Приказ о проведении муниципальной экологической конференции юных исследователей окружающей среды

7

ОТДЕЛ ПО ОБРАЗОВАНИЮ

АДМИНИСТРАЦИИ МУНИЦИПАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

«ШУМЯЧСКИЙ РАЙОН» СМОЛЕНСКОЙ ОБЛАСТИ

П Р И К А З

от 18.09.2015 г. № 170

пгт. Шумячи

В рамках реализации п. 3 подпрограммы «Поддержка обучающихся, достигших высоких результатов в учёбе, спорте и творческой деятельности» муниципальной программы «Развитие образования и молодёжной политики в муниципальном образовании «Шумячский район» Смоленской области», утверждённой постановлением Администрации муниципального образования «Шумячский район» Смоленской области от 14.11.2014г № 559, и в целях привлечения обучающихся образовательных учреждений к работе по изучению проблем экологического состояния окружающей среды и практическому участию в решении природоохранных задач, способствующих экологическому образованию школьников

П Р И К А З Ы В АЮ:

1. Провести районную экологическую конференцию юных исследователей окружающей среды 9 октября 2015 года (далее - экологическая конференция).

2. Утвердить прилагаемые:

2.1. Положение о проведении экологической конференции.

2.2. Составы организационного комитета и жюри экологической конференции.

2.3. Смету расходов на проведение экологической конференции.

3. МКУ «ЦБУО Шумячского района» (Павловой Т.В.) провести финансирование экологической конференции за счёт муниципальной программы «Развитие образования и молодёжной политике в муниципальном образовании «Шумячский район» Смоленской области».

4. Руководителям образовательных учреждений организовать работу по участию обучающихся в экологической конференции.

5. Контроль за выполнением приказа возложить на директора Шумячского ДДТ В.Г. Прудникову. 

Начальник Отдела И.Г. Кулешова

П О Л О Ж Е Н И Е

о проведении муниципальной экологической конференции

юных исследователей окружающей среды

I. ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ

- привлечение обучающихся образовательных учреждений к работе по изучению проблем экологического состояния окружающей среды и практическому участию в решении природоохранных задач;

-развитие интереса у подрастающего поколения к исследовательской работе по изучению и сохранению окружающей среды своей малой родины;

- поддержка интереса школьников к деятельности по изучению и сохранению природных и искусственно созданных экосистем;

II. УЧРЕДИТЕЛИ И ОРГАНИЗАТОРЫ КОНФЕРЕНЦИИ

Учредителем экологической конференции является Шумячский Отдел по образованию. Организацию и проведение экологической конференции осуществляет Шумячский ДДТ.

III. СРОКИ И МЕСТО ПРОВЕДЕНИЯ КОНФЕРЕНЦИИ

Экологическая конференция проводится 9 октября 2015 года в 10.30 часов в Шумячском ДДТ.

IV. УЧАСТНИКИ КОНФЕРЕНЦИИ

В экологической конференции могут принимать участие обучающиеся образовательных учреждений в возрасте с 14 до 18 лет, выполнившие исследовательскую работу по изучению экологического состояния окружающей среды.

V. ПРОГРАММА И УСЛОВИЯ КОНФЕРЕНЦИИ

1. Программа экологической конференции предусматривает:

- отчёт ОУ (до 5 минут) о природоохранной деятельности образовательного учреждения (направление - практическая природоохранная работа и пропаганда природоохранных знаний);

- о пришкольном учебно - опытном участке (опытническая работа и цветочно - декоративное оформление пришкольной территории) за 2015 год, сопровождающееся презентацией;

- защита проектов исследовательских работ участниками до 7 минут.

2. Для использования мультимедийного сопровождения работы, презентация должна находиться на флэшкарте.

3. Номинации конференции:

* «Агротехника и экология культурных растений» (исследования, где используются научно-обоснованные приёмы возделывания сельскохозяйственных растений);

* «Защита растений» (исследования, связанные с применением агротехнических, биологических, механических, физических, химических и других методов защиты растений в открытом и закрытом грунтах);

* «Зоология и экология позвоночных животных» (исследования рыб, земноводных, пресмыкающихся, птиц и млекопитающих; фаунистика и экология различных систематических групп позвоночных; исследование поведения позвоночных животных);

* «Зоология и экология беспозвоночных животных» (исследования червей, моллюсков, ракообразных, насекомых и паукообразных; фаунистика и экология различных систематических групп беспозвоночных, исследование беспозвоночных животных);

* «Зоокультура и ветеринария» (исследования в области содержания и разведения домашних животных, а также диких животных в неволе; лечение и профилактика заболеваний у животных; изучение кормовой базы; оценка качества продукции: гигиенические и экологические аспекты зоотехнии и ветеринарии);

* «Ботаника и экология растений» (исследования биологических и экологических особенностей дикорастущих растений, грибов и лишайников; популяционные исследования растений; изучение флоры и растительности);

* «Водная экология и гидробиология» (анализ чистоты водоёмов и водотоков физическими и химическими методами, также применение биологических методов для оценки загрязнения воды; изучение загрязнения воды на организм человека);

* «Экология воздушного бассейна» (анализ загрязнения воздуха физическими и химическими методами, а также применение биоиндикационных методов для оценки загрязнения воздуха; изучение загрязнения воздуха на организм человека);

* «Ландшафтная экология и геохимия» (оценка экологического состояния ландшафта; физико - географические исследования: исследования физических, химических и биологических свойств почвы, анализ антропогенного загрязнения почв и грунтов и его влияния на организм человека);

* «Природоохранная работа ОУ» (отчёт о практической природоохранной работе и пропаганде природоохранных знаний за 2014 год);

*«Натуралистическая и опытническая работа на учебно - опытном участке» (отчёт об опытнической работе и цветочно - декоративном оформлении пришкольной территории за 2015 год)

4. Учебно - исследовательская работа и тезисы должны быть представлены от имени одного автора.

5. На конференцию не принимаются:

- коллективные работы;

- работы, не содержащие самостоятельного исследования объекта изучения - основанные лишь на литературных данных (реферативные работы) или только на сведениях, предоставленных различными организациями и ведомствами;

- работы, не соответствующие тематике конкурса.

Требования к оформлению материала:

1. Учебно - исследовательская работа должна иметь:

- титульный лист с обязательным указанием названия образовательного учреждения, при котором выполнена работа, района и населённого пункта, название детского объединения, темы работы, фамилии и имени автора, класс, Ф.И.О. (полностью) руководителя работы (если таковой имеется), год выполнения работы;

- содержание (оглавление) перечисляющее нижеупомянутые разделы (с указанием страниц).

В работе должно быть представлено:

- введение, где должны быть чётко сформулированы цель и задачи работы, степень изученности проблемы, сделан краткий литературный обзор, обоснована актуальность исследования, а также указаны место и сроки проведения исследования, при необходимости дана физико-географическая характеристика района исследования и режим хозяйственного использования территории;

- методика исследований (описание методики сбора материалов, методы первичной и статистической обработки собранного материала);

- результаты исследований и их обсуждение (обязательно приведение всех численных и фактических данных с анализом результатов их обработки);

- выводы, где приводятся краткие формулировки результатов работы, отвечающие на вопросы поставленных задач;

- заключение, где могут быть отмечены лица, принимавшие участие в выполнении и оформлении работы, намечены дальнейшие перспективы работы, указаны практические рекомендации, вытекающие из данной исследовательской работы;

- список используемой литературы, оформленный в соответствии с правилами составления библиографического списка.

В тексте работы должны быть ссылки на использованные литературные источники.

2. Фактические и численные данные, имеющие большой объём, а также рисунки, диаграммы, схемы, карты, фотографии и т.д. могут быть вынесены в конце работы – в приложения или представлены отдельно.

3. Все приложения должны быть пронумерованы, озаглавлены и обеспечены ссылками. Картографический материал должен иметь условные обозначения и масштаб.

Текст работы должен быть напечатан на пишущей машинке или набран на компьютере (формат листа А-4, шрифт 12 или крупнее через 2 интервала). Работа должна быть аккуратно оформлена, страницы пронумерованы и скреплены. Объём работы не ограничен.

Требования к оформлению тезисов работ:

Тезисы должны содержать:

- название темы работы;

- фамилия, имя автора (полностью);

- класс;

- название учреждения;

- район, из которого прислана работы;

- фамилия, имя, отчество руководителя работы (полностью).

Пример:

Наблюдение за развитием головастиков травяной лягушки в лабораторных условиях.

Коховский Михаил,7 класс

Муниципальная станция юных натуралистов

г. Ярцево, Смоленская область

Руководитель Бутакова Валентина Васильевна

Далее следует текст тезисов (объём 1-2 страницы). Текст должен быть напечатан на пишущей машинке или набран на компьютере (формат листа А-4, шрифт 12 или крупнее через 1,5 интервала).

В тезисах необходимо отразить цель, задачи, методику исследования, основные результаты, полученные в результате проведённых исследований, выводы.

Приведение всех фактических и численных данных не требуется.

Тезисы представляются одновременно с исследовательской работой.

VI. РУКОВОДСТВО КОНФЕРЕНЦИЕЙ

Для организации и проведения экологической конференции создаётся оргкомитет, который освещает в средствах массовой информации работу, итоги конференции.

VII. ПОДВЕДЕНИЕ ИТОГОВ КОНФЕРЕНЦИИ

7.1. Итоги экологической конференции подводятся в Шумячском ДДТ 9 октября 2015 года.

7.2. По каждой номинации определяются победители (I место), призёры (II, III место), которые награждаются дипломами Отдела по образованию.

7.3. Работы победителей экологической конференции будут рекомендованы для участия в заочном областном конкурсе юных исследователей окружающей среды.

VIII. ДОКУМЕНТАЦИЯ

Образовательное учреждение представляет 9 октября 2015 года в Шумячский ДДТ:

- выписку из приказа директора образовательного учреждения (ОУ) на участие в экологической конференции;

- сведения об участнике по форме: Ф.И.О., класс, образовательное учреждение, дата рождения, данные паспорта или свидетельства, домашний адрес, ИНН, страховое свидетельство, Ф.И. О. педагога, подготовившего участника, должность;

- копию документа, заверенную директором ОУ о проведении инструктажа по правилам поведения учащихся в пути следования, во время конференции и отдыха с личными подписями участников экологической конференции и инструктирующего;

- выступление и презентацию о природоохранной работе, о пришкольном учебно - опытном участке образовательного учреждения за 2015 год;

- исследовательскую работу, тезисы.

IX. ФИНАНСИРОВАНИЕ

Расходы, связанные с питанием, проездом участников на экологическую конференцию и обратно несут командирующие образовательные учреждения.

Награждение, расходы, связанные с подготовкой и проведением экологической конференции - за счёт муниципальной программы «Развитие образования и молодёжной политике в муниципальном образовании «Шумячский район» Смоленской области».

С О С Т А В

организационного комитета по проведению муниципальной

экологической конференции юных исследователей

окружающей среды

Баранова Н.И. - заместитель директора по УВР Шумячского ДДТ

Новикова А.П. - заведующая отделом массовой работы Шумячского ДДТ

Ерофеева Г.В. - педагог - организатор Шумячского ДДТ

С О С Т А В

жюри по проведению муниципальной экологической

конференции юных исследователей окружающей среды

Кришталёва Н.П. - учитель МБОУ Шумячская СОШ, председатель

Воробьёва Е.В. - учитель МБОУ «Криволесская ОШ»

Ерашова Л.И. - учитель МБОУ «Руссковская СШ»

Митькина Е.Е. - учитель МБОУ Надейковичская СШ имени И.П. Гоманкова

Хиондерко Н. И. - учитель МБОУ «Балахоновская ОШ»

П А М Я Т К А

участнику конференции, выступающему с докладом

об исследовательской или опытнической работе

1. При подготовке к защите работы помните, что Ваш доклад должен отвечать на вопросы:

• Зачем проводить исследования или опыты? (цель и задачи исследования или опытов).

• Что известно из литературы по теме Вашего исследования или опытов? (очень коротко)

• Где и когда проводились исследования или опыты?

• Какие методы сбора материала использовались и почему?

• В каких условиях проводился сбор материала?

• Сколько материалов собрано?

• Какие результаты (в сроках и цифрах) получены?

• Чем объясняется получение таких результатов?

• Какие выводы сделаны?

Ответить на данные вопросы (в указанной последовательности) необходимо при защите любого исследовательского проекта или опытнической работы.

2. При подготовке выступления следует учесть, что доклады не читают по тексту, а рассказывают. Почему необходимо подготовить конспект (план) выступления. В докладе, качестве такового можно использовать тезисы Вашей работы с подчёркнутыми в них основными мыслями.

3. Чтобы говорить без «бумажки», не стоит заучивать текст выступления наизусть. Гораздо полезнее понять, что именно требуется рассказать (см. условия) и выбрать из отчёта основные цифры и утверждения, раскрывающие суть выполненной работы.

4. Все наглядно-иллюстрированные материалы (диаграммы, графики, схемы, таблицы и т.п.), используемые Вами при выступлении, должны быть легко читаемыми сидящими в зале и понятными без дополнительных объяснений. Поэтому они должны быть подписанными и иметь расшифровку условных обозначений.

5. Во время выступления наглядно - иллюстрированный материал должен использовать. Если речь идёт о цифрах, показанных в таблице или иллюстрированных графиком, то нужно обращаться к соответствующей таблице или графику.

6. Старайтесь уложиться в регламент (7 минут на доклад). Для этого полезно потренироваться заранее, используя часы и убирая из доклада лишнее. Сокращать доклад можно, убирая из него всё то, что не соответствует плану предложенному.