Презентация на тему "Метод итерактивной игры с детьми старшего дошкольного при изучении английского языка"

«Использование

метода интерактивной

игры с детьми

старшего дошкольного возраста»

из опыта работы Сивер Н.Н.,

МБОУ «Излучинская ОНШ с дошкольным отделением»

Интерактивный

interactive: inter — между, меж; active от act — действовать, действие

Интерактивный метод - это активный метод обучения. То есть это такой метод, который организует процесс социального взаимодействия, на основании которого у участников (игроков) возникает некое новое знание и опыт, родившиеся непосредственно в ходе игрового процесса, либо явившиеся результатом этой игры.

Интерактивные игры способствуют:

*развитию навыков позитивного общения;

*повышению наблюдательности и точности восприятия;

*увеличению результативность работы памяти;

*более интенсивному развитию свойств внимания (устойчивость, концентрация, распределение, переключение);

*повышению способности анализировать деятельность партнера, видеть его мотивы, цели.

Схема взаимодействия

получение знаний

реализация замысла

планирование своего поведения

анализ поведения других детей

Алгоритм проведения интерактивной игры:

1.Подбор заданий

2. Ознакомление с проблемой

3. Взаимодействие

4. Анализ результатов

12 тем -станций

1. Приветствие. Знакомство

2. В зоопарке

3. На ферме

4. Радуга-дуга

5. Я учусь считать. Счёт до 10

6. Рождество и Новый год

7. Еда

8. Мои игрушки

9. Семья

10. Части тела

11. Одежда

12.Времена года

1 этап «Приветствие»

Дети проходят через портал, попадая в нужную интерактивную ситуацию

Социальный навык: этикет, вежливость

«Show me»

Оказавшись в нужном месте, дети исполняют песню, имитируя названные в песне действия

(по тематике занятия)

Социальный навык в данном случае:

утренний ритуал (прбуждение, гигиена)

2 этап «Общение»

Дети употребляют основные фразы в ситуации знакомства в диалоге

Игра «Кто ты?»

Социальный навык: умение вести диалог, знакомиться

3 этап «Введение новой лексики»

Game «Touch»

услышав названное слово, дети выбирают нужное изображение

Социальный навык: умение делать правильный выбор

«Повторение лексики»

Game «Сount»

Game «Listen and sit down»

Социальный навык: умение определять соответствие слов заданному количеству

Социальный навык: скорость реакции

4 этап «Развивающий»

Game «What colours?»

Game «What do you have?»

Game «What do you like?»

Социальный навык: умение выбрать нужное

Социальный навык: скорость реакции, умение делиться информацией

Социальный навык: умение выражать предпочтение, отрицать

5 этап «Прощание»

Дети проходят через портал, возвращаясь домой

Социальный навык: этикет, вежливость

Варианты игр используемых на занятиях:

«Find the colour»

«Sit Down!»

«What is missing?»

«The Postman»

"Скажи мне - и я забуду;

покажи мне-и я

запомню;

дай сделать - и я пойму».

Спасибо за внимание.