Министерство общего и профессионального образования Свердловской области ГКОУ СО « Серовский детский дом- школа» Проект «Моя любимая книга» Разработчик: воспитатель 1 квалификационной категории Гребнева М. Г. г.Серов, 2017г.
Актуальность проекта:
К сожалению, в наш век новых информационных технологий роль книги изменилась, любовь к чтению стала падать. По опросу, который был проведён в группе, было выяснено, что дети в группе предпочитают книге другие источники информации: телевидение, компьютер, видеопродукцию. Чтение – это труд, который требует сосредоточенности, внимания, умения интеллектуально трудиться. Только чтение делает человека мыслящим. Как же заставить ребёнка читать, привить интерес к чтению, полюбить книгу?
Проблема:
- снижение интереса к чтению;
- снижение техники чтения.
Цель:
развивать читательский интерес, прививать любовь к книге, чтению, повысить технику чтения. Создать условия для литературно - творческого развития.
Задачи:
заинтересовать воспитанников чтением художественных произведений;
повысить технику чтения;
развивать познавательную активность воспитанников;
познакомить с историей создания книги;
стимулировать процесс семейного чтения через создание групповой библиотеки;
развивать творческие способности воспитанников;
расширить знания детей о профессиях людей, которые трудятся над созданием книги (книгопечатание).
Методы и формы работы:
семейное чтение, беседы, видео лектории, экскурсии, практическая и творческая деятельность, викторины, конкурсы.
Сроки реализации проекта:
Начало проекта: 1октября 2017 г.
Окончание проекта: 1 мая 2018 г.
Участники проекта:
-воспитанники 8 группы;
- воспитатель;
- библиотекарь детского дома;
- библиотекарь «Делового центра»;
- экскурсовод исторического музея.
Прогнозируемые результаты проектной деятельности:
- повышение устойчивого интереса к книге, как к произведению искусства,
источнику знаний;
- повышение техники чтения;
- все участники проекта проявят активность, получат положительный
эмоциональный заряд от совместной творческой деятельности;
- организация выставки рукодельных художественных книг.
Этапы реализации проекта:
1-ый этап проекта – подготовительный.
Сроки: октябрь 2017-2018 учебного года.
Мероприятия: определение темы, цели, задач, содержание проекта, прогнозирование результата. Анкетирование воспитанников «Какой я читатель?», организация библиотеки для семейного чтения (в группе), подбор материала по данной теме.
2-ой этап – основной.
Сроки: ноябрь - март 2017- 2018 учебного года.
сроки | Содержание | Формы работы | ответственный | |
Октябрь | 1 неделя месяца. Подготовительный этап реализации проекта «Моя любимая книга». Вводное занятие «Моя любимая книга». «Правила пользования книгой». | Анкетирование, подбор материала по данному проекту, проверка техники чтения. Экскурсия в «Деловой центр». Практическое занятие. | Воспитатель, библиотекарь, классный руководитель. Библиотекарь, воспитатель. Библиотекарь. | |
ноябрь | «История появления книги». «Дадим книге вторую жизнь - ремонт книг». «Оформим книжный уголок». | Видео лекторий. Практическая деятельность. Групповая творческая работа. | Воспитатель Воспитатель. Библиотекарь, воспитатель. | |
декабрь | «Любимая профессия - библиотекарь». Встреча с писателями города Серова. | Участие в школьном конкурсе рисунков. Тематический вечер. | Воспитатель. Администрация учреждения, воспитатель. | |
январь | «На чём лучше писать?» | Беседа | Воспитатель. | |
февраль | «Разнообразие книг. Знакомство с новинками художественных произведений». | Экскурсия в школьную библиотеку. | Библиотекарь, воспитатель. | |
март | «Герои моей книги». | Групповая творческая работа (лепка из пластилина). | Воспитатель. | |
апрель | «Издание книги из рисунков детей». Оформление выставки рукодельных книг. «Срез техники чтения» | Творческая мастерская. Выставка результатов творчества. Тестирование | Воспитатель. Воспитатель. Воспитатель | |
3-ий этап – заключительный.
Сроки: апрель 2018 г.
Мероприятия: подведение итогов реализации проекта «Моя любимая книга». Оформление выставки рукодельных книг. Срез техники чтения. Презентация проекта на методическом объединении.
Результат проекта:
- повышение устойчивого читательского интереса, техники чтения;
- все участники проекта проявили активность, получив положительный
эмоциональный заряд от совместной творческой деятельности;
- организация выставки рукодельных художественных книг и её представление воспитанникам других групп.
Техника чтения
Начало года Конец года
1.Полушкин Илья – 35 слов 25 слов
2. Корзняков Рома- 88 слов 140 слов
3.Шевнин Витя – 37 слов 50 слов
4. Шевнин Илья – 30 слов 55 слов
5. Галков Вася - 28 слов 42 слова