Рабочая программа по дисциплине "Документальное оформление управления"

ДЕПАРТАМЕНТ ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ ПРИМОРСКОГО КРАЯ

КРАЕВОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ

ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ

«КАВАЛЕРОВСКИЙ МНОГОПРОФИЛЬНЫЙ КОЛЛЕДЖ»

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

ОП 13 Документационное обеспечение управления

Специальность 40.02.01 «Право и организация социального обеспечения»

2016 г.

Рабочая программа учебной дисциплины разработана на основе Федеральных государственных образовательных стандартов (далее – ФГОС) по профессиям среднего профессионального образования (далее СПО) 40.02.01 «Право и организация социального обеспечения»

Организация-разработчик: Краевое государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение «Кавалеровский многопрофильный колледж»

Разработчики: Гуляева Маргарита Николаевна, преподаватель.

Рекомендована экспертным советом Краевого бюджетного профессионального образовательного учреждения «Кавалеровский многопрофильный колледж»

Заключение экспертного совета №______от «___»________2016 г.

СОДЕРЖАНИЕ

1. ПАСПОРТ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ……………………………4

2. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙДИСЦИПЛИНЫ…………………………..………..5

3. УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙДИСЦИПЛИНЫ………10

4. КОНТРОЛЬ И ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ ОСВОЕНИЯ УЧЕБНОЙДИСЦИПЛИНЫ……...12

1. ПАСПОРТ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

ОП 13 Документационное обеспечение управления

1.1. Область применения программы

Рабочая программа учебной дисциплины является частью основной профессиональной образовательной программы в соответствии с ФГОС

Рабочая программа учебной дисциплины может быть использована в дополнительном профессиональном образовании (в программах повышения квалификации и переподготовки) и профессиональной подготовке

1.2. Место дисциплины в структуре основной профессиональной образовательной программы:

дисциплина относится к общепрофессиональным дисциплинам и входит в профессиональный цикл.

1.3. Цели и задачи дисциплины – требования к результатам освоения дисциплины:

В результате освоения дисциплины обучающийся должен уметь:

- оформлять организационно-распорядительные документы всоответствии с действующим ГОСТом;

- осуществлять обработку входящих, внутренних и исходящих документов, контроль за их исполнением;

- оформлять документы для передачи в архив организации

В результате освоения дисциплины обучающийся должен знать:

- понятие документооборота, его свойства, способы документирования;

- правила составления и оформления организационно-распорядительных документов

- систему и типовую технологию документационного обеспечения управления

- особенности делопроизводства по обращениям граждан и конфиденциального делопроизводства

1.4. Рекомендуемое количество часов на освоение программы дисциплины: максимальной учебной нагрузки обучающегося 96 часа, в том числе: обязательной аудиторной учебной нагрузки обучающегося 68 часов, в том числе 34 часа практических работ; самостоятельной работы обучающегося 28 часа.

2. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

Документационное обеспечение управления

2.1. Объем учебной дисциплины и виды учебной работы

2.2. Тематический план и содержание учебной дисциплины «Документационное обеспечение управления»

Продолжение таблицы 2.2

Продолжение таблицы 2.2

Продолжение таблицы 2.2

Для характеристики уровня освоения учебного материала используются следующие обозначения:

1. – ознакомительный (узнавание ранее изученных объектов, свойств);

2. – репродуктивный (выполнение деятельности по образцу, инструкции или под руководством)

3. – продуктивный (планирование и самостоятельное выполнение деятельности, решение проблемных задач)

3. УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ ДИСЦИПЛИНЫ

3.1. Требования к минимальному материально-техническому обеспечению

Реализация программы дисциплины требует наличия учебного кабинета «Документационное обеспечение управления»

Оборудование учебного кабинета:

- посадочные места по количеству обучающихся;

- рабочее место преподавателя;

- комплект учебно-наглядных пособий «ДОУ».

Технические средства обучения:

- компьютеры с лицензионным программным обеспечением, мультимедиапроектор, принтер, сканер.

3.2. Информационное обеспечение обучения

Перечень рекомендуемых учебных изданий, Интернет-ресурсов, дополнительной литературы

Основные источники:

1. Гражданский кодекс Российской Федерации с изменениями и дополнениями на 1 ноября 2006 года. – М.: «Эксмо», 2007.

2. Комментарий к Трудовому кодексу Российской Федерации. Ответственный редактор доктор юридических наук, профессор Орловский Ю.П. – М.: Юридическая фирма «Контракт», «Инфра-М», 2002.

3."Об информации, информационных технологиях и о защите информации". Федеральный закон РФ от 27.07.2006

№ 149-ФЗ.

4."Об электронной цифровой подписи". Федеральный закон от 10.01.2002 № 1-ФЗ.

5.ГОСТ Р51141-98. Делопроизводство и архивное дело. Термины и определения (утв. Постановлением Госстандарта РФ от 27.02.98 № 28).

6.ГОСТ Р6.30-2003. Унифицированные системы документации.

Унифицированная система организационно-распорядительной документации. Требования к оформлению документов. Утверждены постановлением Госстандарта РФ от 03.03.2003 №65-ст.- М.: Изд-во стандартов, 2003.

7.Типовая инструкция по делопроизводству в федеральных органах исполнительной власти (утв. Приказом Министерства культуры и массовых коммуникаций РФ от 8 ноября 2005 г. № 536)- М., 2008.

8.Квалификационный справочник должностей служащих. Введен в действие постановлением Минтруда РФ от 21.08.1998 (с изм. и доп.от 1999-2002гг.)- М.: ИНФРА-М, 2001.

9.Общероссийский классификатор управленческой документации ОК

011-93 (ОКУД). (Утвержден и введен в действие постановлением Госстандарта РФ от 30.12.1993 №299 (с изм. и доп.от 1999-2002 гг.).

10. Адонина А.Н. Деловое письмо: методика составления и правила оформления – М.: «Омега-Л», 2006

11.Басаков М.И. Делопроизводство (Документационное обеспечение управления): Учеб.пособие.- 3-е изд.- М.: Изд. «Дашков и К», 2004

12. Басаков М.И. Как правильно подготовить и оформить деловое письмо. – М.: «Дашков и К»

13. Басаков М.И. Как правильно подготовить приказ: Учебно-практическое пособие. – М.: «Дашков и К».

14. Березина Н.М., Воронцова Л.М., Лысенко Л.М. Современное делопроизводство. 2-е издание – СПб: «Питер», 2006.

15. Васильев Д.В. Делопроизводство на компьютере. – М.: «ПРИОР», 1996.

16. Замыцкова О.И. Делопроизводство: Учебное пособие. – Ростов: «Феникс», 2001.

17. Кирсанова М.В., Анодина Н.Н., Аксенов Ю.М. Деловая переписка. Учебно-практическое пособие, 3-е издание. – М.: «Инфра-М»,2006.

18. Котий Г.А.. Гюльмисаров В.Р. Образцы деловой переписки на английском и русском языках. Практическое пособие. – М.: «Инфра-М»,2005.

19. Кузнецова Т.В. Делопроизводство в бухгалтерии. Практическое пособие. – М.: «Бухгалтерский бюллетень», 2007.

20. Румынина Л.А. Документационное обеспечение управления. Учебник для студентов учреждений среднего специального образования. М.: «Академия». 2002.

21. Рогожин М.Ю. Современное деловое письмо. – М.: «Инфра-М»,2007.

22.Кузнецова Т.В. Делопроизводство (Документационное обеспечение управления) 5-е издание, испр. и дополн. – М.:ООО «Журнал «Управление персоналом», 2007.

23.Охотников А.В., Булавина Е.А. Документоведение и делопроизводство: Учеб.пособие.- 2-е изд., перераб. и доп.- М.:ИКЦ «МарТ»; Ростов н/Д, 2007.

24.Стенюков М.В. Делопроизводство (консп.Лекций). – М.: ПРИОР-издат,2005.

Дополнительные источники:

1. Приказ и деловое письмо: требования к оформлению и образцы документов согласно ГОСТ 6.30-2003: практическое пособие / М. И. Басаков.— Ростов н/Д: Феникс: 2005.

1. Спивак В.А. Документирование управленческой деятельности (Делопроизводство).- СПб.; Питер,2005.

1. Янковая Н.Ф. Как организовать делопроизводство. – М.: МЦФЭР, 2004.

2. «Справочник секретаря и офис-менеджера». Ежемесячный справочный журнал. Издательство «Секретарское дело».

1. «Делопроизводство». Ежеквартальный профессиональный журнал. Издательство «Делопроизводство».

1. «Секретарское дело». Ежемесячный профессиональный журнал. Издательство «Секретарское дело».

Интернет-ресурсы:

1.Электронный учебный курс ДОУ

http://portal.tolgas.ru/edt/ef_eo/edt4399/index.htm?e=4399&sc=1784.

4. КОНТРОЛЬ И ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ

Контрольи оценка результатов освоения дисциплины осуществляется преподавателем в процессе проведения практических занятий и самостоятельных работ, тестирования, а также выполнения обучающимися индивидуальных заданий, проектов, исследований.

Таблица 4.1

19