Соцпедагогко слайд

КЫРГЫЗ РЕСПУБЛИКАСЫНЫН БИЛИМ БЕРҮҮ ЖАНА ИЛИМ МИНИСТРЛИГИ

КЫРГЫЗ БИЛИМ БЕРҮҮ АКАДЕМИЯСЫ

Социалдык педагогика

Социалдык педагогика жөнүндө түшүнүк

Социалдык

педагогика

педагогика

социология

Социалдык педагогиканын - баланы социалдаштыруу

мыйзам ченемдүүлүктөрүн изилдөөчү илим.

Предмети баланын билим-тарбия алышына коомдун

тийгизген таасири изилдөөчү, үйрөтөт, окутуучу илим.

Социалдык педагогиканын категориялары

1.Башка илимдерден алган түшүнүкт ө р:

билим алуу, окутуу, тарбиялоо өнүгүү, калыптануу инсан,

иш аракет, коом, социалдашуу, көнүгүү, кайрадан калыбына келтирүү.

2.Жеке өзүно тиешелүү түшүнүктөр:

социалдык билим алуу, социалдык тарбия, социалдык педагогикалык иш- аракет.

Социалдык педагогика принциптери

1.Жаратылыш менен байланыш принциби

2.Маданият менен байланыш принциби

3.Гумандуулук принциби

2. Социалдык педагогиканын тарыхы

Мээримдуулук жана кайрымдуулук традициянын ө н ү г үү с ү

Балдарды социалдык жактан коргоонун системалары

Социалдык педагогдун профессионалдык иш аракеттери

М а к с а т ы

Функциясы

Субъектиси

Объектиси

Каражаты

3.2.Социалдык педагогдун жеке инсандык жана кесиптик сапаттары

• Гумандуулук сапаты

• Психологиялык мүноздомосү

• Психикалык талдай билуу сапаты

• Педагогикалык сапаты

3.3 Балдарга жардам берүүнүн формалары:

• Кызматтык милдеттер
• Соц.педагог эмнени бил үү керек
• Кесиптик таланттар.

Балдарга жардам берүүнүн түрлөрү:

• Сырттан жардамдашуу
• Кыска м өө н ө туу жардам
• Стационардык жардам
• Комплекст үү жардам

К е с и п т и к б и л ү ү л о р ү

4. «Социалдык педагог» деген кесипке даярдоо системалары

Моно(бир) жана к ө п денгээлд үү даярдоо

Узг ү лт ү кс ү з окутуу принциптери жана системалары

Социалдык педагогдорду кайрадан даярдоо жана билимин жогорулатуу

5.Адам социалдашуунун шартында

• Адам социалдашуунун объектиси жана

жана субъектиси

• Адам социалдаштыруу процессинин

курмандыгы

• Социалдык-педагогикалык виктимология

6. Адам социалдаштыруунун негизги факторлору жана булактары

• Мегафактор жана анын адамга тийгизген адамга таасири

2. Макрофактор жана анын адамга тийгизген таасири

3. Мезафактор жана алардын адамга тийгизген таасири

4. Микрофактор жана анын социалдаштырууга тийгизген таасири

7. Социалдык –педагогикалык иш аракеттер

• Социалдык педагогдун иштери жана ө зг ө ч ө л ү кт ө р ү
• Социалдык-педагогикалык иш аракеттин усулдары

3. Социалдык-педагогикалык технология

8. Социалдык педагогдун үй-бүлө менен жүргүзгөн иш аракеттери

• Уй-б ү л ө н ү н негизги функциялары
• Уй-б ү л ө н ү н социалдык статусу жана типтери

• Уй-б ү л ө менен ишт өө н ү н т ү рл ө р ү жана муктаждарга жардам бер үү жолдору

9. Социалдык педагогдун ата-энесиз калган балдар менен ишт өө с ү

• Ата-энесиз калган балдарга к ө р ү лг ө н камкордук

• Асыранды балдарга к ө р ү лг ө н камкордук

• Жетим балдарга мамлекет тарабынан к ө р ү лг ө н камкордук

10. Девиация – социалдык-педагогикалык

проблема катарында

• Девиация ж ө нунд ө т ү ш ү н ү к

• Девиациянын типтери жана концепциясы
• Осп ү р ү м балдардын деиацияга учуроо себептери жана

педагогдун жардамы

11. Аракечтик – жүрүм-түрүмдагы девиациянын негизги түрү

• Азыркы мезгилдеги аракечтик проблемалары
• Балдардын аракечтикке учуроо себептери жана натыйжасы
• Аракечтикке берил үү денгээли жана педагогдун жардамы

12.Банги заттар жүрүм-турум девиациясынын бир түрү

• Банги заттарды колдонуу проблемалары
• Банги заттарды пайдалануу себептери жана натыйжасы
• Бангиликке берилген балдар менен иш алып баруу

13. Кылмыш иштерине баруу делинквенттүү жүрүм-турумдун бир түрү

Жашы жете элек балдардын кылмыш иштерге кабылуу проблемасы

Жашы жете элек ө сп ү р ү мд ө рд ү н кылмыш иштерине баруу себептери

Жашы жетпеген кылмыш ишине кабылгандар менен ж ү рг ү з ү лг ө нсоциалдык педгогикалык иш аракеттер

14. Социалдык педагогдун таланттуу балдар менен иштоос ү

• Таланттуу балдар ж ө н ү нд ө т ү ш ү н ү к

• Таланттуу балдар ж ө н ү нд ө к ө р ү лг ө н камкордук

• Социалдык педагогдун иш-аракеттери

15. Социалдык педагогдун чон кишилер жана кары картандар менен ж ү рг ү зг ө н иш аракеттери

• Чон кишилер жана кары картандар тууралуу маалымат

Чон кишилер менен ишт өө н ү н чет ө лк ө л ө рд ө г ү иш тажрыйбалары

• Жардамга муктаж адамдар менен педагогдун ж ү рг ү зг ө н иштери

Көңүл бурганыңыздарга

чоң рахмат