Презентация «Организация педагогической деятельности по формированию ЗОЖ в дошкольной группе-семье»

Рабочая программа как нормативный документ в педагогической практике учителя Основы проектирования

Закон Российской Федерации «Об образовании» ст. 32, п.2.7

2. К компетенции образовательного учреждения относятся: …

7) разработка и утверждение рабочих программ учебных курсов, предметов, дисциплин (модулей);…

Профессиональная компетентность учителя:

знать и руководствоваться нормативными актами в образовании, школьными образовательными технологиями и методиками и эффективно их использовать при организации процесса обучения .

Куррикулум

учебный план, учебная программа и рекомендации к их использованию,

а так же материалы по самостоятельной работе учащихся.

Программа

(греч., programma - объявление, распоряжение) означает содержание, план деятельности, работ; изложение содержания и цели деятельности; краткое изложение содержания учебного предмета; описание алгоритма решения задач (СЭС, Ожегов).

Образовательная программа

это документ, определяющий содержание образования определенного уровня и направленности.

В Российской Федерации реализуются образовательные программы, которые подразделяются на:

1. общеобразовательные

(основные и дополнительные)

2. профессиональные

(основные и дополнительные).

Общеобразовательная программа

• направлена на решение задач

формирования общей культуры личности,

• адаптации личности к жизни в обществе, на создание основы для осознанного выбора и освоения профессиональных образовательных программ.

Учебная программа

нормативный документ, раскрывающий содержание знаний, умений и навыков по учебному предмету, логику изучения основ мировоззренческих идей с указанием последовательности тем, вопросов и общей дозировки времени на их изучение.

Она определяет общую научную духовно - ценностную направленность преподавания предмета, оценок, теорий, событий, фактов.

Учебная программа включает в себя:

• цели изучения дисциплины;
• содержание, обозначенное в темах, разделах;
• продолжительность и последовательность изучения тем и разделов;
• требование к изучению материала

Примерная (типовая) программа

определяет базовые знания, умения, навыки и отражает систему ведущих мировоззренческих идей, общие рекомендации методического характера. На основе примерных программ создаются рабочие программы.

Схема категориальной иерархии образовательных программ

Основные положения программы

• тип программы
• соответствие нормативным требованиям
• рассматриваемые аспекты (методический, алгоритмический, содержательный и др.)
• компоненты и структура

Рабочая учебная программа

это документ, созданный на основе примерной программы Министерства Образования РФ, с учетом национально - региональных условий, типа образовательного учреждения, средств обучения, особенностей контингента учащихся и отражающий пути реализации содержания через авторский проект.

2. Структура рабочей программы:

• 1. Титульный лист
• 2. Пояснительная записка.
• 3. Содержание учебного предмета (основные блоки, модули).
• 4. Учебно-тематическое планирование.
• 5. Обеспеченность материально-техническими и информационно-техническими ресурсами.
• 6. Обеспеченность учебно-методическими комплектами и методическими пособиями.
• 7. Организация текущего и промежуточного контроля знаний.
• 8. Список литературы (основной и дополнительной) для обучающихся и учителя.