Праздник "Посвящение в первоклассники"

Праздник посвящения в первоклассники

(Звучит музыка№1 Вступление,сначала громко,когда дети построились- тихо)

Учитель:

Есть такая страна на свете, не найти другой такой.
Не отмечена на карте, и размер-то небольшой.

Но живёт в стране той славной замечательный народ.
И куда не кинешь взглядом, рядом друг с тобой идёт!

 В той стране такой порядок, всё во власти у ребят.
И живут они все дружно, как семья, один отряд!

Вы, наверно, догадались, где живут одной семьёй?
Ну конечно, это школа, та, что дом для нас второй.

ДЕТИ ЧИТАЮТ СТИХИ

1

У каждого в жизни единственный раз
Бывает свой первый единственный класс,
И первый учебник, и первый урок,
И первый заливистый школьный звонок,
И первый наставник - ваш первый учитель,
Кто вас поведёт по дороге открытий.

2.

Мы дошкольниками были 
Мы ходили в детский сад. 
Мы из глины мастерили 
И лошадок, и зайчат, 
А теперь, а теперь 
Нам открыла школа дверь. 

3.

Форма новая надета,
Белая рубашечка,
Поглядите на меня,
Теперь я — первоклашечка.

4.

Посмотрите на меня:
Вот какой счастливый я!
В первый класс уже хожу,
Форму строгую ношу!

 5.

Теперь я ученица. 
В тетрадях я пишу

Боюсь пошевелиться, 
Сижу и не дышу. 

6.

Первоклашки, первоклашки - любознательный народ!

Первоклашка, первоклашка всем вопросы задает:

«Почему на небе солнце, почему вокруг трава?

Почему дельфин не тонет и зачем быку рога?»

Первоклашкам, первоклашкам нелегко на свете жить!

Первоклашкам, первоклашкам надо все успеть спросить:

«Почему шумят деревья, почему журчит ВОДА?

Почему девчонки плачут, а мальчишки никогда

Музыка №2Выход нехочухи.

Раздается стук в дверь и на сцене появляется Нехочуха.

Идет, кидает портфель и кричит:

Нехочуха: "Не хочу!".

Учитель: Что за странный гость на нашем празднике?

Нехочуха:-Это я, Нехочуха.

Учитель:- Ты, почему не поздоровалась с присутствующими в зале?

Нехочуха: Когда я просыпаюсь утром,я кричу: "Здравствуйте,все люди земного шара!".И тогда мнене надо здороваться с каждым. Не хочу!

Нехочуха достает конфету и разворачивает:какая вкусная у меня конфета!

Ведущий: Нехочуха,надо угостить других ребят.

Нехочуха:Вас много,а конфетка одна!Не хочу!

Ведущий: Тебя срочно нужно перевоспитывать и советую тебе ходить с ребятами в школу.

Нехочуха:Не пойду я больше в школу!Ни читать,ни писать я не умею,а разговаривать мне учителяне позволяют!

• великая Нехочуха, Ничего я не хочу.

И скажувамоткровенно,

• урокинеучу.

Не хожу друзья я в школу, Днями целыми я сплю, Потому что, потому что, Ничего я не хочу.

Вот так вот. И никто меня не переделает.

Ведущий: Нехочуха,в школе дети учатся и нужна каждодневная тренировка,чтобы во всем достичьсовершенства. Давай, не теряя минуты, начнем с тобой заниматься. Нехочуха, давай почитаем.

Нехочуха:Не хочу

Ведущий:Нехочуха,давай петь.

Нехочуха: Не хочу

Ведущий:Нехочуха,давай рисовать.

Нехочуха:Не хочу

Ведущий:А ты,Нехочуха,вместо слов"не хочу"попробуй сказать: "Хочу!"

Нехочуха:Никогда у меня это не получится.

Ведущий:Ребята,давайте поможем Нехочухе!Она будет говорить слово"я",а вы-"хочу",и Нехочуха скажет дальше, что она хочет делать. Попробуем?

Нехочуха:Я...

Дети в зале хором отвечают: "Хочу"

Нехочуха: Я:(хочу)…конфет,танцевать,дружить,стать учеником.Я все поняла!Ребята,спасибо вам, теперь я много чего хочу. А ещѐ я хочу с вами поиграть.

Ведущий: Я предлагаю поиграть в игру«Собери портфель»

Музыка №3 игра собери портфель

Нехочуха: Ну что ж,ребята,вы просто молодцы!Как здорово вы научились самостоятельнособирать портфель. Можно я с вами останусь тоже учиться?

Учитель: Оставайся,мы отправляемся в путь в Страну Знаний.

Включается запись № 4 вокзал

Учитель:- Внимание, внимание просьба совершить посадку на школьный поезд, пункт назначения Страна Знаний

первая остановка Город Цифроград и его хозяйка Математика приготовила нам конверт с заданиями

В городе Цифроград живут знаки, цифры и фигуры. Я хочу узнать, хорошо ли вы их знаете. Я загадаю вам загадки, а вы выберете нужный ответ.

Цифру к цифре мы прибавим,

Между ними крестик ставим.

Намотай себе на ус:

Этот знак зовётся …( плюс)

Из цифры вычтем мы другую,

Ставим чёрточку прямую.

Она тире в грамматике,

А что же в математике? ( минус)

Проживают в трудной книжке

Хитроумные братишки.

Десять их, но братья эти

Сосчитают все на свете.

Нет углов у меня,

И похож на блюдо я,

На тарелку и на крышку,

На кольцо и колесо. (круг)

Не овал я и не круг,

Треугольнику я друг,

Прямоугольнику я брат.

А зовут меня... (КВАДРАТ)

Не похож он на пятак.

Не похож на рублик.

Круглый он, а не дурак,

С дыркой, да не бублик. ( нуль)

-А теперь все вместе:

Мы — веселые отметки.

И встречаемся нередко

У прилежных в дневнике.

Кто их чаще получает,

Никогда не заскучает. (пятерки)

- Молодцы! Вы всё правильно угадали.

Решите- ка мои задачки:

Лежат на тарелке

Четыре красивые вкусные груши.

Но наша задача – не кушать, а слушать.

Если одна из них другу достанется,

Сколько груш на тарелке останется? ( щелчок)

Сколько грибочков в корзине, если их меньше пяти, но больше трёх? (4)

На столе 1 яблоко. Его разрезали пополам. Сколько яблок стало? ( 1)

- Замечательные ответы. Какие вы умные! Очень хорошо! Хозяйка Математика всем вам за работу дарит 5.

Учитель:А пока мы едем с вами к следующей станции ,ребята споют песню

Песня №5 Первоклашки

Следующий этап нашего пути город Грамматика.

Учитель:Хозяйка этого города - Письмо отавила вам задания в конверте

- Письмо очень любит буквы поэтому предлагает вам вспомнить все буквы алфавита

А теперь отгадайте загадки. Вам нужно её не только отгадать, но и назвать первую букву слова.

1

Плывут туристы по реке

Или идут пешком

У них всегда есть в рюкзаке

Удобный легкий дом(палатка)

2..был Он желтым,стал он белым,

Только дунет ветерок

К облакам взлетит он смело

Он –летающий цветок

(одуванчик)

3.Города,моря найдем,

Горы,части света

Умещается на нем

Целая планета

(глобус)

4.Разных три имеет глаза,

Но откроет их не сразу

Если глаз откроет красный-

Стоп!Идти нельзя ,опасно.

Желтый глаз –Погоди!

А зеленый –Проходи!

(светофор)

Ведущий.И еще одна игра

Игра на внимание «Кто летит?»

(Ведущий называет тех, кто летает, а вы, ребята, должны будете при этом изображать полѐт, т.е. руками изобразить крылья.Когда называется предмет, который не летает, вы должны хлопнуть в ладоши)

Прилетели птицы: Голуби синицы, Галки и вороны, Кошки, макароны, Ложки и тарелки, Вкусные котлетки, Ласточки, стрижи, Кузнечики, Чижи,

Белки, поросята, Утки, медвежата, Курочки, цыплята, Тапочки, ребята, Корабли, матросы, Разные вопросы, Буквари, тетради, Мячики, пингвины, Воробьи и мошки, Книги и картошки.Всех их вместе взяли В школу побежали.

Пока мы едем до следующей станции,ребята станцуют танец «чему учат в школе»

Музыкальный№6танец Учат в школе

- Следующая наша остановка город Буквоград.

И его хозяйка – Чтение.

На странице букваря

Тридцать три богатыря. 

Мудрецов-богатырей 

Знает каждый грамотей.

Что Это?

Вы знаете много сказок и Хозяйка чтение предлагает отгадать о ком некоторые из них

1Ждали маму с молоком,
А пустили волка в дом…
Кем же были эти
Маленькие дети?

2Гости к бабушке пошла,
Пироги ей понесла.
Серый Волк за ней следил,
Обманул и проглотил

3Над простым моим вопросом
Не потратишь много сил.
Кто мальчишку с длинным носом
Из полена смастерил?

4Лечит маленьких детей,
Лечит птичек и зверей,
Сквозь очки свои глядит
Добрый доктор…

5Толстяк живет на крыше,
Летает он всех выше.

6

Уверенный в себе, хоть неумейка,
И от природы он большой зазнайка,
А ну-ка угадать его сумей-ка,
Известен всем под именем …

Чтение приготовилаеще для нас загадки – шутки

В чаще, голову задрав, воет с голоду ... жираф (Волк)

Он в малине знает толк, косолапый бурый ... волк (Медведь) Дочерей и сыновей учит хрюкать …муравей (Свинья)

Кто любит по ветвям носится? Конечно, рыжая ... лисица (Белка) Быстрее всех от страха несется ... черепаха (Заяц)

По горной круче проходил, обросший шерстью ... крокодил (Баран) В теплой лужице своей громко квакал ... Бармалей (Лягушонок)

С пальмы вниз, на пальму снова ловко прыгает … корова (Обезьяна)

Отправляемся дальше

- Мы прибыли в город Нотка.

- Вас встречает фея - музыка

- Она тоже для вас приготовила задание – музыкальное. Сейчас прозвучат мелодии из детских мультфильмов. Вам нужно узнать их

Музыка №7 Викторина угадай мелодию

Мы тоже для Феи музыка приготовили частушки.

Музыкальный №8 частушки

Ч А С ТУ Ш К И:

Все1. Пропоем мы вам частушки,

Просим не смеяться,

Мы артисты молодые

Можем застесняться.

  1   Все науки одолеем,

                  Всё у нас получится,

                  Потому что наши мамы

                  С нами тоже учатся.

2Первоклассники учились

Цифры разные писать

То ли 7, то ли 5.

Ничего не разобрать.

3 Буду я учиться с толком

              И пятёрки получать,

              Ну, а коль поставят двойку,

                Буду про нее молчать.

4  В самый лучший первый  класс

               Я пойду учиться,

               Чтоб потом хоть президент

              Мог на мне жениться!

5 Собрались нас столько разных

              Кто тихоня, кто крикун,

             Только рады в нашей школе

              Каждому ученику.

6 Наш учитель ждал ответа

От Настены долго,

Ни ответа, ни привета,

Ни какого толка.

Вместе:   От души мы вам пропели

                 Школьные частушки.

                  Мы нисколько не устали –

                    Жалко ваши ушки!

Учитель: В школе самое главное–быть внимательным.Вот мы сейчас и проверим ваше внимание спомощью игры «Это я, это я, это все мои друзья».

- Я буду спрашивать, а вы, если согласны, отвечайте «Это я, это я, это все мои друзья», а если нет, то хлопайте в ладоши.

• Кто ватагою веселой каждый год шагает в школу?

• Кто из вас хранит в порядке книжки, ручки и тетрадки?

• Кто из вас малышей ходит грязный до ушей?

• Кто летит вперед так скоро, что не видит светофора?

• Знает кто, что красный цвет – это значит – хода нет?

• Кто мороза не боится, на коньках летит, как птица?

• Кто из вас приходить в класс с опозданием на час?

• Кто домашний свой урок выполняет точно в срок?

• Кто из вас не ходит хмурый, любит спорт и физкультуру?

• Кто из вас, хочу узнать любит петь и танцевать?

Учитель: Ну а как в это день обойтись без пожеланий гостей,без напутственных слов

Девочки старшеклассницы хотят сказать вам несколько слов

1.Утром рано просыпайся,

Хорошенько умывайся, 4. На уроках не хихикай,

Чтобы в школе не зевать, Стул туда-сюда не двигай,

Носом парту не клевать. Педагога уважай,

И соседу не мешай.

2. Одевайся аккуратно,

Чтоб смотреть было приятно, 5.Не дразнись,не зазнавайся,

Форму сам погладь, проверь, В школе всем помочь старайся,

Ты большой уже теперь. Зря не хмурься, будь смелей,

И найдешь себе друзей.

3.Приучай себя к порядку,

Не играй с вещами в прядки, 6.Вот и все наши советы,

Каждой книжкой дорожи, Их мудрей и проще нету,

В чистоте портфель держи. Вы, друзья, их не забудьте

Дружными всегда вы будьте!

Учитель:мы приближаемся к последней станции.

Прошу всех ребят 1 б класса выйти на сцену.

Я произнесу торжественную клятву. А вы говорите :Клянусь!

Клянусь перед всеми стараться здоровым быть,

В любимую школу исправно ходить!

Клянусь!

Клянусь читать и писать я прилично

И в ранце носить "хорошо" и "отлично".

Клянусь!

Клянусь в том, что буду я очень стараться

С друзьями моими впредь больше не драться!

Клянусь!

Клянусь я ребёнком воспитанным быть,

Не бегать по школе, а шагом ходить.

Клянусь!

Ребёнком всегда идеальным я буду

И клятвы моей никогда не забуду!

Клянусь!

Музыка№9 финал

Учитель:

- Вот и подошло наше с вами путешествие к концу, мы прибываем к пункту назначения.Вот и она Страна Знаний! Ребята куда мы вами приехали? (в школу). Наша школа и есть та самая Страна Знаний куда мы с вами добирались сегодня и теперь когда вы дали клятву и прошли все препятствия вы имеете полное право считать себя настоящими учениками школы,первоклашками!Я вас поздравляю и вручаю вам «Наказ первоклассника.»(зачитываю)