Россия, г. Богородицк
СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ
Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно
Скидки до 50 % на комплекты
только до
Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой
Организационный момент
Проверка знаний
Объяснение материала
Закрепление изученного
Итоги урока
Была в сети 12.11.2023 11:13
Золотарева Людмила Николаевна
учитель начальных классов
54 года
123 958
115 
Местоположение
Специализация
Проверочная работа по письму за 2 четверть 1 класс
Категория:
Начальные классы
21.03.2018 20:12
Просмотр содержимого документа
«Проверочная работа по письму за 2 четверть 1 класс»
Проверочная работа №11
1.Записать первую букву слов:
кирпич, Зина, вершина, Николай, Москва, Волга, диван, Россия
2.Записать первый слог слов:
снежинка, чудеса, прыжок, глаза, ели, лисица, пеньки
3.Записать слова, которые подходят к схеме:
Санки, сосны, крыша, бежит, крошка, кисти, кошки.
4.Выписать слова, состоящие из 2 слогов. Разделить их на слоги.
Игра, есть, медведь, игрушки, Оля, волк, пароход, читать.
5.Выписать из предложения буквы мягких согласных звуков
Бабушка Лиза любит пить чаёк с молочком.
6.Записать предложение под диктовку, поставить в словах ударение. Начертить схему предложения
У Пети есть собака Гром.
7. Составить звуковую схему одного из слов: КАЛИТКА, ЯМКА, САНИ, ЛУЧ
Проверочная работа по письму №11
1.Записать первую букву слов:
______________________________________________________________________________________________________________________________________________
2.Записать первый слог слов:
______________________________________________________________________________________________________________________________________________
3.Записать слова, которые подходят к схеме:
Санки, яблоки, сосны, кисти, ели.
______________________________________________________________________________________________________________________________________________
4.Выписать слова, состоящие из 2 слогов. Разделить их на слоги.
Игра, есть, медведь, игрушки, Оля, волк, пароход, читать.
______________________________________________________________________________________________________________________________________________
5.Выписать из предложения буквы мягких согласных звуков
Бабушка Лиза любит пить чаёк с молочком.
______________________________________________________________________________________________________________________________________________
6.Записать предложение под диктовку, поставить в словах ударение.
Начертить схему предложения.
______________________________________________________________________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________________________________________________________________
7. Составить звуковую схему одного из слов: КАЛИТКА, ЯМКА, САНИ, ЛУЧ
_______________________________________________________________________
Вебинар для учителей
Свидетельство об участии БЕСПЛАТНО!
