Шаблон анализа контрольных работ

Проверка техники чтения за четверть 2017-2018 учебного года.

Класс 2 Г Учитель: Верхозина С.А.
Цель:

• проверить сформированность навыков чтения (способ, правильность, выразительность, осознанность, скорость);

• проверить умение отвечать на вопросы, нацеленные на осознание причинно-следственных связей и по содержанию.

Ф.И. уч-ся	Темп	Правильность	Осознанность	Умение отвечать на вопросы по тексту
Артемьев Максим	сл	ошибки	+	+
Буравова Виктория			+	+
Зиннатов Ильяс	сл	-	+	+
Константинова Соня	сл	-	+	+
Котляров Павел	сл	-	+	+
Кузьминых Максим	сл	-	+	+
Седой Женя	сл.	-	+	+

Выводы: анализ проверки техники чтения показал, что большинство ошибок, допущенных учениками, обусловлены тяжелыми нарушениями речи. Исходя из этого, были поставлены следующие задачи: - развитие фонематического слуха; - развитие навыков правильного, плавного, осознанного чтения текста вслух целыми словами; - отработка навыков слогового чтения трудных по смыслу и слоговой структуре слов; - формирование умения при чтении соблюдать паузы в соответствии со знаками препинания; - формирование умения анализировать прочитанный текст, выделять главную мысль, отвечать на вопросы. Анализ контрольной работы по математике за четверть учебного года.

Класс 2 Г Учитель: Верхозина С.А.
Цель работы:выявит степень сформированности умений:

• выполнять устные и письменные вычисления в пределах 100;

• читать, записывать, сравнивать числа;

• решать простые и составные задачи на нахождение суммы и увеличение числа на несколько едениц;

• строить отрезки, воспроизводить соотношение между еденицами длины;

Ф.И. уч-ся	Примеры	Сравнение именов. ед.	Задача	Черчение	Оценка
Артемьев Максим
Буравова Виктория
Зиннатов Ильяс
Константинова Соня
Котляров Павел
Кузьминых Максим
Седой Женя

Исходя из анализа контрольной работы, были поставлены следующие задачи: - развитие и закрепление вычислительных навыков сложения, вычитания, в пределах 100. - повторение навыков сравнения именованных чисел. - закрепление навыка решения составных задач . - закрепление умения решать уравнения; - Умение находить периметр многоугольника. Анализ контрольного диктанта по русскому языку за четверть учебного года. Класс 2 г Учитель: Верхозина С. А. Цель работы: проверить умения:

• писать под диктовку текст с изученными орфограммами (безударная гласная, сочетания жи-ши, ча-ща, чу-щу, ь- показатель мягкости согласного звука, раздельное написание предлога со словами, правописание имен собственных);
• выполнять звуко-буквенный анализ слов;
• подбирать родственные слова, выделять корень;
• выделять главные члены предложения.

Ф.И. уч-ся	Текст под дикт.	Главные члены предложения	Родственные слова, корень	Грам. ошибки	Звуко-буквенный анализ	Диктант Оценка	Задание Оценка
Артемьев Максим
Буравова Виктория
Зиннатов Ильяс
Константинова Софья
Котляров Павел
Кузьминых Максим

Писали: человек Написали диктант на «5» - человек «4» - человека «3» - человек Успеваемость : абсолютная - % качественная - % Средний балл:
Исходя из анализа диктанта, были поставлены следующие задачи: - систематизировать и закрепить знания и умения учащихся правильного нахождения главных членов предложения; - закрепить знания учащихся о правописании разделительного «Ь», безударнаой гласной ; - умения подбирать родственные слова и находить в них корень.