Презентация к уроку литературного чтения на родном (русском) языке во 2 классе по теме "Е.Пермяк "Маркел-самодел и его дети".

Урок литературного чтения на родном русском языке

Подготовила: Бышук Вера Владимировна,

учитель начальных классов

МОУ»Рыбачьевская школа»

города Алушты

2022 год

Настрой на урок

Пусть сегодня…

Проверка домашнего задания

Виктор Драгунский

«Рабочие дробят камень»

(«Денискины рассказы»))

Проверка домашнего задания

• Какому полезному занятию отдали предпочтение трое друзей с самого начала лета?
• О чём поспорили ребята?
• Правильно ли поступили друзья Дениски?
• Почему Дениска не спрыгнул с вышки
• Почему смеялись Мишка и Костик?
• Одобряете ли вы поведение друзей?
• Почему Дениска не спрыгнул во второй раз?
• Хорошо ли дразнить и смеяться над своим другом?
• Почему Дениска прыгнул? Как это ему удалось?
• Что сказали Мишка и Костик, когда Дениска вынырнул?
• О чём думал каждый из друзей под стук молотков?
• Чему учит нас этот рассказ?

Евгений Пермяк

«Маркел-Самодел

и его дети»

Евгений Пермяк

• Родился в 1902 году на Урале в семье почтового служащего.
• Детство провёл у бабушки, учился в церковно-приходской школе, потом в гимназии.
• Освоил пять ремесел: столярное, слесарное, сапожное, кузнечное и токарное.

Евгений Пермяк

• В 1930 году Евгений Пермяк окончил педагогический факультет Пермского университета.
• Вскоре он переехал в Москву, начав писательскую карьеру в качестве драматурга.
• Его пьесы "Лес шумит" и "Перекат" шли практически во всех театрах страны.

Евгений Пермяк

• Всю свою жизнь Евгений Пермяк посвятил поискам "тайны цены" человеческого труда.
• Почти все книги писателя - о людях-тружениках, мастерах своего дела, об их таланте, творческом поиске, духовном богатстве.

Евгений Пермяк

• Больше всего любил Евгений Пермяк писать сказки. Он создал особый тип «познавательной сказки».

Евгений Пермяк

• В сказках Евгения Андреевича самые, казалось бы, обычные и привычные вещи приобретали сказочный, волшебный образ.
• И становилось понятным, что делает чудом огонь, воду, кусок руды, простой камень...
• Это чудо — человеческий труд.

Евгений Пермяк

«Маркел-Самодел

и его дети»

Слушаем

• Почему герой получил

такое прозвище?

Словарная работа

• До́мница – специальная печь для плавки руды.
• Одёжа-обужа – одежда и обувь.
• На́больший (сын) – старший сын.
• Промышлять – заниматься каким-нибудь промыслом, ремеслом.
• Срубил по избе – построил (каждому) избу (дом).
• Навечно прощаться – уходить в мир иной, пришло время умирать.

Работа над текстом

• Какие старинные профессии встретились в рассказе?
• Кто научил детей?
• Кто помогал в работе?
• Какие хорошие качества появились у детей?
• Какой наказ дал своим детям Маркел-Самодел?
• Какой совет автор даёт читателю?

Творческое задание

• Что такое ремесло? Соедини линией слово и его определение.

Старинные профессии

землепашец

гончар

Старинные профессии

кузнец

кожевник

Творческое задание

• Отметь цифрами, у какого сына к какому ремеслу душа лежала.

1

2

3

4

Творческое задание

• Установи соответствие между названием ремесла и продуктам его производства.

Пословицы

Без трудов нет и плодов.

Без труда жить – только небо коптить.

Дерево дорого плодами, а человек делами.

Главная мысль

«Каждые руки по-своему хватки,

во всякой голове свои задатки»

Рефлексия

• В чём заключается основная мысль рассказа?
• Что вы узнали об авторе?
• Чем вы любите заниматься?

Итог урока

• Сегодня я узнал….
• Было интересно…
• Я понял, что…

Домашнее задание

• Подумай и запиши, чем тебе больше всего нравится заниматься.
• Какой предмет в школе любишь больше остальных и почему?
• Какую профессию хотел(а) бы освоить в будущем?