© 2024 291 26
СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ
Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно
Скидки до 50 % на комплекты
только до
Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой
Организационный момент
Проверка знаний
Объяснение материала
Закрепление изученного
Итоги урока
Шаблон для выполнения пр работы 6 по МСС
Категория:
Прочее
14.02.2024 15:11
Просмотр содержимого документа
«Шаблон для выполнения пр работы 6 по МСС»
Практическая работа 6
Чтение размеров на чертежах
Цель работы: Ознакомиться с основными понятиями, выявляемыми при чтении размеров
Ход работы: ВАРИАНТ ______________________________
_________
___Рисунок 6.1 - Обозначение размеров вала и отверстия
| Вал | Отверстие |
| Тd –
dmax –
dmin –
ei –
es –
D-
| ТD
Dmax
Dmin
EI
ES
|
Таблица 6.1 – Чтение размеров
| Основные понятия, выявляемые при чтении размеров | Задача 1 | Задача 2 | |
| I | II | ||
| Номинальный размер, мм
|
|
|
|
| Верхне предельное отклонение, мм
|
|
|
|
| Нижнее предельное отклонение, мм
|
|
|
|
| Наибольший предельный размер, мм
|
|
|
|
| Наименьший предельный размер, мм
|
|
|
|
| Допуск, мм |
|
|
|
Задача 3
Рисунок 6.2 – Графическое изображение полей допусков валов
Задача 4
Рисунок 6.3 – Графическое изображение полей допусков отверстий
Таблица 6.2 – Годность действительных размеров (проставить в соответствующих местах буквы Г- годен, Б- брак)
| Действительный размер | Обозначение размеров на чертеже | ||||||||||||
| 45+0,15 | 45 | -0,1 | 45-0,3 | 45 | +0,25 | 45±0,1 | 45 | +0,25 | |||||
| -0,2 | -0,10 | +0,05 | |||||||||||
| 44,5 |
|
|
|
|
|
| |||||||
| 44,7 |
|
|
|
|
|
| |||||||
| 44,9 |
|
|
|
|
|
| |||||||
| 45,0 |
|
|
|
|
|
| |||||||
| 45,005 |
|
|
|
|
|
| |||||||
| 45,1 |
|
|
|
|
|
| |||||||
| 45,2 |
|
|
|
|
|
| |||||||
| 45,25 |
|
|
|
|
|
| |||||||
| 45,3 |
|
|
|
|
|
| |||||||
|
|
|
|
|
|
|
| |||||||
Контрольные вопросы
6 –
7 –
8-
Вебинар для учителей
Свидетельство об участии БЕСПЛАТНО!
