Презентация по математике "Решение задач разными способами"

ТЕМА УРОКА: «Решаем задачи разными способами».

Начальная школа 21 века

Вахитова Олеся Биктимеровна

Учитель математики

1 к класс

Устное задание.

Проверьте и найдите верные равенства

1)5+4=10 5)4+4=7

2)6+3=9 6)8+2=10

3)4+3=6 7)5+2=7

4)7+2=9 8)4+2=6

9)4+1=6

Проверь себя:

2)6+3=9 6)8+2=10

4)7+2=9 7)5+2=7

8)4+2=6

Игра «Сообрази»

Посмотрите на математические выражения и попробуйте распределить их на 2 группы разными способами.

11 – 1 14 + 1 10 + 5

18 – 3 6 + 4 15 – 5

II способ .

I способ .

1 группа – выражения

11 – 1

2 группа – выражения

с результатом 10

14 + 1

6 + 4

с результатом 15.

18 – 3

15 – 5

10 + 5

1 группа – выражения

11 – 1

2 группа – выражения

с результатом 10

14 + 1

6 + 4

с результатом 15.

15 – 5

18 – 3

10 + 5

1 группа – выражения, в которых выполняется сложение.

6 + 4

2 группа – выражения, в которых выполняется вычитание.

14 + 1

11 – 1

10 + 5

15 – 5

18 – 3

Задачи:

• Научиться решать задачи разными способами.
• Научиться записывать решение задачи разными способами.
• Научиться распределять числовые равенства на группы разными способами.

Тема урока:

«Решение задач

разными способами ».

Задача.

На нижней ветке берёзы сидели 6 снегирей, а на верхней – 3 снегиря. Улетели 5 снегирей. Сколько снегирей осталось на берёзе?

1) Сколько всего снегирей сидят на ветках?

2) Сколько снегирей осталось на березе?

Задача.

1 способ:

1)6+3=9(сн.) – сидели на ветках

2)9–5=4(сн.)

2 способ:

1)6 – 5=1(сн.) – осталось на верхней ветке

2)1+3=4(сн.)

Ответ: 4 снегиря осталось на берёзе.

Откройте учебник на стр. 74

Откройте РТ на стр. 35

Задача.

Таня купила 3 ручки синего цвета и 2 – зелёного. Оля купила 6 ручек синего цвета. Сколько всего ручек купили девочки?

I способ.

- Сколько ручек у Тани?

- Сколько всего ручек?

II способ.

- Сколько ручек синего цвета?

- Сколько всего ручек?

1)3+2=5(р.) – купила Таня

2)5+6=11(р.) – всего ручек

1)3+6=9(р.) – синие ручки

2)9+2=11(р.) – всего ручек

Домашнее задание: РТ. с. 34

Оцените свою деятельность на уроке, используя смайлик.

Спасибо

за урок!