевленных предметов. Этим словом называют сложный и разнообразный жанр ИЗО искусства, а также отдельные произведения, художественно воспроизводящие домашнюю утварь, музыкальные инструменты, цветы, фрукты, овощи, битую дичь и др. неодушевленные предметы. Возник натюрморт в связи с развитием реализма в живописи и по мере расширения технических и познавательных возможностей художников определился в 17 веке как самостоятельный жанр.

Натюрморт может быть декоративным и реалистичным. Декоративный запечатлевает красочность, изящество и пышность природных форм, несколько утрируя, преобразуя и украшая их. Реалистичный изображает предметы такими, какими мы их видим. Вы узнали определения декоративного и реалистичного натюрмортов. Теперь взгляните сюда и определите, какие из них реалистичные, а какие декоративные? Почему вы так решили? В чем между ними разница?

Теперь посмотрим на эту картину. Почему более светлые мазки на всех предметах располагаются с одной стороны, а темные – с другой? Солнечный свет, освещая предметы, делает их с одной стороны светлыми (это свет), с другой - темными (тень). Свет и тень помогают передать объемное изображение предметов, их реальность.

Сегодня мы с вами будем выполнять декоративный натюрморт в технике мозаика. Мозаика – от фр. – изображение или орнамент, выполненный цветных камней. Откройте страницы 56-57 и посмотрите. Вот так выглядит натюрморт в технике мозаика. Сегодня мы тоже научимся так рисовать, но для начала отгадаем загадки:

Шесть фарфоровых подруг

На скатерке встали в круг,

Захотели вечерком

Нас попотчевать чайком. (Чашки).

Блестит ярко мой мундир

На столе я – командир

Знают чашки, чайник:

Я большой начальник.

(Самовар).

Две сестры: одна, большая,

Кашу манную мешает.

Ну а меньшая сестренка

Чай помешивает звонко.(Ложки).

Само с кулачек,

Красный бочек,

Потрогаешь – гладко,

А откусишь – сладко!

(Яблоко).

Сегодня натюрморт, состоящий из кувшина и фруктов. Каждый предмет имеет основную форму и цвет, которые можно увидеть. Они могут совпадать, но цвет и детали им присущи свои. Вот яблоко и апельсин оба круглые. Но они отличаются по цвету и структуре кожуры. Когда будете рисовать, не забывайте о пропорциях, т. е. кувшин у нас не может быть меньше яблока или апельсина.

3. Самостоятельная работа

Техника безопасности.

Приступаем к работе. Правильно расположите лист.

Карандашом на листе бумаги намечаем контуры всех предметов. А также свет и тень.

После этого приступаем к работе с гуашью. Если вы хотите получить более светлый оттенок цвета, то добавьте немного белого, а если темный – черного или коричневого.

4. Итог урока

С каким новым жанром вы сегодня познакомились? Определение? Какие виды натюрморта вы знаете? В какой технике выполнялся натюрморт?

У кого получился самый аккуратный натюрморт? У кого получился самый выразительный рисунок?

5. Уборка рабочих мест и выставление оценок.