Презентация по Литературному чтению на тему "Проверим себя и оценим свои достижения по разделу "Устное народное творчество"" Литературное чтение 3 класс УМК "Школа России"

Художники В.М. Васнецов и И.Я. Билибин

Проверим себя и оценим свои достижения по разделу

«Устное народное творчество»

Школа России

Литературное чтение

3 класс

НАЧИНАЕТСЯ

УРОК!

Прозвенел звонок веселый.

Мы начать урок готовы!

Будем слушать, рассуждать

И друг другу помогать.

Начнем урок с хорошего настроения, как у нашего солнышка.

Руки?

-На месте!

Ноги?

-На месте!

Локти?

- У края!

Спинка?

- Прямая!

Речевая разминка

Альбом для рисования

Все дети любят рисовать.

И каждый смело нарисует

Все, что его интересует.

Все вызывает интерес:

Далекий космос, ближний лес,

Цветы, машины, сказки, пляски...

Все нарисуем! Были б краски,

Да лист бумаги на столе,

Да мир в семье и на Земле.

В. Берестов

Д/з

Повторить и подготовиться к проверке знаний по разделу «Устное народное творчество» (с.13-49).

Сегодня на уроке познакомимся с художниками – иллюстраторами:

В.М. Васнецовым и

c И.Я. Билибиным.

Будет проверка знаний по разделу «Русское народное творчество».

Работа по теме урока с. 56

Работа по теме урока с. 57

Художник с детства проникался поэзией народных сказок, преданий и поверий, красотой народного искусства, красочной обрядовой стороной быта. Он воспринимал природу как одушевленное существо. Именно детство заложило нравственно-духовные основы личности художника.

Васнецов Виктор

Михайлович.  «Богатырь»

Васнецов Виктор Михайлович.  «Алёнушка»

Васнецов Виктор Михайлович. «Богатыри»

Васнецов Виктор Михайлович.  «Бой Добрыни Никитича с семиглавым Змеем Горынычем»

Васнецов Виктор Михайлович. «Богатырский скок»

Васнецов Виктор Михайлович. «Баян»

Васнецов Виктор Михайлович.  «Снегурочка»

Варяги. 1909.

Известность И. Я. Билибину принесли иллюстрации к русским народным сказкам, издававшимся для детей: "Царевна-лягушка" (1901), "Василиса Прекрасная" (1902), "Марья Моревна" (1903). За ними последовали иллюстрации к другим сказкам, былинам, а также к сказкам А.С. Пушкина, среди которых выделялись иллюстрации к "Вольге" (1904) и к "Сказке о золотом петушке" (1910)

Русской сказочной теме художник посвятил все свое творчество, серьезно для того подготовившись: много ездил по России, особенно по Северу, с интересом изучал русское народное и декоративное искусство. 

Иллюстрация к русской народной сказке «Поди туда — не знаю куда, принеси то - не знаю что...»

  Билибин рано выработал свой графический стиль, основанный на тщательно прорисованном и подробном узорчатом контурном рисунке, расцвеченном акварелью. Стиль этот получил название "билибинский", сделался популярным и породил немало подражаний.

Билибин Иван Яковлевич.  «Иван -царевич и Жар-птица»

Билибин Иван Яковлевич. «Обложка к сказке «Василиса Прекрасная»»

Билибин Иван Яковлевич. «Кащей Бессмертный»

Билибин Иван Яковлевич.  «Заставка к сказке «Сестрица Алёнушка и братец Иванушка»»

Билибин Иван Яковлевич.  «Сестрица Аленушка и братец Иванушка»

Билибин Иван Яковлевич.  «Царь Дадон перед Шамаханской царицей»

Литературное чтение 3 класс УМК «Школа России»

Тестовая работа по разделу «Устное народное творчество»

Оцениваем себя!

5 – 1 ошибка

4 – 2 ошибки

3 - 3 ошибки

2 - более трёх ошибок

Благодарю за работу!

1. Выберите из списка то, что не относится к устному народному творчеству

А. РАССКАЗ

Б. ПОГОВОРКА

В. СЧИТАЛКА

2. Выберите из списка то, что относится к устному народному творчеству

А. РАССКАЗ

Б. ПОТЕШКА

В. СТИХИ

3. Определите вид народного творчества по описанию: «Эти маленькие народные произведения, богатые по мысли, так складно сложены, что запоминаются сами собой. Они дошли до нас с давних времён и живут сейчас в нашем языке».

А. ПОСЛОВИЦЫ

Б. ПОТЕШКИ

В. ПЕСНИ

Г. СЧИТАЛКИ

4. Составьте пословицы из отдельных частей

1. навек лгуном стал

А. Кончил дело -

Б. Раз соврал -

2. гуляй смело

В. Труд кормит -

3. лень портит

5. Выберите зачин для сказки

А. Жили – были …

Б. Стали они жить - поживать …

В. Я там был, мёд пиво пил …

Г. Вот вам и сказка, а мне бубликов связка.

6. Определите, к какому виду сказок относится сказка «Сивка - бурка»

А. О животных

Б. Бытовая

В. Волшебная

Г. Литературная

7. Что не является волшебным предметом в русских народных сказках?

А. Сапоги - скороходы

Б. Шапка - невидимка

В. Скатерть - самобранка

Г. Игрушка - погремушка

8. Выберите концовку для сказки

А. Жили – были …

Б. Стали они жить - поживать …

В. В некотором царстве …

Г. За тридевять земель …

9. Определите жанр устного творчества: Ехал Грека через реку. Видит Грека: в реке - рак. Сунул Грека руку в реку, Рак за руку Греку - цап!

А. Докучная сказка

Б. Пословица

В. Скороговорка

Г. Потешка

В чём особенность докучных сказок?

10

неожиданная концовка

А

необычный зачин

Б

стихотворная форма

В

Г

необычные герои

11

Когда рассказывали докучные сказки?

зимой

А

когда стемнеет

Б

В

когда взрослым было некогда

после ужина

Г

Укажи отрицательного персонажа сказки «Сестрица Алёнушка и братец Иванушка»

12

А

купец

Алёнушка

Б

Иванушка

В

Г

ведьма

13

Укажи отрицательного персонажа сказки

«Иван-царевич и серый волк»

А

серый волк

братья Ивана-царевича

Б

В

Елена Прекрасная

Г

царь Афрон

14

К какой группе сказок относится сказка

«Сивка-бурка»?

А

сказки о животных

бытовые сказки

Б

волшебные сказки

В

богатырские сказки

Г

Какое качество высмеивают русские народные сказки?

15

смелость

А

доброту

Б

жадность

В

трудолюбие

Г

16

Какое качество высмеивают русские народные сказки?

А

отвагу

лень

Б

В

отзывчивость

Г

трудолюбие

Проверяем себя!

Ключ к тесту:

1

А

2

3

Б

4

А

5

А-2;

Б-1;

В-3.

А

6

7

В

8

Г

Б

9

В

10

11

А

12

В

13

Г

Б

14

15

В

16

В

Б

- Чем занимались сегодня на уроке?

  -Понравился ли вам урок?

• Какая информация вызвала

интерес?

-О чём бы ещё хотели узнать?

-Кто доволен своей работой?

Домашнее задание отсутствует.

54

Прозвенел звонок весёлый,

Подошёл урок к концу.

Повторили всё, что знали

Мы сегодня МОЛОДЦЫ!