СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ

Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно

Скидки до 50 % на комплекты
только до

Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой

Организационный момент

Проверка знаний

Объяснение материала

Закрепление изученного

Итоги урока

Рабочая программа с методическими материалами кружка "Цветоводство"

Категория: Биология

Нажмите, чтобы узнать подробности

Программа интересна тем, что интерес к цветоводству развивается через различные виды деятельности. 

Просмотр содержимого документа
«Рабочая программа с методическими материалами кружка "Цветоводство"»


КОНЫШЕВСКИЙ РАЙОН

МОУ «ВАСИЛЬЕВСКАЯ СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА»












Программа рассчитана на детей 8 -12 лет


Срок реализации образовательной программы 3 года.


Автор программы: завуч по УВР, учитель начальных классов


Росихина Людмила Николаевна


Село Васильевка, 2009 год


Пояснительная записка


Образовательная область и предмет изучения


Дополнительное объединение «Цветоводство» разработано как дополнение к курсу окружающий мир и технология в начальной школе.

За счет интеграции основных ЗУН по этим предметам данный курс позволяет полнее реализовать развивающий потенциал природоведческих знаний, формирует навыки экологически правильного поведения детей, обеспечивает более глубокое закрепление основных целей трудового обучения в начальных классах – воспитание творческой, социально активной личности и ее развитие: умственное, физическое, нравственное, эстетическое.

Предметом изучения данного курса являются цветочно-декоративные растения.

Цветоводство ведет свое начало от далеких времен. Розы, люпин, ло­тос, гвоздики, гладиолусы, нарциссы, тюльпаны, маки, фиалки и многие другие прекрасные растения нашего времени были любимыми и в древние времена.

Цветочно-декоративные растения очень разнообразны и в отношении к условиям выращивания, и в отношении целей их выращивания. Одни из них культивируют ради красоты строе­ния цветов, их аромата, другие — из-за оригинальности и ярко­сти красок листьев.

Общение с цветами пробуждает в людях чувство любви к прекрасному, к природе, удовлетворяют эстетические потребности челове­ка.

В теплое время года цветочно-декоративные растения выращивали в открытом грунте, с наступлением холодов их пересаживали и вносили в комнаты. Так постепенно развива­лось комнатное цветоводство.

Комнатные цветочно-декоративные растения разнообразны. Есть растения, которые радуют нас строением цветов и нежно­стью их окрасок (амариллисы, сенполии), приятным ароматом (комнатный жасмин), имеется большая группа комнатных рас­тений с оригинальными по форме и окраске листьями (монстеры, хойя, плющ обыкновенный, пеперомия, сциндапсус).

К группе комнатных растений относятся представители раз­личных ботанических семейств. Они произошли на основе многолетнего отбора наиболее неприхотливых и устойчивых веч­нозеленых видов тропической и субтропической флоры.

Комнатные растения не только ласкают наш взор. Они об­лагораживают человека, пробуждая и развивая в нем чувство прекрасного. Их выращивание, умелый уход за ними приносят радость детям и оказывают на них большое воспитательное влияние, формируя трудолюбие, пытливость и наблюдатель­ность.

Классный уголок с небольшой коллекцией комнатных расте­ний — хорошая лаборатория, с помощью которой дети познают особенности роста и развития отдельных растений, их зависи­мость от факторов окружающей среды. На этих растениях в условиях классной комнаты путем постановки простейших опы­тов дети уточняют влияние различных приемов ухода на процесс роста и развития растений.

Из большого числа комнатных растений нужно брать наиболее неприхотливые в культуре, достаточно декоратив­ные и пригодные для ознакомления с видами труда и постановкой простейших опытов, преду­смотренных программой .


Новизна, актуальность, направленность, педагогическая целесообразность изучаемого курса


В современном мире очень модно и престижно украшать все помещения цветочно-декоративными растениями. Многие профессии данной направленности сейчас востребованы на рынке труда. Данный курс помогает увидеть весь спектр взаимосвязей в современном мире с предметом изучения данного курса – цветочно-декоративными растениями: агротехнические сведения, география произрастания растений, профессиональная ориентация, связанная с миром цветов; организация выставок работ обучающихся, участие в районных конкурсах раскрывает для детей значимость их труда, формирует положительные мотивы к труду. Приобретение навыков культуры труда: подготовка рабочего места, соблюдение порядка, использование инструментов с учетом правил безопасности работы ими, рациональное расходование материала и времени при изготовлении изделия, правильная и точная разметка изделия, вырезание, аккуратность при соединении, эстетическое оформление оказывает положительное воздействие на все стороны жизни ребенка и закладывает фундамент образа поведения взрослого человека. Формирование у детей общетрудовых умений и навыков: анализ, планирование, организация и контроль трудовой деятельности, - способствует формированию у детей способности к планированию, выполнению действий «про себя», во внутреннем плане, что, как подчеркивают психологи, является существенным в развитии личности.











Цели и задачи образовательной программы


Занятия дополнительного объединения «Цветоводство» ставят перед собой следующие цели:

  1. Рассмотреть взаимосвязи в природе и значение природы для человека на примере мира цветов.

  2. Развить чувство сопричастности к красоте природы, понимания взаимодействия человека с природой.

  3. Воспитать любовь к природе и ответственное отношение к окружающей среде.

  4. Повысить экологическую грамотность.

  5. Воспитать бережное отношение к малой родине.


Задачи, решаемые в процессе занятий, следующие:

  1. Познакомить ребят с разнообразием цветов.

  2. Научить выращивать цветочно-декоративные растения и ухаживать за ними.

  3. Знакомить с различными техниками ручного труда при изготовлении изделий в виде искусственных цветов.

  4. Воспитывать культуру труда, развивать творческое мышление, умение проявлять инициативу, самовыражаться через художественное моделирование.


Формы и режим занятий

Основной формой обучения является учебно-практическая деятельность обучающихся (30 часа). Практические работы в программе связаны с выполнением различных приемов обработки почвы, посева, посадки, ухода за растениями. Практическая деятельность включает в себя не только освоение и выполнение конкретных трудовых приемов, она подразумевает также включение обучающихся в поисковую, исследовательскую, аналитическую деятельность, связанную с выполняемыми работами.


Занятия в форме экскурсий (8 часов) сопровождаются фотозарисовками, ребята сами выбирают объекты для съемки, объясняя, чем их привлек этот пейзаж или предмет. Экскурсии планируются в каждое время года с целью фенологических наблюдений и развития умения видеть красоту природы во всех ее проявлениях.


Занятия по разделу «Марья Искусница» (20 часов) имеют следующую структуру:

  1. Вступительная беседа.

  2. Изучение новых цветочно-декоративных растений.

  3. Изготовление поделки в какой-либо технике (оригами, плетение из бисера, вышивка и др.)

Некоторые занятия строятся с привлечением выпускников кружка «Цветоводство». Ребята рассказывают о своем хобби - разведении цветочно-декоративных растений. Показывают какие-то образцы и оказывают помощь в изготовлении поделок.


Несколько занятий проходят в виде литературно-музыкальных композиций (7 часов), где читаются различные произведения о растениях (в основном это стихотворения, сказки, т.к. возраст детей 8-12 лет), разучиваются музыкальные произведения этой же тематики.

Занятия, посвященные знакомству с творчеством художников, рисующих пейзажи и цветы, заканчиваются изображением растений в своем видении и представлении.


На раздел программы «Творческий проект» отводится 3 часа.

Особая ценность творческих проектов в распредмечивании (применении, более глубоком познании) ранее полученных знаний.

Положительным моментом в подготовке детей к проект­ной деятельности является проведение дизайн-анализа. Дизайн-анализ - это способ исследования изделий, предметов, созданных другими людьми. Проведение дизайн-анализа представляет собой творческие задания по усовершенствованию предлагаемого учителем объекта труда в трех направлениях: полез­ность изделия, его надежность (прочность) и эстетичность. Обрати­те внимание на умение детей ясно и четко определять цели предсто­ящей деятельности, ее результат.

Очень важно обучить обучающихся состав­лять опорную схему размышлений - общий план деятельности по выполнению проекта.

Общая оценка на творческий проект включает оценку за качест­во изделия, соблюдение правил безопасной работы и защиту проекта.

Главное в проектной деятельности - повысить уверенность школьников в том, что они могут создавать красивые и нужные ве­щи, сохранить их самобытность, неповторимость.


Формы подведения итогов реализации образовательной программы

следующие: выращивание своего цветочно-декоративного растения каждым обучающимся в помещении, выращивание цветочно-декоративных растений в открытом грунте, выставки изделий, учебно-исследовательские конференции, защита проектов, общешкольное мероприятие «Цветы в нашей жизни» (отчет о проделанной работе), конкурс «Я – цветовод», поход.










Ожидаемые результаты:

обучающиеся должны знать сезонные (фенологические) изменения в жизни растений, знать условия роста изученных растений, правила ухода за ними, правила посадки (посева);

знать названия цветочно-декоративных комнатных растений и открытого грунта;

уметь изготавливать изделия в виде искусственных цветов в различных техниках ( оригами, плетение из бисером, вышивание различными материалами ) -

использовать приобретенные знания и умения в практической деятельности и повседневной жизни.




















Учебно-тематический план

Разделы

Темы занятий

Коли

чество часов

Формы занятий

Формы подведения итогов по теме

Фенологические

наблюдения


8

Экскурсии

Фотовыставки, дневник наблюдений


Наблюдение сезонных изменений в природе ранней осенью

1




Наблюдение сезонных изменений в природе в период золотой осени.

1




Наблюдение за природой в период поздней осени

1




Изменения в природе зимой. Зима настала.

1




Наблюдение сезонных изменений в природе в январе месяце.

1




Наблюдение сезонных изменений ранней весной.

1




Наблюдение за природой в апреле.

1




Наблюдение за природой в мае.

1

Поход


Осенние работы


14




Виды осенних работ в сельском хозяйстве


1

Беседа



Посадка нарциссов

1

Практическая работа



Посадка тюльпанов

1

Практическая работа



Разнообразие комнатных цветочно-декоративных растений

1

Беседа



Пересадка черенков комнатных растений

2

Практическая работа



Сбор семян цветочно-декоративных растений

2

Практическая работа



Уборка корнеклубней георгинов

1

Практическая работа



Уборка клубнелуковиц гладиолусов

1

Практическая работа



Уборка растительных остатков с цветников

1

Практическая работа



Осенняя перекопка почвы

2

Практическая работа



Подведение итогов

1

Беседа


Учебно-исследовательские конференции

Весенние работы


16




Виды весенних работ по выращиванию комнатных и грунтовых растений

1

Беседа



Выращивание рассады цветочно-декоративных растений

2

Практическая работа



Закладка парника

1

Практическая работа



Пикировка растений

1

Практическая работа



Подкормка комнатных растений

1

Практическая работа



Весенняя обработка почвы. Разбивка клумб и цветников

2

Практическая работа



Посев семян цветочно-декоративных растений


2

Практическая работа



Посадка рассады в открытый грунт


2

Практическая работа



Пересадка черенков комнатных растений

1

Практическая работа



Уход за цветочно-декоративными растениями

2

Практическая работа



Подведение итогов

1

Беседа


Учебно-исследовательские конференции

Творческий

проект

Мой садик

3


Выставка проектов, их защита

Мастерская Марьи Искусницы


20


Выставки изделий

(1 год обучения)


Мир искусственных цветов. Цветы в технике оригами



14

Технический труд



Аппликация.

5






Подведение итогов

1

Беседа



(2 год обучения)



Мир искусственных цветов. Цветы в

технике «плетение из бисера».


14




Цветы из соленого теста.

5



(3 год обучения)



Мир искусственных цветов. Цветы в технике вышивание.


14




Цветы из кожи.

5



Цветы и исскуство


7


Систематизация материала в программе PowerPoint


Поэты о цветах

1

Литературная композиция



Художники о цветах

2




Поэты и композиторы о цветах

2

Литературно-музыкальная композиция




Подведение итогов

1

Беседа




Цветы в нашей жизни


1

Конференция.

Итоги года.


















Содержание изучаемого курса

Фенологические наблюдения один из способов изучения изменений в природе. Данный курс, рассчитанный на 3 года обучения, позволяет сделать вывод, что сезонные изменения в природе – пример повторяющихся изменений. Характеристика погоды с помощью условных обозначений в дневниках наблюдений позволяет научить обучающихся вести систематические наблюдения, делать на основе наблюдений выводы о зависимости жизненного цикла растений от сезонных изменений. Занятия данного раздела проходят в форме экскурсий, сопровождающихся фотозарисовками, что придает им документальность и возможность образного сравнения.


Осенние работы проходят в форме практических работ по уходу за комнатными растениями, где обучающиеся учатся размножать комнатные растения, производить их опрыскивание, делать пересадку укоренившихся черенков, поливать, размещать комнатные растения в зависимости от их требований к освещенности. Практические работы в цветниках и на клумбах направлены на изучение правил сбора и хранения семян, клубней, луковиц; своевременную посадку таких растений как нарциссы, тюльпаны; на данных занятиях изучаются правила осенней обработки почвы.


Весенние работы проходят в форме практических работ по уходу за комнатными растениями, где обучающиеся учатся размножать комнатные растения, производить их опрыскивание, делать пересадку укоренившихся черенков, поливать, вносить подкормку, размещать комнатные растения в зависимости от их требований к освещенности. Практические занятия по выращиванию рассады, ее пикировке и высаживанию в открытый грунт носят важный воспитательный аспект по привитию понимания своевременности данных операций для нормального развития растения. В этом разделе дети знакомятся и закрепляют с такими видами селькохозяйственного труда как разбивка клумб и цветников, посев семян и рассады, прореживание, прополка, рыхление почвы.


Первоначальные умения проектной деятельности: сбор и анализ информации о создаваемом изделии; поиск и построение плана деятельности; коллективный выбор лучшего варианта; определение последовательности изготовления изделия; выбор средств достижения поставленной задачи; изготовление изделия; проверка изделия в действии; представление и оценка результатов деятельности.






Мастерская Марьи Искусницы-

занятия данного раздела в своем большинстве имеют следующую структуру:

  1. Вступительная беседа.

  2. Изучение новых цветочно-декоративных растений.

  3. Изготовление поделки в какой-либо технике (оригами, плетение из бисера, вышивка и др.)

Первый год обучения в данном разделе предполагает изучение следующих комнатных растений: бальзамин (огонек, Ванька мокрый), плющ обыкновенный, плющ восковой (хойя мясистая), фуксия, хлорофитум, фиалка узамбарская (сенполия), традесканция, камнеломка плетеносная (паучок, волосы Венеры), представители семейства бегониевых ( «Девичья краса» (семперфлоренс), бегония Глуар де Лоррен);

цветочно-декоративные растения открытого грунта:

астры, бархатцы (тагетес), виола (анютины глазки), ипомея (вьюнок), ирис (касатик), колокольчик (кампанула), люпин, ноготки (календула), флокс, цинния.



Второй год обучения в данном разделе предполагает изучение следующих комнатных растений:

герань (пеларгония), гиппеаструм, амазонская лилия (эухарис), глоксиния (синнингия), абутилон (комнатный клен), зигокактус («декабрист»), цикламен, сансевьера, монстера, колеус, каланхоэ, толстянка, роициссус ромбический, сциндапсус, пеперомия туполистная;


цветочно-декоративные растения открытого грунта:

аквилегия (водосбор, орлик), алиссум морской (каменник), астильба, бальзамин садовый, виола (анютины глазки), гвоздика турецкая, горошек душистый, львиный зев (антирринум), маргаритки, настурция (тропеслюм), незабудка альпийская, примула (первоцвет), рудбекия, сальвия (шалфей), фасоль декоративная.


Третий год обучения в данном разделе предполагает изучение следующих комнатных растений:

лимон, драцены, циссус (комнатный виноград),циперус, пассифлора, аспидистра, фикус, гортензия, кала, опунция, кливия, пальма;


цветочно-декоративные растения открытого грунта:


крокус (шафран), дельфиниум, дицентра, физалис, хризантема и др.





В первый год обучения дети изучают технику оригами.

Слово «оригами» —японское. В пе­реводе оно обозначает— «сложенная бумага». Искусство складывания бу­маги зародилось в Японии приблизи­тельно в VIII веке. И на протяжении нескольких столетий развивалось только в этой стране. Во второй поло­вине XIX века оригами перешло гра­ницы Японии, а после Второй мировой войны началось его бурное развитие в других странах мира. Произошло это благодаря усилиям всемирно известно­го мастера Акиры Йошизавы, который изобрел единую универсальную систе­му знаков, с помощью которых можно записывать схему складывания любой фигурки. Это своеобразный «язык» оригами, который очень легко выучить. И тогда без труда можно скла­дывать не только цветы, но и тысячи фи­гурок.


На втором году обучения изучается техника «плетение из бисера».

Из бисера можно сделать удивительно красивые цветы для настенных панно и декоративных букетов. Очень хорошо смотрится, например, букет полевых цветов, куда войдут ро­машки, лютики, колокольчики и васильки. Цветами можно также украсить одежду, прикрепить к заколке для волос, к летней полотняной сумочке или шляпке. Главное, чтобы из­делия были выполнены аккуратно и с любовью.

Общий принцип изготовления цветов из бисера таков: сна­чала выполняются отдельные элементы — лепестки, тычин­ки, листья, затем они соединяются в цветы, из которых и со­ставляются различные композиции и букеты. Все детали ни­жутся на тонкую медную проволоку, и их соединение в цветок происходит благодаря скручиванию свободных кон­цов проволоки между собой.

На третьем году обучения изучается вышивка.

Вышивка – древний вид искусства. Искусство вышивание зародилось ещё в Древней Руси. Археологи и до наших дней находят фрагменты одежды, предметы быта, украшенные узорами, выполненные золотыми нитями. Люди всегда стремились украшать ткань вышивкой или, нашивая на нее драгоценные камни, ракушки, бисер, кусочки стекла, металла или кожи. Кроме одежды люди украшали предметы быта. Современная вышивка может быть использована для украшения детской и женской одежды, а также бытовых вещей: занавесей на окна, салфеток, наволочек на диванные подушки, ковриков и панно, полотенец, передников, сумок, сувениров.




Цветы и искусство

Люди всегда проявляли интерес к цве­там. Во все времена у всех народов цветы — неизменные друзья и спутники. Данный раздел учит обучающихся

воспринимать и наблюдать музыкальные, художественные произведения о цветах; определять художественную идею произведения, участвовать в диалоге, элементарно обосновывать высказанное суждение; размышлять об основных характеристиках сравниваемых музыкальных произведений (выразительные средства музыки), анализировать результаты сравнения, объединять произведения искусства по общим видовым и жанровым признакам;


Творческий проект

В процессе выполнения творческого проекта очень эффектив­но развиваются воображение и мышление, творческие и аналити­ческие способности детей данного возраста. Ученик начинает уп­равлять своей деятельностью, осознавать себя творцом. Одна из главных особенностей - развитие произволь­ности психических процессов, благодаря которой ребенок начина­ет самостоятельно регулировать и направлять свою деятельность.
















Методическое обеспечение включает:

формы занятий:

Экскурсия - …….



Игра – это такая форма деятельности, в которой дети, создавая специальную игровую ситуацию, замещая одни предметы другими, замещая реальные действия сокращенными, воспроизводят основные смыслы человеческой деятельности и усваивают те формы отношений, которые будут реализованы, осуществлены впоследствии.

Одно из эффективных средств развития интереса к учебному предмету, наряду с другими методами и приемами, - дидактическая игра. Еще К.Д. Ушинский советовал включать элементы занимательности, игровые моменты в учебный труд учащихся для того, чтобы процесс познания был более продуктивным.

Дидактическая игра является ценным средством воспитания умственной активности детей, она активизирует психические процессы, вызывает у учащихся живой интерес к процессу познания. В ней дети охотно преодолевают значительные трудности, тренируют свои силы, развивают способности и умения. Она помогает сделать любой учебный материал увлекательным, вызывает у учеников глубокое удовлетворение, создает радостное настроение, облегчает процесс усвоения знаний.





Беседа –……..


Конкурс –……..


Конференция – ……...


Поход - ………..















Методы и приемы организации образовательного процесса на занятиях используются следующие:

словесный, наглядный, практический (по источникам знаний);

аналитический, синтетический, сравнительный, обобщающий, классификационный (по принципу расчленения или соединения знаний);

объяснительно-иллюстративный, частично-поисковый, исследовательский (по характеру познавательной деятельности обучающихся и участия учителя в образовательном процессе).

Метод творческих проектов - это инновационный метод обучения школьников. Творческий проект является итоговой учебно-трудовой работой обучающихся, активизирующей их дея­тельность. Результатом выполнения творческого проекта явля­ется продукт (изделие или услуга), обладающий субъективной, а возможно, объективной новизной.

Какова роль учителя в выполнении творческих проектов?

Нужно помочь детям сформировать идею продукта, в кото­ром есть потребность. Неэффективно изготавливать изделия, кото­рые никому не нужны.

Право выбора объекта от идеи до ее воплощения дается детям, но объясняется, что мы живем в условиях ограниченности ресурсов и надо учитывать возможности - собственные, родителей и школы. А проект можно выполнять для себя, школы, в качестве подарка и даже для реализации.

Любое изделие имеет свою историю, традицию изготовления. Пусть ученики расспросят об этом у родителей, старших товари­щей.

Нужно приучайте делать эскизы будущего изделия на бумаге. Причем вариантов может быть много, и задача ученика -выбрать лучший (оптимальный).

Не нужно запрещайте детям прибегать к помощи родителей.

Необходимо быть справедливыми при оценке защиты проекта. Привлекать к этому можно старшеклассников и самих учащихся. Творческий проект лучше любой другой модели обучения решает учебную, развивающую и воспитательную задачи занятия.


Дидактический материал:

Научно-популярные, художественные книги для чтения (в соответствии с основным содержанием обучения).

Детская справочная литература (справочники, атласы-определители, энциклопедии) об окружающем мире (природе, труде людей, общественных явлениях и пр.).


Иллюстративные материалы (альбомы, комплекты открыток , фотографии цветов, репродукции картин художников)





Техническое оснащение занятий:

Мультимедийные (цифровые) инструменты и образовательные ресурсы, соответствующие содержанию обучения, телевизор, компьютер,

мультимедийный проектор, магнитная доска, экспозиционный экран, фотокамера цифровая, CD / DVD-проигрыватели.


Формы подведения итогов: ведение дневника наблюдения, фотовыставки, выставки, учебно-исследовательские конференции, защита творческих проектов, систематизация материала в виде презетаций.





















Список литературы

  • А.А. Плешаков. Атлас-определитель «От земли до неба». – М.: Просвещение, 2007.


  • Технология. Сельская школа. Методические рекомендации. Под ред. В.Д. Симоненко. М.: Вента-Граф, 2002.


  • Трудовое обучение 5-7. Сельскохозяйственные работы. М.: Просвещение, 1989.


  • Цветы оригами для любимой мамы / авт.- сост. Л.В. Иванова. – М.: АСТ; Донецк: 2007.


  • Цветы из бисера /Виноградова Е.Г. – М.: АСТ; СПб.: Сова, 2007.


  • Цейтлин Н.Е., Демидова А.П. Справочник по трудовому обучению. - М.: Просвещение, 1983.














Методический материал


Цветочно-декоративные растения открытого грунта много­образны. В цветнике обучающиеся могут выращивают однолетние, двулетние и много­летние растения.

К однолетним относят растения, цикл развития которых от семени до семени завершается в течение одного вегетационного периода. Разнообразны декоративные качества летников. Та­кие, как астры, сальвия, циннии, левкой, ценятся за пышное и декоративное цветение. А душистый горошек, алиссум, табак, гвоздика, левкой, кроме красоты и изящества цветков, облада­ют и приятным запахом.

В школьном цветнике летники используют для оформления клумб, рабаток.

К двулетним относят растения, которые зацветают и дают семена во второй год после посева. Ранней весной из двулетних зацветают анютины глазки, маргаритки. В начале мая — неза­будки. Гвоздика турецкая и колокольчик цветут в разгар лета.

Многолетние растения обладают способностью произрастать в открытом грунте в течение нескольких лет. У большинства из них надземные части к концу вегетации отмирают, а корни, кор­невища, луковицы, подземные почки зимуют и весной вновь возобновляют рост.

Большинство многолетников — красиво цветущие растения. Цветут они с ранней весны до поздней осени: весной зацветают крокусы, примулы (первоцветы), затем нарциссы, тюльпаны; летом цветут астильбы, аквилегии, ирисы, люпины, флоксы; поздней осенью — астры, рудбекия.








Таблица I. Комнатные растения: 1 — бегония; 2 — плектрантус; 3 — бальзамин комнатный; 4 — традесканция; 5 — пеперомия туполистная; 6 — камнеломка; 7 — колокольчик; 8 — хлорофитум

Таблица II. Комнатные растения: 1 — фуксия; 2 — циссус; 3 — сциндапсус; 4 — роициссус; 5 — фиалка узамбарская; 6 — плющ обыкновенный; 7 — плющ восковой


Таблица III. Однолетние цветочно-декоративные растения; 1 — бальзамин садовый; 2 — антирринум (львиный зев); 3 — цинния; 4 — сальвия; 5 — астра китайская


Таблица IV. Однолетние цветочно-декоративные растения: 1 — тагетес (бархатцы); 2 — ипомея (вьюнок); 3 — календула (ноготки); 4 — горошек душистый; 5 — настурция; 6 — мак

Таблица V. Двулетние цветочно-декоративные растения: 1 — колокольчик; 2 — незабудка; 3 — гвоздика турецкая; 4 — марга­ритка многолетняя; 5 — виола трехцветная (анютины глазки)







Таблица VI. Многолетние цветочно-декоративные растения: 1 — лупин; 2 — астра многолетняя; 3 — примула (первоцвет); 4 — нарцисс; 5 — аквилегия; 6 — рудбекия разнолистная («Зо­лотой шар»); 7 — ирис; 8 — барвинок; 9 — флокс; 10 — астильба














Бальзамин (огонек, иван мокрый)— многолетнее травяни­стое растение из семейства бальзаминовых.

В комнатах выращивают бальзамин африканский. Стебель сочный, округлый, достигающий высоты 50—60 см. Листья эл­липтические или сужены к черешку. Бутоны развиваются в пазухах листьев; цветки красные, пурпурно-розовые, карминные, с длинной, тонкой, загнутой дугой шпорцей на нижнем чаше^ти-стике. Цветет с весны до поздней осени.

Бальзамин неприхотлив к свету. Может расти и даже цве­сти на северных подоконниках. На южных окнах нуждается в притенении от прямых солнечных лучей. Влаголюбив. В летнее время поливают обильно и систематически вносят подкормки полным минеральным удобрением. Зимует хорошо при темпера­туре + Ю—15°С.

Размножают весной и летом черенками. Растения из весен­них черенков зацветают летом, из летних — зимой. Черенки на­резают с двулетних растений длиной 8—10 см, в землю погру­жают на 2—3 см. Первые 10 дней закрывают пленкой или стеклянным колпаком, часто опрыскивают. Растения укореня­ются на 12—-14-й день. Хорошо растет в земляной смеси из дерновой, листовой земли, торфа в равных соотношениях и од­ной третьей части песка.

Бегония вечноцветущая. Из огромного количества семейства бегониевых для выращивания в классных комнатах хороши ку­стовая бегония с обильным цветением «Девичья краса» (сем-перфлоренс) и бегония Глуар де Лоррен. «Девичья краса» цветет с ранней весны до поздней осени, Глуар де Лоррен — осенью и зимой.

Кустовые бегонии — травянистые растения с блестящими листьями, скошенными чуть-чуть набок. Цветки некрупные, светлые (розоватые или белые). Плод — коробочка. Зимнецве-тущие гибридные сорта имеют крупные цветки с пышной ок­раской.

Зимой бегонии рекомендуется содержать при температуре + 15—18 °С, поливать очень осторожно, не допуская пересушки земляного кома.

Пересаживают растения весной в земляную смесь из дерно­вой земли, перегноя, торфа и песка в равных соотношениях.

Размножают черенками, укореняя в торфе с песком или в чистом песке. Укоренившиеся черенки по 3—4 штуки пересажи­вают в горшки с хорошим слоем дренажа.

Камнеломка плетеносная (паучок, волосы Венеры)—много­летнее травянистое растение семейства камнеломковых.

Листья округлые, с сердцевидным основанием, сверху с се­рым опушением. Нижняя сторона красноватая. Листья собраны в. прикорневую розетку, из середины которой развиваются очень тонкие длинные свисающие побеги. На концах этих побегов об­разуются маленькие растеньица с розеткой округлых волоси­стых листочков и зачатки корешков, легко укореняющихся. Большое количество усов придает растению особую прелесть, оно приобретает ампельную форму.

Цветки невзрачные, однобокие, с двумя длинными и тремя короткими лепестками белого или красноватого цвета, собраны в сложную кисть.

Летом растет при любой температуре, но необходимо прите­нять от прямых солнечных лучей, зимой лучше ставить в про­хладное место (+10—15°С). Поливать следует водой комнат­ной температуры по мере просыхания земляного кома. Переса­живают весной в любую земляную смесь, но лучше растет в земле, состоящей из двух частей листовой или перегнойной и одной части дерновой земли и песка.

После цветения растение погибает или теряет свою декора­тивность, поэтому желательно ежегодно выращивать новые эк­земпляры. Размножают усами.

Используют в подвесных вазах, плошках. Горшки со спуска­ющимися, как паучки на паутинках, растеньицами очень деко­ративны.

Колокольчик (кампанула)—травянистое растение со свиса­ющими или слегка приподнимающимися ломкими стеблями из семейства колокольчиковых.

Листья у основания побега на длинном черешке, сердцевид­ные, зазубренные, на побеге — яйцевидно-округлые или ланцет­ные. Цветки матово-голубые. Имеются разновидности с белыми и голубыми цветками.

Летом содержать надо на светлом месте, в хорошо провет­риваемом помещении, притенять от прямых солнечных лучей;

зимой — в светлом сухом и прохладном месте, поливать очень редко, так как это растение нуждается в периоде покоя. В зим­нее время верхние части побегов нередко засыхают. Засохшие побеги следует обрезать. Весной из спящих почек нижней части образуются более длинные и обильно цветущие побеги.

Пересаживают растения ежегодно весной, когда начинается новый рост. Земляная смесь: три части дерновой или компост­ной земли и по одной части торфа и песка. Летом растения по­ливают часто.

Размножают черенками и отпрысками, которые отделяют во время пересадки. Для черенков используют верхушечные побе­ги. Укореняют их в торфе с песком, хорошо притеняя пленкой или стеклянным колпаком. Полив умеренный.

Используется как ампельное растение.

Пеперомия туполистная — изящное травянистое декоративно-лиственное растение со свисающими побегами из семейства пе­речных.

Листья яйцевидные, толстые, кожистые. Имеются пестро­листные формы с бело- или желто-пестрыми листьями.

Содержат на светлом месте, притеняя от ярких солнечных лучей. Зимой желательна температура до + 1б°С, полив ред­кий, а опрыскивание систематическое. Летом необходим обиль­ный полив и систематические подкормки полным минеральным удобрением.

Корневая система у пеперомии небольшая. Сажать ее сле­дует в небольшой горшок со слоем дренажа 3—4 см. Состав земляной смеси: листовая земля, перегной, торф, песок в рав­ных частях.

Размножается верхушечными черенками, частью побега с одним-двумя листьями. Черенкуют в торф с песком в равных частях.

Плющ восковой (хойя мясистая)— вечнозеленый лазящий кустарник семейства ластовневых.

Это одно из изящных красиво цветущих и неприхотливых комнатных растений. Листья кожистые, мясистые, от яйцевид­но-сердцевидных до яйцевидно-продолговатых. Цветки краси­вые, как бы восковые, правильной звездчатой формы, пазуш­ные, собраны в довольно большие зонтики, белые с розовым пятном в середине, душистые. На них появляются капельки гу­стого сладкого нектара, которые при солнечном освещении пере­ливаются как алмазы. Зацветает лишь на четвертый год. Цве­тет в мае — июне. После цветения цветоносы обрывать не следу­ет, так как они способны на следующий год давать новые цветки.

Содержится в светлом месте. Нуждается в притенении от ярких солнечных лучей. Летом поливают часто, опрыскивают чистой водой и подкармливают полным минеральным удобре­нием. Зимой содержат в прохладном месте комнаты (-)-12—15°С), при умеренном поливе.

Молодые растения пересаживают каждый год, старые — раз в два-три года при регулярных подкормках летом. Земляная смесь: две части дерновой и по одной части листовой земли, торфа и песка.

Размножают черенками с парой листьев или отводками. Укореняется довольно быстро во влажном песке без укрытия.

Хойю можно использовать как вьющееся растение, подвязы­вая ее к шпалере. Гибкие ветви с густо посаженными листьями обильно ветвятся и вырастают до 6 м.

Плющ обыкновенный — лазящий вечнозеленый кустарник из семейства аралиевых.

Стебли — длинные плети. Листья толстые, кожистые, трех-, пятилопастные, темно-зеленые с выступающими более свет­лыми жилками. У основания листьев с обратной стороны стебля расположены корешки, которые, присасываясь к опоре, удер­живают растение в вертикальном положении.

В естественных условиях цветет на восьмой год. Цветки мел­кие, зеленовато-желтые, собраны в зонтик.

Среди комнатных растений плющ обыкновенный наиболее вынослив и красив. Хорошо растет на солнце и в тени. Не стра­дает от низкой температуры и переносит высокую. Летом хоро­шо отзывается на подкормки полным минеральным удобрением.

Пересаживают весной один раз в два-три года. Земляная смесь: дерновая земля — две части и перегной, торф и песок — по одной части.

Размножают круглый год черенками длиной 5—10 см. В гор­шок лучше сажать по два — пять черенков. В первое время уко­реняющиеся черенки желательно прикрыть стеклянным колпа­ком или пленкой. Черенки поливают умеренно по мере просы-хания почвы. Укореняются на 12—14-й день.

Используют как лазящее и ампельное растение.

Роициссус ромбический — лазящий кустарник, цепляющийся за опору с помощью усиков, из семейства виноградных.

Листья трехлопастные, ромбические, гладкие, черенки листа с коричневым опушением.

Содержат на светлом месте, летом притеняют от солнечных ярких лучей. Переносит затенение. Поливать следует часто. Нуждается в опрыскивании водой. Летом — в регулярных под­кормках полным минеральным удобрением.

Пересаживают весной в земляную смесь из двух частей дер­новой, одной части перегноя и торфа и одной второй части песка.

Размножают верхушечными черенками в любое время года. Черенки укореняются на 15—20-й день.

Используют как ампельное и вьющееся растение.

Сциндапсус — многолетнее вечнозеленое растение из семей­ства ароидных, Листья овальные, кожистые, неравнобокие, с золотисто-желтым рисунком, серебристые с серебристо-белыми пятнами.

Цвет листьев у сциндапсуса золотистого зависит от освеще­ния. В затененном месте образуются листья без пятен, темно-зеленые. При ярком освещении они становятся светлыми, как бы выгоревшими. При достаточно сильном рассеянном свете образуются красивые пестрые листья. Поэтому содержать реко­мендуется на светлом месте, летом притенять от прямых сол­нечных лучей.

Оптимальная температура +20—25 °С. Полив умеренный. Рекомендуются опрыскивания и подкормки в летнее время пол­ным минеральным удобрением.

Пересаживают весной. Земляная смесь: листовая земля, пе­регной, торф, песок в равных частях. Дно горшка должно быть дренировано слоем 2—3 см.

Размножается верхушечными и стеблевыми черенками круг­лый год, лучше б весенне-летний период. В горшок сажают по три-четыре черенка. Укореняются через один-полтора месяца.

Традесканция — травянистое вечнозеленое растение из се­мейства коммелиновых.

Листья продолговатые, заостренные, зеленые, розовые и пестрые. Побеги длинные, плетистые, ниспадающие, очень хруп­кие, легко укореняющиеся. Соцветие — завиток с небольшими белыми цветочками. Завязь образует плод-коробочку. В комна­тах цветут редко.

Одинаково хорошо растет как в холодном помещении, так и в теплом, на светлом и в затененном местах. Однако траде­сканции с зелеными листьями, выставленные на яркий солйеч-ный свет, бледнеют, листья приобретают сероватый оттенок, теряют декоративность. И, наоборот, традесканции с белыми полосками на листьях (зебрины), так же как и с коричневыми, розовато-фиолетовыми и серебристыми (мультиколор), в тени зеленеют, на солнечном свету их окраска становится ярче.

Растет в течение всего года без периода покоя в любой зем­ляной смеси. Поливать особенно зимой следует, когда ком нем­ножко подсохнет. Размножается черенками в любое время года. В горшок высаживают по нескольку черенков. Укореняются они на 3—4-й день. Пересаживают весной через один-два года.

Используют как ампельное растение.

Фиалка узамбарская (сенполия) из семейства геснериевых стала любимым комнатным растением. Листья небольшие, свет­ло- или темно-зеленые, с мягким опушением, собраны в розетку. Они прекрасно гармонируют с яркими синими, розовыми, белы­ми, голубыми цветками. Эти цветки обильно покрывают мини­атюрный кустик.

Цветки похожи на фиалку. Но в последние годы селекционе­ры получили сорта с махровыми цветками, которые напомина­ют маленькую розу. Цветение продолжается 6—12 месяцев. Фиалка узамбарская хорошо растет на светлых западных или восточных подоконниках. Можно культивировать ее и на северных или южных окнах. На южных окнах во избежание ожогов на листьях (белые пятна) в полуденные часы растения притеняют.

Растение боится излишнего увлажнения, но его нельзя и пе­ресушивать. Земляной ком должен быть все время умеренно влажным.

Лучшая температура для роста и развития фиалки + 18—20 °С. Более низкая температура вызывает остановку ро­ста, прекращение цветения и скручивание листьев. Этот же признак появляется и при излишнем поливе. Слишком сухой воздух способствует сбрасыванию листьев.

Во время цветения растения желательно подкармливать раз в десять дней полным минеральным удобрением.

Пересаживают весной. Состав земляной смеси: дерновая, листовая, торфяная земля в равных соотношениях, речной песок одна третья часть. Дренаж слоем в одну пятую часть горшка.

Спустя три недели после пересадки фиалку можно начинать подкармливать.

Размножается листовыми черенками. Для этого срезают здоровый лист с черенком 3 см. Черенок на одну четвертую часть закапывают чуть наклонно в крупный речной песок. Уко­реняющийся лист в первое время прикрывают стеклянным кол­паком или пленкой. Но с появлением молодых растений кол­пак или пленку снимают, чтобы приучить их к окружающей среде. Вначале появляются корни, а вскоре образуются молодые листочки. Через 8—10 месяцев после укоренения фиалка рас­цветает.

Фуксия —: вечнозеленый лазящий кустарник с тонкими, крас-новатыми побегами семейства снагриковых или ослинниковых.

Листья ланцетные, супротивные, заостренные, зубчатые, с вдавленными жилками на розовых черешках.

Цветы пониклые, похожи на куколку. Чашечки цветка бы­вают светло-красной, блестяще-красной, шарлаховой окраски. Венчик соответственно розовой, красной, белой, фиолетовой окраски. Плоды черные. Цветет с весны до осени.

Содержать желательно на светлом месте. Летом рекомен­дуется притенять от прямых солнечных лучей и часто поливать, систематически подкармливать полным минеральным удобрени­ем. Зимой лучше размещать в прохладном месте и поливать умеренно.

Весной перед распусканием почек побеги обрезают на одну третью часть, пересаживают в земляную смесь из дерновой зем­ли, перегноя, торфа и песка в равных соотношениях.

Размножают черенками на протяжении всего года. Поса­женные черенки желательно прикрыть пленкой или стеклянным колпаком. Черенки укореняются на 8—10-й день. Фуксия используется как ампельное растение.

Хлорофитум — красивое многолетнее ампельное растение се­мейства лилейных.

Листья лилейные или мечевидные, зеленые с продольными бело-желтыми полосками. Растение образует длинные белые цветоносы. Цветки белые. После цветения поникают, и на их концах образуются розетки листьев с придаточными корнями.

Хлорофитум очень неприхотлив в культуре. Содержать его следует на светлом месте, притеняя от прямых солнечных лу­чей. Одинаково хорошо развивается в прохладных и теплых комнатах. Летом поливать следует обильно, зимой —умеренно. Хорошо отзывается на подкормки полным минеральным удоб­рением.

Размножать можно розетками в течение всего года. Пере­саживают весной в земляную смесь из двух частей дерновой, одной части листовой земли и перегноя, одной второй части песка.

Используется как ампельное растение.

Циссус (комнатный виноград) — лазящий многолетний ку­старник семейства виноградных.

Имеется много форм. У циссуса антарктического листья крупные, темно-зеленые, сердцевидно-округлые или сердцевид­ные, зубчатые, с усиками, которыми растения цепляются за опо­ру. Цветки зеленоватые.

Имеются разновидности с красноватыми побегами, неболь­шими пятипальчатыми листьями темно-зеленой окраски (циссус полосатый). У циссуса разноцветного листья продольно-заост­ренные, бархатисто-фиолетового цвета с серебристо-серыми по^-лосками. Их нижняя сторона пурпурно-красная.

Циссус антарктический — неприхотливое комнатное расте­ние. Хорошо растет на светлом и полутемном месте, при низ­кой и высокой температуре.

Циссус разноцветный требователен к температуре (опти­мальная температура +18—20 °С) и любит частые опрыскива­ния водой.

Поливать растения необходимо по мере просыхания земли, не допуская пересушки.

Пересаживают ежегодно весной в смесь из двух частей дер­новой земли и по одной части перегноя, торфа и песка. Летом необходимо подкармливать полным минеральным удобрением.

Размножается в любое время года черенками, которые сре­зают с прошлогодних побегов. Черенки берут с двумя глазка­ми. Укореняют в чистом песке или в смеси с торфом при темпе­ратуре +20 °С под пленкой или стеклянным колпаком. Черенки укореняются в течение двух-трех недель. В горшок лучше вы­саживать по два-три черенка.

Молодые растения хороши как ампельные в настенных кашпо.Аквилегия (водосбор, орлик)—многолетнее растение семей­ства лютиковых. Стебли растения прямые, облиственные, высо­той 15—100 см. Листья рассеченные, зеленые с сизым налетом, прикорневые — крупные, стеблевые — значительно мельче, очень красивые. Цветки воронковидные со шпорцем или без него, на длинных цветоносах, простые и махровые, красивых нежных расцветок — от белого до фиолетового — и в разных сочетаниях.

Аквилегия цветет в конце мая — июне, поздние сорта — в августе. Лучше растет и обильнее цветет в полутенистых ме­стах, на слегка влажных удобренных почвах. Размножается делением куста и семенами. Семена высевают весной или осенью. В стадии двух настоящих листочков растения пересажи­вают на постоянное место. Используют для посадки в клумбы, рабатки, на срез.

Алиссум морской (каменник)—травянистое растение семей­ства крестоцветных. Это низкий (до 20 см), распластанный, сильно ветвистый однолетник с серовато-зелеными мелкими уз­коланцетными листьями. Цветки мелкие, с приятным медовым запахом, белые или фиолетовые, собраны в густые кисти. Цве­тет с июня до поздней осени. Существует много других садовых разновидностей: пестролистных, широколистных, форм с сине­ватыми лепестками.

Алиссум морской в культуре неприхотлив. Его достоинства — продолжительность цветения и нежный аромат. К почве нетре­бователен. Хорошо растет на открытых солнечных местах, ми­рится и с полутенью.

Семена мелкие, зеленовато-коричневые. Выращивают расса­дой. Можно высевать семена в грунт в конце апреля — начале мая. Всходы появляются на 5—10-й день.

После первого цветения во время массового образования плодов растения следует подстричь на 5—7 см. После стрижки растения быстро отрастают и зацветают вторично. За лето стрижку проводят несколько раз.

На одном месте алиссум может расти несколько лет: после однократного посева растение в дальнейшем размножается са­мосевом.

Используют как бордюрное растение, для оформления ка­менистых участков и для выращивания зимой в горшках.

Астры — однолетние и многолетние растения семейства слож­ноцветных. Астры однолетние, или китайские,— одно из наибо­лее красиво и продолжительно цветущих растений. Стебли пря­мые, ветвистые. Высота их от 15 до 80 см. Нижние листья рас­ширенно-овальные, зубчатые или городчатые, стеблевые — более удлиненные, цельнокрайние. Соцветия шарообразные, иголь­чатые, лучистые, черепитчатые. По форме и строению соцветий напоминают пионы, хризантемы. Окраска цветов белая, розо­вая, красная, сиреневая, фиолетовая, кремовая, желтая.

Астры однолетние лучше развиваются на открытых солнеч­ных местах. Почва должна быть хорошо удобренная, средней по плотности и влажности. Семена высевают в марте, пикируют при наличии одного-двух листочков. В грунт рассаду высажива­ют в конце мая. Высокие сорта применяют в групповых посад­ках, низкие — для бордюров, карликовые сорта очень красивы в горшечной культуре.

Астры многолетние происходят от дикорастущих форм. Ку­сты культурных форм сильно ветвятся. Высота растений от 15см до 1,5—2 м. Листья некрупные, удлиненно-ланцетовидные. Про­стые цветы собраны в соцветие — корзинку. У большинства ви­дов соцветия мелкие, у некоторых достигают 6—8 см. Краевые цветки в соцветии белых, голубых, синеватых, фиолетовых или красных тонов. Серединные цветки желтые. Сроки цветения раз­личных видов разные.

Многолетние астры довольно нетребовательны к условиям произрастания. Хорошо растут и развиваются на рыхлых суглинистых почвах. Размножаются делением куста (осенью и вес­ной), черенками (весной).

Небольшие астры, высотой 12—15 см хороши для бордю­ров. Высокие и средневысокие высаживают отдельными группа­ми или в группе с другими растениями, подобранными с таким расчетом, чтобы в течение всего сезона в ней были цветущие растения.

Астильба — многолетнее растение семейства камнеломковых. Кусты прямые, стройные, высотой 50—100 см. Листья изящ­ные, перисторассеченные, вытянуто-овальные. Многочисленные мелкие цветки белой, розовой, красной, лиловой окраски собра­ны в большие эффектные кисти. Ранние сорта зацветают в июле, среднеспелые — в августе, поздние — в начале сентября.

Лучше растет в слегка затененных местах. К почве нетребова­тельна, однако на питательных, рыхлых и влажных почвах на­блюдается более обильное цветение. Хорошо отзывается на под­кормки и частые обильные поливы. Размножается делением корневищ весной. Используется для групповых посадок, ра­баток.

Бальзамин садовый — неприхотливое мясистое однолетнее растение семейства бальзаминовых. Высота 50—60 см. Листья ланцетные цельные, с зубчатыми краями. В их пазухах на вер­хушке стебля образуются крупные цветки белого, розового, лилового, красного тонов.-Встречаются махровые цветки, напоми­нающие камелию. Цветет с июля до заморозков. У многих ви­дов бальзамина созревшие плоды при прикосновении растрески­ваются и разбрасывают вокруг себя семена, отсюда еще одно название — недотрога.

Хорошо растет на питательных увлажненных почвах, осве­щенных солнцем. Размножается семенами. Семена сеют в мар­те — апреле в ящики, пикируют с появлением первого настоя­щего листа. В грунт высаживают в конце мая по окончании за­морозков.

Используют для посадки в клумбы, рабатки и как летнюю горшечную культуру.

Бархатцы (тагетес) — однолетнее растение семейства слож­ноцветных. Высота от 15 до 100 см, с разной конструкцией ку­ста: прямостоячей, раскидистой или компактной. Листья слож-норассеченные, доли лопастные или линейные. Соцветия — круп­ные одиночные корзинки, желтого; оранжевого или бронзово-коричневого цвета, махровые или простые, душистые. Цветет обильно с июня — июля до заморозков.

В культуре неприхотливы, хорошо растут на солнечных и полутенистых местах, к почвам нетребовательны. Размножают­ся семенами. Посев производят в апреле в ящики, пикируют. Пересадку переносят хорошо. Сажают группами. Низкие сорта пригодны для бордюров или как горшечная культура. Очень эффектны в посадках с фиолетовым алиссумом,


Барвинок малый — многолетнее вечнозеленое травянистое растение семейства кутровых, с ветвящимся, стелющимся и лег­ко укореняющимся стеблем. Листочки небольшие, кожистые, эллиптические, цельнокрайние, заостренные, к основанию су­женные, на коротких черешках. Цветки голубые, одиночные, с пятилопастными отгибами на прямостоячих длинных веточках, расположенные в пазухах листьев. Диаметр цветков до 25 мм. Имеются сорта с белыми цветками, с золотистыми и серебри­стыми листьями. Цветет с апреля до сентября. Плод — продол-говато-веретеновидная зеленоватая листовка длиной 7—8 см, Семена мелкие, продолговатые, коричневые.

Это — замечательное растение во многих отношениях: цвет­ки и листья его очень декоративны; он легко размножается и быстро разрастается, выносит сильные затенения, неприхотлив и может расти на бедных и каменистых почвах.

Размножается барвинок черенками и делением куста; ле­жащие на земле побеги его легко укореняются и дают начало новым растениям.

Посадку черенков или молодых укоренившихся отпрысков можно производить начиная с весны и до самой осени в Дожд­ливую погоду. Высаживают растения на расстоянии 20 см одно от другого. Используют для бордюров, в групповых посадках и на рабатках.

Виола (анютины глазки)—многолетнее растение семейства фиалковых, культивируется как двулетнее. Это одни из люби­мых народом весенних цветов. Высота куста 15—20 см, цветки размером до 10 см. Их окраска белая, желтая, коричневая, малиновая, сиреневая, фиолетовая, одноцветная и пестрая с глазком, с бархатистой поверхностью. Цветет обильно весной и в первую половину лета.

Для получения обильного весеннего цветения семена сеют в начале июля на рассадные грядки. При более ранних посе­вах осеннее цветение ослабляет растения. Ослабленные кусты хуже зимуют, а весной они дают мелкие цветы. Сеянцы пики­руют при появлении первого настоящего листа на расстоянии 8 см в ряду и между рядами. Уход состоит в поливе, рыхлении почвы и прополке. На рабатки и клумбы растения высаживают в августе — начале сентября на расстоянии 20—25 см в ряду и между рядами.

Весной почву рыхлят, удаляют сорняки и мульчируют. В конце цветения, в июне, поспевают первые семена. Их соби­рают, когда коробочки поднимутся верхушками кверху, а створки станут слегка прозрачными. Собранные коробочки ук­ладывают в ящики и завертывают в плотную бумагу или мате­рию. Нельзя запаздывать со сбором семян, так как семенные коробочки вскоре лопаются, их створки отгибаются вниз и в стороны, самые лучшие семена разбрасываются.

Виола хорошо развивается на плодородных, перегнойных почвах, на солнечных местах и в полутени. Не выносит свеже­го навоза. Используют для оформления клумб, бордюров.

Гвоздика турецкая — многолетнее растение из семейства гвоздичных, культивируется как двулетнее. Кусты прямостоя­чие высотой 50—60 см. В первый год растение образует розетку ланцетовидных, довольно широких листьев. На второй год вы­брасывает цветоносы. Зацветает в июне.

Цветки мелкие, простые или махровые, различной окраски, однотонные и пестрые с белым глазком, лепестки с мелкозуб­чатыми краями. Соцветия — щитки.

Хорошо растет на удобренных суглинках, открытых солнеч­ных местах. Посев семян в мае, семена всходят дней через 10. В конце лета пересаживают на постоянное место на расстоянии 40 см друг от друга в ряду и между рядами. При мягких зимах может произрастать на одном месте пять лет. Используют для оформления клумб, рабаток.

Горошек душистый — однолетнее растение семейства бобо­вых, с лазящими стеблями высотой 1,5—2 м. Стебли тонкие, ребристые. Листья с довольно крупными прилистниками состоят из одной-двух пар овальных,-листочков и заканчиваются ветви­стым усиком, которым растение прицепляется к опоре.

Цветки душистого горошка самой разнообразной окраски, от чисто-белой до темно-пурпуровой, душистые, по два — пять вместе на длинных цветоносах. Существует более тысячи сортов, различающихся строением, формой и окраской лепестков. Среди них есть сорта с простыми, округлыми или зубчатыми лепест­ками, загнутыми в виде капюшона, есть махровые формы и сор­та с двойным и тройным парусом. Плоды — шершавые бобы длиной до 5 см, содержащие четыре — шесть шаровидных семян.

Душистый горошек отличается быстрым ростом, обилием цветов и, при систематической срезке увядших цветов, продол­жительностью цветения. Цветет с конца июня до заморозков.

Лучше растет на хорошо удобренных почвах средней плот­ности. Требует солнечных мест. Размножается семенами, кото­рые высевают в открытый грунт в мае. Расстояние между лун­ками в ряду 15—20 см, в лунку высевают четыре — шесть семян. При прореживании в лунке оставляют два-три растения. Для более раннего цветения семена высевают в апреле в горшки диаметром 9 см по пять штук. В грунт высаживают с комом земли в начале июня.

Используют растение для вертикального озеленения, так как оно нуждается в опоре.

Ипомея (вьюнок)— вьющееся однолетнее растение семейства вьюнковых. Из декоративных форм наибольшей популярностью пользуются две: пурпурная и голубая.

Ипомея пурпурная с тонким опушенным стеблем высотой до 2—2,5 м. Листья очередные, пластинка листа широкая, заост­ренно-сердцевидная, на длинном черешке. Цветки крупные,

достигающие в диаметре до 4—5 см, воронковидные. Цветки си­дят по одному — четыре в пазухах листьев на длинных цвето­носах. Имеются сорта с белыми, синими, фиолетовыми цветка­ми, простыми и махровыми.

Голубая ипомея более эффектна. Ее ярко-голубые цветки достигают в поперечнике 10 см. Они гроздьями расположены в пазухах листьев. Цветение начинается в конце июня — начале июля и продолжается до осени.

Цветы ипомеи раскрываются рано утром и закрываются, когда солнце поднимается высоко в небе. В пасмурную погоду они раскрыты целый день.

Ипомеи отличаются быстрым ростом. Любят плодородную землю, солнечные места, обильный полив. В грунт семена высе­вают в мае, в горшки на рассаду — в начале апреля. Рассаду высаживают во второй половине мая с комом земли.

Ипомея находит применение в вертикальном озеленении: идет для декорирования стен домов, веранд, балконов, деревьев.

Ирис (касатик)—многолетнее травянистое растение семей­ства ирисовых. Бесстебельное растение с узкими мечевидными листьями и утолщенным корневищем. Цветы крупные, на длин­ных упругих цветоносах, по пять — восемь штук, раскрываются постепенно. Изящные цветки ирисов имеют разнообразную ок­раску: лиловую, белую, голубую, желтую, буро-красную и др., с красивыми разводами и жилками на лепестках.

Насчитывается свыше 100 видов ирисов и много садовых форм и разновидностей. Из ирисов, встречающихся в диком ви­де, наибольший интерес представляют ирис сибирский с темнск синими и белыми цветками, многочисленными листьями и ирис карликовый с темно-фиолетовыми цветками. Цветы этих видов обладают тонким, приятным запахом.

Ирисы — неприхотливые и выносливые растения, к почве нетребовательны и могут расти на слегка затененных местах. Размножаются делением корневищ. Большинство ирисов хоро­шо зимует в открытом грунте.

Колокольчик (кампанула)—двулетнее или многолетнее рас­тение семейства колокольчиковых. Насчитывается много видов колокольчиков. Стебли у них бывают прямые, стелющиеся, изог­нутые или ползучие. Листья разнообразной формы, очередные, простые, зубчатые. Прикорневые листья иногда собраны в ро­зетку и по форме отличаются от стеблевых. Цветы колоколь­чатые, простые или махровые, различной окраски, одиночные или собраны в соцветия различной формы.

Из садовых форм наибольший интерес представляет коло­кольчик карпатский. Его стебель высотой 30—45 см образует ветвистый куст. Цветки белые и голубые, широко открытые, диаметром 5 см. Цветет в июне — июле. Зимует без укрытия. На одном месте может расти три-четыре года. Размножается делением куста.

Колокольчик средний культивируется как двулетнее расте­ние. Стебли его прямостоячие, высотой 45—90 см. Окраска цветков белая, голубая, фиолетовая и разнообразных оттенков. Есть формы махровые и корончатые. Цветет с июня до августа. Размножается семенами, которые высевают в мае в ящики или рассадные грядки. На постоянное место высаживают в августе. В первый год растение образует розетку крупных листьев. За­цветает в июне следующего года. Используют для посадки на клумбы, рабатки, для составления букетов.

Колокольчики лучше растут на солнечных местах и на поч­вах, заправленных перегноем и минеральными удобрениями. На почвах, где застаивается вода, растения выпревают, поэтому выращивать их следует на рабатках, возвышающихся над до­рожками.

Львиный зев (антирринум)—многолетнее растение семейст­ва норичниковых, в цветоводстве выращивают как однолетнее.

Одно из лучших растений для украшения цветника. Просто­та культуры, выносливость, исключительное богатство и разно­образие колеров цветов — от чисто-белого до темно-пурпурового и их всевозможных оттенков, продолжительное и обильное цве­тение до глубокой осени — все это делает львиный зев незаме­нимым летником.

Высота кустов львиного зева различна: карликовые и низ­кие сорта—15—20 см, средние — 30—50 см, высокие — 60— 100 см. Ко второй половине лета стебель у основания древес-неет. Листья растения удлиненно-овальные, некрупные, цельно-крайние. Цветы собраны в кисть. Название растение получило за форму цветка, очень похожего на две губы.

Выращивают рассадой. Семена сеют в конце февраля — на­чале марта, так как развивается растение медленно. Посев осуществляют в посевные ящики, пикируют в рассадные ящики или горшки. В грунт высаживают в конце мая — начале июня. Расстояние в ряду и между рядами 20—40 см в зависимости от сорта.

К почве и местоположению нетребователен, может разви­ваться в полутенистых местах, но лучше растет на достаточно увлажненных почвах, заправленных органическими удобрения­ми. Хорошо отзывается на подкормки. Для более обильного цветения отцветшее центральное соцветие удаляют. Высокорос­лые сорта можно прищипывать для получения кустистых рас­тений.

В сентябре львиный зев можно пересадить в горшки и ис­пользовать для украшения школьного здания. С перезимовав­ших маточных растений в апреле срезают черенки и высажи­вают в рассадные ящики для укоренения.

Используют львиный зев для посадок на рабатки, клумбы, низкорослые растения хороши для бордюров и как горшечная культура.


Люпин — однолетнее и многолетнее растение семейства бо­бовых.

Стебли многолетнего люпина прямостоячие, полые, высотой 1—1,5 м. Листья красивые, пальчатые. Цветы некрупные, белых, кремовых, розовых, красных, фиолетовых, огненно-палевых, апельсиновых тонов, собраны в рыхлый конусовидный колос длиной до 70 см. Цветет в июне — июле. Если у растения во­время удалить отцветшие колосья, оно может зацвести вторич­но осенью.

К почве нетребователен, но не переносит сырых участков. Све­толюбив. Любит мульчирование. Размножается семенами и де­лением куста. Кусты делят в августе. Приживаемость не очень хорошая. При пересадке в лунки желательно внести немного земли из ямки, где рос маточный куст, чтобы сохранить на новом месте сопутствующую люпину микрофлору.

Семена сеют в мае в рассадные грядки или парники. Всхо­ды прореживают. На постоянное место высаживают в авгу­сте— сентябре. В качестве рассады могут быть использованы и многочисленные всходы самосева, появляющиеся около куста.

Используют многолетний люпин для групповых и массовых посадок.

Мак — однолетнее и многолетнее травянистое растение се­мейства маковых. Листья дважды и трижды перисторассечен-ные прикорневые, на стебле расположены редко. Цветы одиноч­ные, с пятью и более лепестками диаметром 10—20 см. Плод — шаровидная коробочка с мелкими семенами.

Из однолетних для школьного участка можно использовать мак пионовидный и мак Ширли. Пионрвидный мак имеет глад­кий стебель высотой до 1 м. Листья зубчато-лопастные, зелено­вато-голубого цвета, без опушения. Цветки крупные, часто силь­но махровые, с причудливо разрезными лепестками. Окраска цветков разнообразная — от белой до темно-красной, включая сиреневые и лиловые тона. Цветет с середины июня до середи­ны августа.

Стебель мака Ширли высотой 30—35 см. Цветы простые, полумахровые и махровые, белой, розовой и красной окраски.

Однолетние маки к почве нетребовательны. Однако обильно цветут они лишь на открытых солнечных местах. Размножаются семенами. Семена мелкие, сеять их следует в смеси с промытым речным песком прямо в грунт в конце апреля — начале мая. Уход: прореживание, прополка, полив.

Из многолетних видов в школьном цветнике можно исполь­зовать мак восточный, растение неприхотливое, зимостойкое, высотой до 1 м. Цветы крупные, диаметром до 20 см, окраска цветов яркая (розовая, оранжевая, пламенно-красная), у осно­вания лепестков темные пятна, которые особо подчеркивают яркость окраски цветка.

Листья очень красивые, перисторассеченные. Стебель и листья покрыты серебристо-зелеными щетинками. Цветет в мае — июне.

Корни стержневые, очень хрупкие, поэтому мак восточный, как и другие виды мака, пересадку переносит плохо. Переса­живают его в конце лета или ранней весной с большим комом земли.

Размножать мак восточный лучше всего семенами, которые высевать надо сразу на постоянное место. На одном месте мо­жет расти до 20 лет.

Красив в букетах со спаржей, стоит два-три дня, если сре­зать его рано утром в стадии лопнувшего бутона.

Маргаритки — низкие, многолетние, красиво цветущие ран­ней весной компактные растения семейства сложноцветных. Со­цветие— корзинка белой, розовой и красной окраски. По форме цветки бывают простые и махровые. Цветение всегда обильное. Зацветает в конце апреля — начале мая, так как зимует с бу­тонами.

Маргаритка неприхотлива, к почве нетребовательна, легко переносит пересадку даже во время цветения. Размножается делением корней. Садовые формы лучше размножать черенка­ми. В качестве черенков используют листовые розетки, которые сажают на слегка затененную грядку или в парник. Почву не­обходимо поддерживать во влажном состоянии. Наиболее бла­гоприятное время для черенкования — май — июнь.

На постоянное место на клумбы, рабатки, защищенные от полуденного солнца, высаживают в сентябре. Земля должна быть рыхлой, заправленной старым разложившимся перегноем. Расстояние между растениями в ряду и между рядами Л 5— 20 см. Маргаритки хорошо отзываются на подкормки.

Применяют для бордюров, групповых посадок, красиво вы­глядят они около дорожек. Очень эффектна маргаритка в соче­тании с незабудками и анютиными глазками.

Настурция (тропеслюм)—однолетнее растение семейства ка-пуциновых. Настурция делится на две группы: высокорослые ползучие, достигающие нескольких метров, и низкорослые ку­стовые, достигающие высоты 20—30 см. Листья округлые, ярко-зеленые, темно-зеленые, щитовидные, на длинных черешках. Цветы желтые, красные, оранжевые, огненно-красные, гранато-во-красные, красиво выделяющиеся на фоне листьев, с тонким запахом, простые и махровые. Цветет настурция с июня до за­морозков.

Размножается семенами, которые высевают в грунт в конце мая. Для получения рассады семена высевают в конце апреля. В грунт рассаду высаживают в конце мая — начале июня по окончании заморозков.

Растение используют для посадки группами, для бордюров, ползучие формы — для декорирования балконов, изгородей.

Незабудка альпийская — двулетнее растение семейства бурачниковых, представляет собой компактный обильно цветущий кустик высотой 10—30 см. Цветет с начала мая в течение 20—30 дней голубыми, синими, белыми и розовыми цветками.

Незабудку лучше высаживать в полутенистые места, обиль­но поливать, особенно во время цветения. Хорошо растет и обильно цветет на удобренных влажных почвах.

Размножают семенами. Посев в мае — июне. На клумбах и рабатках размещают на расстоянии 20 см в ряду и между ря­дами. Используют как бордюрное растение для обсадки клумб и рабаток. Наиболее эффектна в сочетании с тюльпанами и нарциссами.

Ноготки (календула)— однолетнее растение семейства слож­ноцветных. Издавна и широко распространены в декоративном садоводстве от тундры до юга.

Стебель прямостоячий, ветвящийся нередко до самого осно­вания, опушенный короткими жесткими волосками. Высота куста 20—60 см.

Листья очередные, нижние — продолговатые, обратнояйце-видные, черешковые, верхние — удлиненно-ланцетовидные, си­дячие.

Соцветия — корзинка — одиночные, верхушечные, крупные, многоцветковые ярко-оранжевого, золотисто-оранжевого и свет­ло-коричневого цвета. Цветки махровые и полумахровые. Цве­тение с июля до поздней осени.

Плоды — согнутые желтоватые или коричневые семянки, располагающиеся в два-три ряда; наружные из них серповид­ные, крупные, средние — ладьевидные, более мелкие.

Растения нетребовательны к климатическим и почвенным условиям. Семена высевают осенью или ранней весной в грунт. Под осеннюю перекопку почвы хорошо внести азотные и фос­форные удобрения, что обеспечивает обильное цветение и пло­доношение.

Используют в групповых посадках в клумбах и на рабатках. Хорошо сочетаются в букетах и композициях с цветами голу­бых, фиолетовых и синих окрасок.

Примула (первоцвет)— многолетнее растение семейства пер­воцветных. Среди них есть травы с прикорневыми листьями, цельными или лопастными, черешковыми или сидячими. Листья образуют прикорневую розетку, из которой поднимаются соцве­тия высотой 20—30 см.

Цветки собраны в зонтики или почти головчатые соцветия. Окраска цветков очень разнообразная: белая, желтая, розовая, фиолетовая, почти голубая, ярко-лиловая, красновато-коричне­вая. Есть цветки с большим ярким пятном в центре. Цветут примулы ранней весной.

В культуре нетребовательны. Полутеневыносливые, хорошо развиваются на участках, затененных в полуденные часы. Луч­ше растут на рыхлых почвах. Не выносят застоя талых и дождевых вод. Любят мульчирование перегнившим компостом, листовой землей, желательно осеннее мульчирование.

Размножается делением куста в мае — июне. Пересадку пе­реносит в любое время вегетационного периода. Пересаженные растения обильно поливают и притеняют. Пересаживать жела­тельно через три-четыре года.

Используют для бордюров и групповых посадок. Некоторые виды примул культивируются как горшечные растения.

Рудбекия — однолетнее и многолетнее красиво цветущее растение семейства сложноцветных.

Из многолетних культивируют главным образом рудбекию красную и разрезнолистную, или золотой шар.

Куст рудбекии красной достигает высоты 60—100 см. Цветы красные или карминово-красные. Листья округло-ланцетные, острозубчатые. Зацветает в июле.

Золотой шар — крайне неприхотливое растение высотой до 2,5 м, растет без особого ухода на любой почве. Листья трех-и пятилопастные. Соцветия махровые из ярко-желтых цветов. Цветет обильно и продолжительно с конца июля и до замо­розков.

Рудбекии развивают густую разветвленную систему толстых ползучих корневищ, посредством которых и размножаются. Ку­сты делят рано весной-или поздно осенью. Посадку производят на расстоянии 80—100 см друг от друга. Растение требует опоры.

Широко используют в групповых посадках и для декориро­вания изгородей, служебных построек. Очень красиво выглядят в отдалении, на фоне зелени деревьев и кустарников. Хороши для срезки.

Сальвия (шалфей)— многолетнее растение семейства губо­цветных, культивируется как однолетнее. Имеются однолетние и двулетние формы. В цветоводстве главным образом исполь­зуют сальвию блестящую. Это полукустарник с четырехгранным стеблем высотой 20—70 см. Листья заостренно-овальные, с выем­кой у основания, тупозубчатые. Цветки трубчато-двугубые, ог­ненно-красные, собранные в кистевидные соцветия, которые рас­положены выше листьев.

Размножаются рассадным способом. Семена сеют в конце февраля — начале марта, всходы появляются на 8—10-й день. Пикируют в стаканчики или горшки. От посева до цветения проходит 100—120 дней. Рассаду высаживают в начале июня после окончания заморозков.

Хорошо растет на солнечных местах с рыхлой, но умеренно плодородной почвой.

При сборе семян соцветия надо срезать, как только в них начнут засыхать два-три нижних цветка. Срезанные соцветия укладывают в один ряд в коробку для постепенного подсы­хания.

Осенью до наступления заморозков растения можно переса­дить в горшки. Цветущие растения украсят классную комнату, школьный коридор, рекреации. Сальвия в горшках может цве­сти до января. Ранней весной (март) ее можно черенковать.

Сальвия используется для групповых и одиночных посадок в клумбы и на рабатки.

Фасоль декоративная — однолетнее вьющееся растение се­мейства бобовых. В культуре распространена фасоль арабская огненно-красная и фасоль крупноплодная белая. Растет быстро. Стебель достигает длины 5—6 м. Цветы огненно-красные или белые собраны в красивые кисти. Цветет с конца июня до осен­них заморозков.

Для успешного роста и обильного цветения нужна удобрен­ная почва. Растения хорошо относятся к внесению в почву из­вести и суперфосфата. Требуют солнечного местоположения и обильной поливки в солнечную погоду.

Для получения более раннего цветения фасоль сажают в ап­реле в горшки диаметром 11—12 см по три-четыре штуки в лег­кую почву. В грунт рассаду высаживают лишь в июне, так как всходы очень чувствительны к весенним утренникам.

В грунт семена высевают в конце мая, размещая в ряду на расстоянии 20 см друг от друга.

Используют для обвития забора, террас.

Флокс — род однолетних и многолетних растений семейства синюховых.

Культурные сорта однолетнего флокса произошли от флокса Друммонди. Это растение имеет компактный куст, высота стеб­ля 25—30 см. Листья овальные. Цветы белые, розовые, крас­ные, сиреневые, лиловые, однотонные и с глазками, собраны в щитовидные соцветия. Цветет со второй половины июня до октября. Хорошо растет на солнечном месте на легких пита­тельных почвах. В сухую погоду требует полива. Размножается семенами, которые высевают во второй половине марта в по­севные ящики, пикируют в горшки или рассадные ящики. В грунт высаживают в мае. Растение не боится весенних утрен­ников.

Из большого количества многолетних флоксов наибольшее распространение получил флокс метельчатый. Это кустистое растение высотой 50—150 см. Листья заостренные, ланцетовид­ные, простые, цельнокрайние, блестящие. Цветки диаметром 2—5 см, пятилепестные, собраны в широкопирамидальные ме­тельчатые соцветия, с нежным запахом. Их окраска от снежно-белой до шарлахово-красной и темно-фиолетовой как чистых то­нов, так и в разных сочетаниях, часто с ярким глазком в цент­ре. Цветет с июля до сентября.

В культуре вынослив и зимостоек. К почве нетребователен. Хорошо развивается на солнечных местах, но легко переносит и полутени. Отзывчив на подкормки. Размножается делением кустов весной или осенью, весенним или летним черенкованием.

Флоксы используются в групповых посадках и в сочетании с цветущими кустарниками.

Цинния — однолетнее растение семейства сложноцветных. По высоте куста бывает высокая, низкая и лилипутовая. Стебли мощные, твердые, опушенные короткими волосками. Листья, так же как и стебли, крупные и крепкие, удлиненно-овальные, сидячие, опушенные. Кусты компактные. Цветы простые и мах­ровые, самых разнообразных ярких колеров: золотисто-желтых, темно-красных, фиолетовых, пурпуровых, розовых, двухцветных (красных с желтым, фиолетовых с белым). Соцветия диамет­ром от 2—3 до 10—15 см. Цветут обильно и продолжительно со второй половины июня до заморозков. Цветение можно прод­лить до осени удалением отцветших соцветий.

Растения неприхотливы в культуре, растут быстро, любят рыхлую и питательную почву. Лучше растут на солнечных ме­стах. В сухую погоду нуждаются в обильном поливе.

Размножаются семенами. Семена высевают в апреле —на­чале мая в ящики или холодные парники, рассадники. Семена всходят на 5—10-й день. Всходы пикируют. Рассаду в грунт высаживают по окончании заморозков. Расстояние в ряду и между рядами для втысоких сортов 40—50 см, для низких — 30 см.

Используется для устройства яркокрасочных клумб, раба­ток, низкие сорта — для бордюров.


Монстёра — мощная лиана из тропи­ческих лесов Америки. У нее большие, причудливо вырезанные листья и длинные воздушные корни, похожие на змей. Назва­ние ей дали от слова «монстр» — чудовище.

Хлорофйтум (в переводе с греческо­го— «зеленое растение») замечателен длинными свешивающимися усами, на ко­торых вырастают молодые растеньица-детки. Родина — Африка.

Сансевьёра (сансевиерия) названа в честь итальянского князя Сансевиеро. Бывает с листьями различной формы. Растение с узкими длинными листьями в народе часто называют «щучий хвост». Ро­дина сансевьеры — Африка.

Алоэ (столетник) — широко известное комнатное растение. Обладает лекарст­венными свойствами. Родина — Африка.

Колеус (крапивка) — растение с ярки­ми, пестрыми листьями, по форме напоми­нающими листья крапивы.

Финиковая пальма имеет листья, похо­жие на огромные перья. Эту пальму мож­но вырастить из косточки финика.

Аукуба (золотое дерево) — высокое растение, листья которого словно обрыз­ганы золотым дождем. Родина — Восточ­ная Азия.

Каланхоэ — широко распространенное комнатное растение.

Обладает лекарственными свойствами. Есть вид с

треугольными листьями, по краям которых вырастают

крошечные растения-детки.

Толстянка имеет вид деревца с толс­тыми мясистыми листьями. Нередко ее называют

Цйссус («берёзка») — лиана с листьями, похожими на листья березы. Родина -Америка.


Пассифлора — лиана с пальчатыми лис­тьями и очень необычными цветками, которые появляются летом. В


Драцена имеет вид деревца, нередко высокого (может вырасти до 3 м). Назва­ние переводится как «самка дракона». Это растение родом из Африки.








Циперус бывает высотой до полутора метров. Тонкие листья собраны зонтиком на концах стеблей, из-за чего растение напоминает пальму. Очень любит воду. Родина — остров Мадагаскар.


Молочай — высокое колючее растение. В его листьях содержится млечный сок (отсюда название). Этот сок ядовит.

О


читок (сёдум), который часто выра­щивают в комнатах, имеет лежачие и сви­сающие веточки с сочными беловатыми листьями, напоминающими по форме зуб­чики чеснока. Родина этого растения — Мексика.

Кофейное дерево (кофе) родом из Африки. Плоды, похожие на черешню, могут появиться только у взрослых, боль­ших растений.

Восковой плющ — лиана с мясистыми листьями. Душистые цветки-звездочки как будто вылеплены из воска. Родина — Авст­ралия.






Колокольчик имеет длинные свисающие стебли и мелкие листья. Бывают колоколь­чики с голубыми (или фиолетовыми) и с бе­лыми цветками. Их иногда ставят рядом и называют «жених и невеста». Их роди- Зигокактус на — Италия.

Китайская роза — кустарник или дерев­це, которое, если его не обрезать, может вырасти выше 4 м. Цветет с весны до зимы, хотя отдельные цветки живут недолго — день или два. Родина — Китай.

Клйвия цветет в конце зимы и весной. Ее цветки похожи на цветки гиппеаструма, но мельче, а число их гораздо больше. Родина кливии — Африка.

Выскочка (зефирантес) — небольшое изящное растение. Его цветочные стрелки растут очень быстро, словно выскакивают из земли. Родина — Центральная Америка.

Гортензия замечательна пышными «ша­рами» из многочисленных цветков. Роди­на— Китай, Япония.

Калла (белокрыльник) — растение, очень похожее на встречающийся в нашей стране белокрыльник болотный. Но комнат­ный белокрыльнык родом из Африки.

Цикламен имеет замечательные цветки, напоминающие бабочек. Листья у него с серебристым узором.

Зигокактус («декабрист») очень рас­пространенный вид кактусов. Его стебли состоят из плоских члеников. Листьев нет. Цветет в декабре, за что и получил назва­ние. Родина — Южная Америка.

Опунция — один из самых известных как­тусов. От других ее легко отличить по внешне­му виду. Она состоит из отдельных члеников, похожих на лепешки. Родина опунции — пус­тынные районы Америки.


Сциндапсус — это лиана. («Лианы» — общее название всех вьющихся и лазающих растений.) Родина сциндапсуса — тропичес­кая Азия.

Камнеломка примечательна свисающи­ми усами, на которых сидят молодые рас­теньица. Они напоминают паучков на пау­тинках, из-за чего и саму камнеломку иног­да называют «паучок». На своей родине, в Китае, камнеломка живет в горах в тре­щинах камней.

Аспарагус — растение с длинными сви­сающими веточками, похожими на перья. Родина — Африка.

Аспидистра (дружная семейка) — не­прихотливое растение, упругие листья ко­торого растут рядышком, как бы дружной семьей. Молодые листья сначала сверну­ты в трубку.- Родина этого растения — Китай и Япония.

Фикус — дерево с крупными, кожисты­ми, блестящими листьями. Родина — Ин­дия.

Бегония имеет листья необычной фор­мы: они как будто кособокие. Бегонии очень разнообразны. У многих из них лис­тья яркие, пестрые. Родина бегоний — тропические леса разных материков.

Пальма хамеропс имеет вид куста вы­сотой до 2—3 м. Название «хамеропс» в переводе с греческого языка означает «низкий кустарник». Листья у этой пальмы в виде веера.

Традесканция и зебрйна — широко рас­пространенные растения со свисающими веточками.

Плющ — лиана. Прикрепляется к опоре с помощью особых корней-присосок.