Содоклад на педсовет по теме "Персональный сайт как средство повышения ИКТ-компетентности педагога"

Содоклад на педсовет учителя истории и обществознания Озерова А.В.

Тема: «Персональный сайт как средство повышения ИКТ-компетентности педагога».

«В современном мире сайт становится визитной карточкой как организации, так и частного лица»

Дуванов А. А.

Персональный сайт учителя - это тот инструмент, который способен повысить ИКТ-компетенцию педагога.

Международный опыт развития сети Интернет показывает, что сайт может быть  инструментом педагогического взаимодействия, как коллективов учителей школ (сайты школ), так и отдельных учителей и учащихся.  Создание сайта открывает для педагогической деятельности новую среду и новые возможности. Сайт становится рабочим инструментом учителя и постепенно начинает использоваться в учебной деятельности, для организации взаимодействия педагогов, учителей, родителей: при дистанционном обучении учащихся, при организации проектной деятельности, для проведения опросов и телекоммуникационных мероприятий и пр.

Зачем нужен сайт учителю?

Создание сайта позволит педагогу:

• презентовать свой педагогический опыт большой аудитории коллег;

• получить навыки использования дистанционных форм обучения учащихся;

• получить навыки интерактивного взаимодействия;

• повысить уровень ИКТ-компетенций.

Создание сайта решает задачи:

• использование сайта для представления  портфолио учителя;

• использование сайта для представления педагогическому сообществу своих материалов, с целью получения независимой оценки и советов;

• использование сайта для поиска методов взаимодействия с учащимися;

• организация дистанционного обучения учащихся;

• организация проектной деятельности на сайте педагога;

• использование сайта для помощи начинающим педагогам;

• использование сайта для обсуждения проблем образования.

Использовать школьный сайт!

Есть возможность разместить на школьном сайте личную страницу учителя.

Она должна включать в себя:

Визитка – краткая информация о педагоге

• Фото

• Этапы педагогической деятельности

Достижения педагога

• Грамоты. Дипломы. Сертификаты. Свидетельства.

Разработки уроков

Я предлагаю научиться самому создавать сайты и на школьном сайте ставить ссылку на ваш личный сайт.

Сайт должен:

• Он должен быстро загружаться;

• Иметь хороший профессиональный дизайн;

• Достаточно часто обновляться;

• Быть содержательным и иметь интересную графику.

Без грамотного содержания не создать сайта.

Но и без графики сайт будет унылым и скучным.

Возникает проблема выбора и размещения графического материала для страниц вашего сайта.

Создайте сайт с помощью любого бесплатного конструктора сайтов.

Сегодня интернет предоставляет учителю большое количество ресурсов и инструментов для создания своего интернет-представительства и использования его в образовательном процессе.  Это может быть разработка сайта с помощью систем управления сайтом и конструкторов с предоставлением бесплатного хостинга или создание своего профиля в социальной сети Campus:

1. UCoz - платформа, включающая в себя хостинг и систему управления сайтом. Позволяет создавать сложнейшие проекты с необычайной простотой и скоростью.)

2. Сайты Google - это Интернет-приложение, делающее процесс создания веб-сайта таким же простым, как редактирование документа.

3. Интернет-портал ПроШколу.ру, на котором можно создать свою личную страницу, размещать различные материалы (конспекты уроков и мероприятий, аудио и видеофайлы, презентации, фотографии).

4. Ресурс Копилка уроков, позволяющий размещать свои методические разработки, а также быстро создать свой учительский сайт.

5. Сайт для учителей Инфоурок.ру, с помощью которого можно быстро создать персональный сайт и размещать на нем свои материалы.

Литература

1. Лекция «Создание сайта в системе RusEdu.net» Гайдамака Елена Петровна, методист ЦДО ТОИПКРО e-mail: gaidamaka@edu.tomsk.ru

2. Селевко, Г. К. Педагогические технологии на основе информационно-коммуникационных средств. - М.:НИИ школьных технологий, 2005.

3. Сайков, Б. П. Организация информационного пространства образовательного учреждения: практическое руководство. – М.: БИНОМ. Лаборатория знаний, 2005

4. Материалы интернета: Дистанционное обучение. Материал из Википедии — свободной энциклопедии.

4