Презентация к уроку по ОРКСЭ 4 класс

Урок по ОРКСЭ (4 класс) Модуль : Основы мировой религиозной культуры

• Учитель начальных классов
• Назарова Зинаида Михайловна
• Митяевская школа
• Сакский район
• Республика Крым

• с. Митяево
• 2014 г.

«Священные сооружения»

• ЦЕЛЬ: Формирование понятия «священное сооружение» через ознакомление с культовыми сооружениями мировых религий.
• Задачи: 1. Сформировать представление об основных священных сооружениях мировых религий .
• 2. Научить различать священные сооружения разных религий по их характерным архитектурным особенностям.
• 3 . Воспитывать уважительное и бережное отношение к священным сооружениям разных религиозных культур как к памятникам мировой культуры.
• 4 . Развивать речь, логическое и ассоциативное мышление обучающихся.
• 5. Способствовать развитию коммуникативных способностей обучающихся, умению аргументировано отстаивать свою точку зрения.

Назовите, какие мировые религии вам известны и расположите их на ленте времени по мере их возникновения .

• ХРИСТИАНСТВО
• ИСЛАМ
• БУДДИЗМ
• ИУДАИЗМ

• ИУДАИЗМ
• БУДДИЗМ
• ХРИСТИАНСТВО
• ИСЛАМ

Заполнить таблицу

Название религии

Название священного сооружения

Иудаизм

Внешние отличительные признаки

Христиан-

Внутреннее убранство

Синагога

Ислам

Крест

Церковь

ство

Правила поведения

Шкаф для Торы

Менора

Минарет

Мечеть

Буддизм

Колокольня

Алтарь

М и ж отдельно, на голове тфилин, у муж. покрыта

Новые понятия

Тишина, муж. снять гол. убор, жен. с платком на голове, не спиной к алтарю

Пагода

Крыша -зонт

Иконы

Купола

Спец.надписи

Менора

Без обуви, в чистой одежде, рядами за имамом

Фрески

Алтарь

Михраб

Алтарь

Трибуна

Снять гол.убор.обход слева направо

Зонты

Минарет

Икона

Ленты

сидеть

Будда

Фрески

Михраб

Фонари

Имам

Звон-

Ступа

ница

Алтарь

Священные здания иудаизма

Христианские храмы

Мечети

Буддийские священные здания

синквейн

• 1. Священные сооружения.
• 2. Святые, величавые.
• 3. Собираются, молятся, свершаются.
• 4. Это здания для богослужения.
• 5. Святыня.

Спасибо!