Рецензия на методическую разработку открытого занятия по теме «Обучение технике тяжелоатлетических упражнений: рывок классический, хват толчковой; тяга рывковая, хват обратный»

Рецензия на методическую разработку на открытое занятие по теме

«Обучение технике тяжелоатлетических упражнений: рывок классический, хват толчковой; тяга рывковая, хват обратный» тренера ГБУ ДО РД «СШОР «АКАДЕМИЯ СПОРТА»

Алиев Бекхан Султанович

Оценивая работу в целом, можно отметить следующее: представленный материал разработан методически грамотно, имеет логически стройное содержание, которое полностью раскрывает заданную тему. Тема и цель мероприятия обозначены. Цель деятельности обучающихся на мероприятии развитие познавательного интереса к дисциплине. Обозначены задачи мероприятия:

предметные, личностные, метапредметные. Все этапы спланированы. Каждая часть

мероприятия реализованы как по времени, так и по объему.

Материал, представленный в методической разработке интересный, правильно

подобранный, логически скомпонованный. Тема актуальна. Методы, используемые,

преподавателем, способствуют развитию у обучающихся мышления, памяти, умений

свободно выражать свои мысли, оперировать собственными точками зрения.

Внеклассное мероприятие было проведено с использованием элементов технологий:

личностно-ориентированной, проблемной с использованием информационной

технологии, насыщено необходимым для работы оборудованием, наглядностью,

дидактическим и раздаточным материалом.

Открытое занятие по теме

«Обучение технике тяжелоатлетических упражнений: рывок классический, хват толчковой; тяга рывковая, хват обратный» является инновационным,

интересным, познавательным.

Материал оформлен в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом (ФГОС)

Составлению рецензируемого материала предшествовала серьёзная подготовка и анализ педагогических знаний. Безусловной заслугой автора является то, что он изучил, систематизировал, обобщил теоретический и практический опыт и представил его в виде структурированного и последовательного результата.

Достаточна высока практическая значимость представленного материала. Работа может быть рекомендована и востребована другими педагогами, работающими на данном уровне образовательной системы РФ.

Заключение:

Рецензируемый материал имеет важное значение и оценён положительно.

Рецензент