Просмотр содержимого документа
«План работы кафедры иностранного языка»
Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение
средняя общеобразовательная школа №3
ПЛАН
работы кафедры иностранного языка
на 2020 – 2021 учебный год
|
| Руководитель кафедры Долгова А.М. |
Кировград
2020
МЕТОДИЧЕСКАЯ ТЕМА МАОУ СОШ №3:
«Развитие системы оценки качества образования и отработка механизмов управления решения качеством образования»
ЦЕЛЬ работы кафедры:
«Участие в различных формах методической работы в условиях ФГОС и формирование инновационного образовательного комплекса, ориентированного на раскрытие творческого потенциала участников образовательного процесса, с использованием инновационных технологий»
ЗАДАЧИ на 2020-2021 учебный год:
1. Повысить методический уровень обучения иностранным языкам;
2. продолжить работу в рамках ФГОС (повышение квалификации, разработка программ, КИМ);
3. совершенствовать методы и формы работы в обучении второго иностранного языка в условиях ФГОС;
4. активизировать научно-исследовательскую деятельность учащихся и педагогов (проектная деятельность, статьи, публикации);
5. расширить спектр образовательных технологий, видов и форм деятельности обучающихся в урочное и во внеурочное время, направленных на достижение образовательных результатов, определенных в соответствии с ФГОС общего образования; 6. совершенствовать качество современного урока как основного звена учебного процесса на основе внедрения современных инновационных технологий;
7. повысить уровень научно-теоретической, методической и психолого-педагогической подготовки учителей, их коммуникативной культуры. Создать мотивационные условия для повышения учителями МО квалификационных категорий и участие в творческих конкурсах;
8. повысить уровень педагогической компетентности, пройти курсы повышения квалификации; педагогам принимать активное участие в конкурсах педагогического мастерства (как в заочной, так и в очной форме);
9. работать с одарёнными детьми и со слабоуспевающими учащимися через индивидуальные задания;
10. повысить уровень подготовки учащихся к ЕГЭ и ОГЭ по иностранным языкам через внедрение современных образовательных технологий;
11. привести содержание контрольно-измерительных материалов в соответствие с требованиями, предъявляемыми ФГОС ОО;
12. повысить эффективность деятельности членов методического объединения по созданию оптимальных условий для получения обучающимися качественного основного и дополнительного образования при сохранении их здоровья;
13. использовать возможности предмета для развития в каждом учащемся патриотических гражданских, нравственных чувств на основе концепции воспитательной работы школы;
14. активизировать самообразовательную деятельность учителя.
Состав кафедры учителей
| № п/п | ФИО образование | Квалификационная категория, дата аттестации | Преподаваемые предметы | Тема самообразования |
| 1 | Журавлева Галина Александровна | 1КК
03.09.2020 | Английский язык; немецкий язык | «Использование инновационных технологий в образовательном процессе в соответствии с ФГОС для повышения мотивации к предмету и качеству образования» |
| 2 | Долгова Анастасия Михайловна | 1КК 09.11.2017 |
Немецкий язык | «Специфика обучения немецкому языку в соответствии с ФГОС в образовательном процессе» |
| 3 | Зигмунт Нонна Георгиевна | 1КК 09.11.2017 | Английский язык | «Использование инновационных технологий на уроках английского языка» |
| 4 | Койфман Инна Михайловна | ВКК 29.10.2019 | Немецкий язык | «Освоение ФГОС СОО» |
| 5 | Лудинина Маргарита Викторовна | 1КК 06.11.19 |
Немецкий язык | «Формирование УУД на уроках немецкого языка как средство повышения качества образования обучающихся» |
| 6 | Скорнякова Татьяна Вадимовна | 1КК (как молодой специалист) |
Английский язык | «Постановка звуков в начальной школе, способы развития беглого чтения в начальной школе, основы написания писем в начальной школе» |
| 7 | Файласова Рима Мадхатовна | 1КК 06.11.19 | Английский язык | «Формирование мировоззренческих (ценностных) и культурологических ценностей на уроках английского языка» |
Повышение квалификации в 2020 – 2021 учебном году
| ФИО
| Название курсовой подготовки (место, дата, количество часов) | Документ | Примечание |
| Долгова А.М. | Методический материал по подготовке и проверке ВПР и ДКР по немецкому языку. |
|
|
|
| Курсы для экспертов ОГЭ и ЕГЭ по немецкому языку. |
|
|
|
| Методика дистанционного обучения иностранному языку. |
|
|
|
| Актуальные вопросы обучения написания сочинения в разделе «Письмо» ВСОШ по нем. языку. |
|
|
| Журавлева Г.А. | Совершенствование преподавания второго иностранного языка |
|
|
|
| Новые технологии в обучении иностранному языку. |
|
|
|
| Эффективное обучение немецкому языку. |
|
|
| Зигмунт Н.Г. | Курсы для экспертов ОГЭ. |
|
|
| Лудинина М.В. | Подготовка и проверка экзаменационных работ ОГЭ, ЕГЭ по немецкому языку. |
|
|
Организация работы кафедры
| № п/п | Темы заседания кафедры, мероприятия | Дата проведения | Ответственные/ выступающие |
| 1 | «Определение основных задач МО на 2020-2021 учебный год»: 1. Анализ результатов деятельности МО за 2020/21 учебный год, определение направлений ее совершенствования в 2020/21 учебном году. 2. Утверждение рабочих программ по предмету. 3.Утверждение материалов для подготовки к ВОШ. 4. Обсуждение критериев оценивания ВПР пл ин. яз. 5. Организация и проведение школьного этапа Всероссийской олимпиады школьников. 6. Обзор УМК по иностранным языкам и новинок методической литературы. | сентябрь | Долгова А.М. Все педагоги кафедры |
| 2 | «Подведение итогов работы методического объединения за 1 четверть, обсуждение значимости участия в различных мероприятиях и планирование работы на 2-4 четверти» 1. Анализ подготовки и проведения школьного этапа ВСОШ по ин. языку. 2. Анализ результатов ВПР по ин. языку. 3. Проектная деятельность в рамках ИП. 4. Участие в рейтинговых мероприятиях. 5. Внеурочная деятельность как инновационная составляющая ФГОС. 6. Участие в семинарах и вебинарах. | октябрь | Все педагоги кафедры
Койфман И.М. Журавлева Г.А. |
| 3 | «Эффективность работы учителей МО по обеспечению качественного образования. Внедрение оптимальных условий для развития способностей одаренных детей» 1.Подведение итогов успеваемости за 1-е полугодие; 2.Анализ результатов внутришкольного контроля. 3. Анализ подготовки и проведения муниципального этапа ВСОШ по ин. яз. Планирование дальнейшей работы с одаренными детьми. 4. Освоение второго ин. языка: преимущества и недостатки. 4. Проведение мастер-класса по теме: «Использование онлайн-ресурсов на уроке ин. языка». 5. Практическое занятие для учителей немецкого языка по теме: «Технология подготовки учащихся к ЕГЭ». 6. Выступление сдокладом «TPR (Total Physical Response) – метод полного физического реагирования нацелен на восприятие языка через органы чувств и подходит для кинестетиков, аудиалов и визуалов для начальной школы. 8. Подготовка и проведение предметной недели: составление графика открытых уроков, внеклассных мероприятий. | декабрь-январь по графику |
Долгова А.М.
Журавлева Г.А. Койфман И.М.
Журавлева Г.А.
Лудинина М.В.
Скорнякова Т.В.
Все педагоги кафедры |
| 4 | «Подготовка выпускников к ГИА-21. Анализ работы МО за учебный год. Организация работы МО на будущий учебный год» 1. Анализ качества обученности и успеваемости в III четверти. 2. Разработка КИМ для итогового контроля. 3. Результативность проектно-исследовательской деятельности учащихся. | март-апрель по графику | Все педагоги кафедры |
| 5 | «Подготовка выпускников к ГИА-21. Анализ работы МО за учебный год. Организация работы МО на будущий учебный год» 1. Анализ прохождения учебных программ за 2-е полугодие. 2. Обсуждение плана работы МО на 2021-2022 учебный год. 3. Рассмотрение «Федерального перечня учебников» на 2021-2022 учебный год. 4. Корректировка рабочих программ. 5. Обсуждение плана прохождения курсов повышения квалификации в 2021-2022 учебном году. | май-июнь по графику | Все педагоги кафедры |
Участие в работе ГМО и городских мероприятиях
| № | Темы заседания, мероприятия | Дата проведения | Ответственные, итоги |
| 1 |
|
|
|
| 2 |
|
|
|
| 3 |
|
|
|
| 4 |
|
|
|
| 5 |
|
|
|
Научно – методическая деятельность
| ФИО
| Методические статьи и разработки | Трансляция педагогического опыта | Публикации |
| Долгова А.М. | Открытый урок «Моя Родина» для 7 класса(конспект урока) | Международное сетевое издание «Солнечный свет» | http://solncsvet.ru/опублекованные-материалы/ CВ2281631 |
| Журавлева Г.А. | Презентация к уроку немецкого языка «Моя семья» | Интернет-проект «копилка уроков – сайт для учителей» | https://kopilkaurokov.ru/nemeckiy/presentacii/ 558988 |
| Койфман И.М. | Методическая разработка «Европейское Рождество» с презентацией | Интернет-проект «копилка уроков – сайт для учителей» | Kopilkaurokov.ru |
|
|
|
|
|
Организация внеурочной деятельности
| ФИО | Название курса | кол-во часов | Примечание |
| Долгова А.М. | «Успешная переписка по-немецки» (7классы) | 35 |
|
| Зигмунт Н.Г. | «Совершенствуй свой английский!» (9 классы) | 35 |
|
| Лудинина М.В. | «Путешествие по Германии» (6 классы) | 35 |
|
| Лудинина М.В. | Клуб любителей чтения на немецком языке» (9 классы) | 35 |
|
Организация работы с одарёнными детьми
| № | Мероприятия | Сроки выполнения | Ответственный |
| Школьный уровень |
| 1. | ВСОШ по немецкому языку | сентябрь | Долгова А.М. Журавлева Г.А. Койфман И.М. Лудинина М.В. |
| 2. | ВСОШ по английскому языку | октябрь | Зигмунт Н.Г. Файласова Р.М. |
| 3. | Защита исследовательских проектов по иностранному языку | декабрь-январь | Все педагоги кафедры |
| Муниципальный уровень |
| 4. | ВСОШ по немецкому языку | декабрь | Долгова А.М. Койфман И.М. Лудинина М.В. |
| 5. | ВСОШ по английскому языку | декабрь | Зигмунт Н.Г. Файласова Р.М. |
| 6. | Защита исследовательских проектов по иностранному языку | январь | Все педагоги кафедры |
| Региональный (областной) уровень |
| 7. | Конкурс переводчиков «Лингва-2020» по немецкому языку | октябрь | Лудинина М.В. Долгова А.М. |
| 8. | Конкурс переводчиков «Лингва-2020» по английскому языку | октябрь | Зигмунт Н.Г. Файласова Р.М. |
| 9. | Олимпиада по немецкому языку «Мини-Соболек», «Соболек», «Соболь», «Старый Соболь» | декабрь, февраль
| Долгова А.М. Журавлева Г.А. Койфман И.М. Лудинина М.В. |
|
10. | Олимпиада по английскому языку «Мини-Соболек», «Соболек», «Соболь», «Старый Соболь» | декабрь, февраль
| Зигмунт Н.Г. Файласова Р.М. |
| Всероссийский уровень |
| 11. | «Британский бульдог» (дистанционно) | 1 четверть | Зигмунт Н.Г. Файласова Р.М. |
| 12. | Олимпиад по немецкому и английскому языку «Олимпус» (дистанционно) | В течение уч. года | Все педагоги кафедры |
| 13. | Всероссийская акция «Tolles Diktat»
| февраль | Долгова А.М. Журавлева Г.А. Лудинина М.В. |
| Международный уровень |
|
|
|
|
|
Формы промежуточной аттестации обучающихся в 2020-2021 уч. г.
| Классы | Форма аттестации | Сроки | Ответственный |
| 2 классы | Буквенный диктант; самостоятельный работы. Устный опрос | 1, 2, 3 четверть 4 четверть | Журавлева Г.А. |
| 3 классы | Самостоятельные работы; устный опрос. Итоговый лексико-грамматический тест. | 1,2,3 четверть 4 четверть | Журавлева Г.А. |
| 3, 4 классы | Проверочные работы по пройденным грамматическим, лексическим единицам. Итоговые тесты по четвертям. | В конце каждой четверти | Скорнякова Т.В. |
| 4а, 4б | Самостоятельные работы; устный опрос. Итоговый лексико-грамматический тест. | 1,2,3 четверть 4 четверть | Журавлева Г.А. |
| 5а,б,в | Защита проекта «Город моей мечты» на немецком языке. Монологическое высказывание. | 4 четверть | Долгова А.М. |
| 5б (Каракулова Н.) | Самостоятельные работы; устный опрос. Итоговый лексико-грамматический тест. | 1,2,3 четверть 4 четверть | Журавлева Г.А. |
| 5в (Дедюхина Ю.) | Самостоятельные работы; устный опрос. Итоговый лексико-грамматический тест. | 1,2,3 четверть 4 четверть | Журавлева Г.А. |
| 6 а,б,в,г | Контрольная работа | В конце каждой четверти | Файласова Р.М. |
| 6 а,б,в,г | Тест (контрольная работа) | В конце каждой четверти | Лудинина М.В. |
| 7 а,б,в | Защита проекта «Моя Родина» на нем.яз. Монологическое высказывание | 3 четверть | Долгова А.М. |
| 7 а,б,в | Контрольная работа | В конце каждой четверти | Файласова Р.М. |
| 7 а,б,в (вт.язык) | Лексико-грамматический тест «Я и школа» | декабрь | Койфман И.М. |
| 8 а,б,в | Итоговая контрольная работа | 4 четверть | Долгова А.М. |
| 8 а,б,в | Контрольная работа. Проект (на выбранную темк) | В конце каждой четверти | Зигмунт Н.Г. |
| 9 а,б,в | Контрольная работа | В конце каждой четверти | Лудинина М.В. |
| 9 а,б,в | Контрольная работа | В конце каждой четверти | Зигмунт Н.Г. |
| 8а,б,в (вт. язык) | Контрольная работа | В конце каждой четверти | Журавлева Г.А. |
| 9 а,б,в (вт. язык) | Контрольная работа | В конце каждой четверти | Журавлева Г.А. |
| 10 т,у | Контрольная работа (тест) | В конце каждой четверти | Журавлева Г.А. |
| 10 т,у | Защита проекта «Мои музыкальные интересы» | апрель | Койфман И.М. |
| 11 кл. | Защита проекта «Мой последний уч. год» | май | Койфман И.М. |
| 11 а | Тест | В конце каждой четверти | Файласова Р.М. |
3 258
18 450 
