Развлечение по ПДД для средней группы «Поможем зайке»

Рудный қаласы әкімдігің Коммуналдық Мемлекеттік

Қазыналық Кәсіпорны «№9 балабақшасы»

КГКП «Ясли-сад №9» акимата города Рудного

Развлечение по ПДД для средней группы

«Поможем зайке»

Составила воспитатель: Скудина О.А.

Рудный .қ

«Поможем зайке»

Цель:

Создание атмосферы веселья, доброжелательности, потребности коллективного

общения, дружеского состязания и удовольствия.

Задачи:

-Закрепить у детей первоначальные представления о сигналах светофора.

-Закрепить знания цветов: красный, жёлтый, зеленый.

-Закрепить знания о видах транспорта, который есть в городе.

-Закрепить знание детей о дорожных знаках.

-Способствовать психологическому сближению детей, развитию положительных эмоций.

Оборудование:

1. Посылка: макет светофора, 3 круга: красный, желтый, зеленый; 3 сигнала светофора; 3 обруча: красный, желтый, зеленый, жезл

Музыкальный центр.

Флеш карта

Колонка

Гость: Зайка

Ход развлечения.

Воспитатель: Ребята, мы с вами

живем в большом, красивом городе. Как называется наш город? По широким улицам движется много разных машин.

А какие они бывают?

(Дети перечисляют.)

(вбегает Зайка)

Зайка: Караул!

Помогите! Спасите!

Ой,

меня чуть машина не с

била!

Меня попросили вам передать посылку, а заодно и научится у вас правилам дорожного

движения.

Ну, если вы меня обещаете научить этим правилам , то я вам покажу, что в посылке!

Зайка:(достает поочередно

предметы из посылки, достает макет светофора

без трехцветных окошек и рассуждает):

Ребята, что это такое?

Чего то здесь не хватает, как вы думаете, ребята?

Вы думаете, что здесь не хватает трех цветных кружочков: красного,

желтого и зеленого? И что это будет?

А вы знаете, почему здесь не хватает огоньков? Чтобы они появились , вот что нужно

сделать:

Рассказать стихи про светофор!

1

Перейти через дорогу

Вам на улицах всегда

Вам подскажут и помогут

Говорящие цвета

Красный свет вам скажет нет

Сдержанно и строго

Желтый свет дает совет

Подождать немного

А зленный свет горит

Проходите говорит.

Чтоб тебе помочь

Путь пройти опасный

Горит и день и ночь

Зеленый,желтый,красны

Ведущий :

Молодцы! А теперь поиграем:

А сейчас мы с вами поиграем немножко. Вы мне должны отвечать . что запрещается делать, а что разрешается.

- Тут шалить мешать народу:

Дети: за – пре – ща – ет - ся!

- Быть примерным пешеходом:

Дети: Раз – ре - ша - ет - ся!

- Уступить старушке место:

Дети: Раз – ре - ша - ет - ся!

- Переход на красном свете:

Дети: за – пре – ща – ет - ся!

- При зеленом даже детям:

Дети: Раз – ре - ша - ет - ся!

Зайка:

Я теперь тоже буду знать, ребята, как вести себя на дороге.

Эстафета «Пешеходный переход»

Дети остаются командами в колонне. В первом забеге дети выкладывают пешеходный переход (из белых полосок, передавая эстафету касанием руки. Во втором забеге дети собирают пешеходный переход, передают эстафету касанием руки. По окончанию игры ведущий поднимает руку. давайте поиграем в игру «Безопасный островок».

Оборудование: обручи, карточки - сигналы светофора.

Цель: развитие внимания у детей.

Описание. Под музыку дети двигаются по дороге на зеленый свет. На желтый - стоят на месте. На красный- занимают места на островке безопасности.

«Регулировщик».

Дети по одному оббегают стойку, передавая жезл регулировщика в качестве эстафетной палочки.

2 игра «Красный, желтый, зеленый!»

(На красный сигнал светофора дети стоят, на желтый –маршируют на месте, на зеленый –ходят).

Зайка:

Зайка: а в посылке больше ничего и нет для вас, ребята. Да вам больше ничего

и не нужно, вы и так много

знаете, и играть хорошо умеете. Спасибо, что вы и меня научили

многому. Я больше никогда не буду нарушать правила дорожного движения

Дети под музыку выходят из зала.