Программа Осеннего практикума "Исследование свойств и применение песка"

1

Ведомственная

принадлежность

Управление образования

г. Комсомольска-на-Амуре

2

Наименование учреждения

Муниципальное бюджетное образовательное учреждение дополнительного образования «Детский технопарк «Кванториум»

г. Комсомольска-на-Амуре Хабаровского края

3

Дата образования и организационно-правовая форма

Год создания – 1975, как станция юных натуралистов.

В связи с реорганизацией станции юных натуралистов переименован в 1999 г. в Городской детско-юношеский эколого-биологический центр. На основании Свидетельства о регистрации изменений и дополнений в учредительские документы юридического лица от 28 июня 2002 г. № 27/22 – и 895 переименован в Муниципальное образовательное учреждение дополнительного образования детей Эколого-биологический центр. Учреждение высшей категории - прошло государственную аккредитацию (свидетельство № 85 АА 073584 от 31 мая 2002г.)

Муниципальное образовательное учреждение дополнительного образования детей Эколого-биологический центр г. Комсомольска–на–Амуре осуществляет свою деятельность в соответствии с Законом Российской Федерации «Об образовании». Типовым положением об образовательном учреждении дополнительного образования детей, Уставом МОУ ДОД Эколого-биологического центра от 28. 06.2002г. № 27.22. и 895. Конвенцией о правах ребенка, КЗОТ РФ, всеобщей декларацией о правах человека, лицензией на право ведения образовательной деятельности по реализации дополнительных образовательных услуг № 11/899 от 21.12.2000 года, нормативно-организационной документацией МОУ ДОД ЭБЦ.

С декабря 2016 г. МОУ ДО ЭБЦ переименован в МБОУ ДО «Детский технопарк «Кванториум»

4

Адрес организации

681000, г. Комсомольск-на-Амуре,

ул. Пионерская, дом 15, тел. 59-07-16.

5

ФИО руководителя

(объединения)

Гафаятова Зоя Асхатовна

6

Образование

высшее

7

Место работы

МБОУ ДО «Детский технопарк «Кванториум», 681000, г. Комсомольск-на-Амуре, ул. Пионерская, дом 15.

8

Должность

Педагог дополнительного образования

9

Педагогический стаж

6 лет

10

Контактные телефоны

рабочий телефон 8(4217)59-07-16

11

Полное название проекта

12

Форма проведения

Профильный отряд

13

Специализация проекта

Опытно-экспериментальной исследовательской деятельности.

14

Цель проекта

Изучение песка с разных песочниц нашего города. Провести опыт по созданию песка в «домашних условиях».

15

Задачи проекта

- Изучение литературы по теме;

- Формирование у учащихся комплекса знаний о свойствах песка, способах работы с ним;

- Собрать и сравнить различные образцы песка и объяснить, чем они обусловлены;

- Экспериментальным путём получить песок.

16

Сроки проведения

Ноябрь 2017 года

17

Место проведения

МБОУ ДО «Детский технопарк «Кванториум»

18

Возраст участников

7-10 лет

19

Контингент уч-ся

Учащиеся Биоквантума

20

Краткое содержание программы

«Исследование свойств и применение песка» - осенний экологический практикум для учащихся младших классов, предполагающий комплексное изучение образцов песка города Комсомольска-на-Амуре.

Программа включает:

- Сбор образцов песка в окрестностях нашего города (песочницы во дворах, парки);

- Сравнение образцов песка. Составление таблицы (состав, цвет, размер);

- Свойства песка. Составление таблицы;

- Проведение опыта по созданию «своего» песка.

Практикум включает в себя цикл из 6 часов теоретических занятий по 40 – 45 минут, 18 часов практических занятий. Всего 24 часа. Занятия проводятся 6 дней по 4 часа каждый день.

21

Прогнозирование возможных (ожидаемых) позитивных результатов.

В результате практикума учащиеся:

- познакомятся со свойствами песка;

- обучаться самостоятельно изготавливать «свой» песок;

- развитие внимания, творческого воображения, креативности и фантазии;

22

Прогнозирование возможных негативных результатов.

Личностные особенности каждого (характер), конкуренция, низкая мотивация учебной деятельности.

23

Прогнозирование коррекции возможных негативных результатов

1.Постоянная смена видов деятельности.

2.Соблюдение норм выполнения практической деятельности, нахождения на открытом воздухе.

3.Соблюдение питьевого режима.

№

Наименование темы

Количество часов

Всего

Теория

Практика

1

Вводное занятие. Знакомство с темой практикума, задачами. Сбор информации «Что такое песок и его происхождение» в художественной литературе, в интернет-источниках.

2

1

1

2

Сбор образцов песка в окрестностях нашего города (песочницы во дворах, парки)

2

-

2

3

Сравнение образцов песка. Составление таблицы (состав, цвет, размер).

2

1

1

4

Свойства песка. Составление таблицы.

2

1

1

5

Проведение опыта по созданию «своего» песка.

2

1

1

6

Итоговое занятие. Оформление проектной работы.

2

-

2

Итого

12

4

8