Презентация к уроку русского языка 8 класс "Обращение и знаки препинания при нем"

Урок русского языка в 8 классе.

Учитель: Колякина Н.С.

2021 г.

- Батюшка! Петр Андреевич! – кричал дядька. – Не покинь меня на старости лет среди этих мошен…»

- А, старый хрыч! – сказал ему Пугачев. – Опять бог дал свидеться. Ну, садись на облучок.

- Спасибо, государь, спасибо, отец родной! – говорил Савельич усаживаясь.

Цели урока: расширить уже известные нам сведения об обращении и знаках препинания при  нём;  провести работу по развитию пунктуационных умений и навыков.

Кластер (англ.) – модель, схема, структура свойств определённого термина.

Не пой, красавица, при мне

Ты песен Грузии печальной ... (А. Пушкин)

Пройдет любовь, настанет скука,

Красавица полюбит вновь. («Кавказский пленник» А.Пушкин)

!!! Обращение не путай с подлежащим .

( К обращению нельзя задать вопрос от сказуемого )

1) Барин, не прикажешь ли воротиться ?

2) Свет ты мой, послушай меня, старика.

3) Что это, сударь, с тобой сделалось ?

4) А ты, мой батюшка, не печалься.

5) Тесней, о милые друзья, тесней наш

верный круг составим!

6) Звезды, вы ясны, как счастье моё !

Выпишите номера предложений, в которых есть обращения (знаки препинания не расставлены):

6. Что ты рано осень в гости к нам пришла.

7. Подкралась осень незаметно.

8. Песню эту пронесём друзья по свету.

9. Друзья познаются в беде.

10. Прощай любимый город.

• Не трещите морозы в заповедном бору.
• К утру мороз крепчал.
• Вылезайте муравьи после зимней стужи.
• Муравьи санитары леса.
• Догорай костёр дотла.

Выпишите номера предложений, в которых есть обращения (знаки препинания не расставлены):

1, 3, 5

6 , 8 , 10

Проверка

Продолжите фразу.

сегодня я узнал…

было интересно…

было трудно…

я выполнял задания…

я понял, что…

теперь я могу…

я почувствовал, что…

я приобрел…

я научился…

§ 44, упр.144 стр.131, выписать 5

предложений с обращениями из

стихотворений С.А.Есенина