Презентация "Проблемы этики и деонтологии в работе медицинской сестры

Щигровский филиал ОБПОУ «КБМК»

Проблемы этики и деонтологии в работе медицинской сестры

Преподаватель — Копылович М.В.

У врачей бывают отвратительные дни и часы — не дай Бог никому этого.

Среди врачей, правда, не редкость невежды и хамы, как и среди писателей, инженеров, и вообще людей, но те отвратительные часы и дни, о которых я говорю бывают только у врачей

А.П. Чехов

Впервые термин «этика» применил Аристотель , который понимал ее как философию морального поведения людей

Медицинская этика

Это учение о роли моральных основ в деятельности медицинских работников, об их високогуманном отношении к человеку как необходимое условие успешного лечения больного

Это учение о морали медработников, их поведении, взаимосвязи с больными, с коллегами, с обществом

Медицинский работник должен иметь чистое, сочувственное сердце, правдивый характер, спокойный темперамент, отличаться большой умеренностью и порядочностью, постоянным стремлением делать добро

Аюрведа, V-VІ ст к н.э.

Добродетель- это внутренний порядок или склад души, который приобретается человеком в сознательном и целенаправленном усилии

Этические добродетели

Разумные — развиваются в человеке благодаря обучению — мудрость, сообразительность, рассудительность

Нравственные — рождаются из привычек-нравов: человек действует, приобретает опыт и на основе этого формируются черты его характера

Добродетель возникает и развивается преимущественно путем обучения, поэтому нуждается в опыте и во времени

Больше 150 лет тому один из основоположников терапии в России М.Я. Мудров ставил гуманное отношение к больному на первое место и важнейшими качествами, которые должны быть присущи настоящему медицинскому работнику, называл: «гуманное отношение к больному, бескорыстие, правдивость, ученость, скромность, трудолюбие, культурность, коллегиальность, участие в общественной жизни, постоянное усовершенствование своих знаний и любовь к Родине»

Принципы медицинского персонала в практической и научной деятельности рассматриваются медицинской деонтологией.

В общих чертах медицинская деонтология означает сведение распоряжений и запретов, соблюдение которых в отличие от правовых норм регулируется совестью врача и медицинского работника

Известный хирург-онколог Н.Н. Петров писал:

« Основная задача всякой медицинской деонтологии лежит в том, лишь бы постоянно напоминать медицинским работникам, что медицина должна служить пользе больных людей, а не больные люди - пользы медицины»

Социально-психологическая основа эффективного этико-деонтологического воспитания есть сопереживания и милосердие, которые должными стать внутренней духовной потребностью, моральным кредо человека, который их выражает повседневными поступками и действиями

Деонтология не отождествляется с этикой

Она учит как должно поступать в той или иной ситуации и как поступать нельзя

Основа деонтологии -

административно-регламентирующие формы (приказы, инструкции) норм поведения медицинских работников, их профессиональных обязанностей и организации лечебно-диагностического процесса

Суть деонтологии:

«К больному надо относиться так, как ты хотел бы, чтобы относились к тебе»

Основные принципы морали медицинского работника

- гумманизм,

- чуткость,

- внимание к больному

- старание оправдать его доверие

- добросовестно исполнять свои обязанности относительно больного

- бороться за физическое совершенство и психическое здоровье людей

- проводить профилактическую и санитарно-просветительную работу

- сохранять врачебную тайну

- предоставлять медпомощь больному независимо от его национальной и расовой принадлежности, политических и религиозных убеждений

Медсестра должна:

• Добросовестно исполнять свои обязанности относительно раздачи врачебных препаратов, осуществление манипуляций
• Быть всегда собранной, спокойной и уравновешенной, не допускать нервозности и суеты в работе
• При ухудшении состояния больного не допускать паники и растерянности
• Действия должны быть четкими и уверенными
• Иметь соответствующий вид

Медсестра не должна:

• Представлять сведения больным и их близким о характере заболевания, его результаты;
• Трактовать результаты лабораторных, инструментальных исследований
• Обсуждать или подвергать критике профессиональный уровень и назначение врачей

СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ!