Спортивный праздник " Волшебный мир детства"

Летний спортивный праздник к 1 июня Дню защиты детей

«Волшебный мир детства».

1 июня все отмечают большой праздник – Международный день защиты детей. Этот прекрасный праздник ассоциируется с радостным детским смехом, песнями, шарами, подарками, весельем. В детских учреждениях проводятся развлечения, вечера, конкурсы. Летний спортивный праздник « Волшебный мир детства» для детей дошкольного возраста 4-7 лет.
Цель: создание праздничного, торжественного настроения на мероприятии посвященном дню защиты детей в детском саду.
Задачи: 
• Совершенствовать двигательные способности воспитанников.
• Развивать физические качества.
• Развивать дружеские взаимоотношения между детьми.
• Воспитывать у детей чувство единства команды, способствовать сплочению коллектива через игру - спортивное развлечение.
Пособия: 2 гимнастические палки, 2 ведёрка, 30 рыбок, 6 желтых кружочка, 30 лепестков, желтая мозаика 30 штук, 10 обручей.
Дети под музыку «Детство», проходят в зал, красиво оформленный воздушными шарами, лентами, флажками.
Ход праздника.
1-й Ребёнок.
Детство – время золотое,
И волшебные мечты.
Детство – это мы с тобою,
Детство – это я и ты!
2-й Ребёнок.
Много есть у нас друзей,
Нам с друзьями веселей.
Есть друзья и там и тут,
Все друзья нам подпоют.
3-й Ребёнок
Сегодня праздник дружбы.
Дружбы всех детей.
Песенку весёлую,
Запевай живей!
Песня «Пусть всегда будет солнце».
Ведущий:  Здравствуйте, здравствуйте, здравствуйте!
Мы рады приветствовать вас!
Как много светлых улыбок
Мы видим на лицах сейчас.
Сегодня праздник нас собрал:
Не ярмарка, не карнавал!
Первый летний день в году,
Не отдаст детей в беду.
Он праздник начинает,
С Днем Защиты детей нас поздравляет!
Это день борьбы против войны и зла, за мир во всём мире, за счастье и радость детей. Дети всей земли имеют право на чистое небо, на счастливое детство.
И ведь недаром праздник детства отмечается в самое восхитительное время года – летом. Лето – самая прекрасная пора: ярче светит солнце, щебечут птицы, расцветают цветы.

Танец «Лето».
Ведущий:  Вот ромашки, посмотри,
Потеряли лепестки.
Лепесточки вы возьмите,
И ромашки соберите. 

Игра «Собери ромашку». 
У каждого в руках по лепестку. На другой стороне площадки – «середина от ромашки». Дети по очереди бегут и кладут лепестки.
Ведущий: Посмотрите ребята, какие красивые ромашки. С таких цветов любят собирать мёд пчелы.
Домовитая хозяйка,
Полетела над лужайкой,
Похлопочет над цветком –
Он поделится медком.
Давайте вы также как пчелки соберёте « мед» с ромашек.

Эстафета «Пчелки».
Напротив каждой команды на расстоянии 5 метров от старта и друг от друга разложены «ромашки» (в середине лежат мелкие предметы). Дети – «пчелки». Первым в колоннах дают детские ведерки для «сбора меда». 
По сигналу они бегут к ромашке, кладут в ведерко 1 предмет и возвращаются в команду и передают ведро следующему игроку. Количество предметов должно соответствовать количеству детей в команде.

Ведущий: Молодцы ребята, вы такие трудолюбивые, совсем как пчелки. 

Инсценировка стихотворения И.Левченко «Утренняя гимнастика» в исполнении ребенка с мамой.

Ведущий: 
А сейчас отгадайте загадку:
Шевелились у цветка,
Все 4 лепестка:
Я сорвать его хотел,
Он вспорхнул и улетел. ( Бабочка)
Сейчас ребята превратятся в стайку бабочек, которые летают по цветущему лугу. 
Ведущий: Кружатся в воздухе,
Вьются, порхают,
Крылья у бабочек 
Быстро мелькают.
Игра «Бабочки»

На площадке лежат 8-10 обручей, украшенных цветами. Дети бегают под музыку. На окончание мелодии становятся в обруч (цветок).
Ведущий: А сейчас предлагаю другую игру.
Игра «Кто Быстрее»
Дети становятся в обручи, пока звучит музыка они бегают. В это время убирается обруч, музыка прекращается, дети должны быстро занять обручи.

Инсценировка стихотворения А. Барто «Девочка чумазая» в исполнении ребенка с мамой.
Ведущий: Ребята, а какое это удовольствие летом с мостика ловить рыбу. Сейчас наши ребята покажут, какие они рыбаки.
Игра «Рыбаки».

Две команды строятся в колонны на одной стороне площадки, на другой обруч с рыбками. По одному с ведром в руках игрок бежит, берет одну рыбку из обруча, кладет в ведро, возвращается, передает ведро следующему. Которая программа быстрее выловит всех рыбок из обруча.

Ведущий: Поиграли, а теперь мы хотим узнать как вы живете.
Игра «Как Живете?» 
Ведущий: Как живете?
Дети: Вот так! (Показывают большой палец)
Ведущий: Как идете?
Дети: Вот так! (Шагают на месте)
Ведущий: Как бежите?
Дети: Вот так! (Бегут на месте)
Ведущий: Как плывете?
Дети: Вот так! (Руками имитируют плывущего человека)
Ведущий: Как шалите?
Дети: Вот так! (Прыжки на месте)
Ведущий: Вдаль глядите?
Дети: Вот так! (Представляют ладонь ко лбу)
Ведущий: Ночью как спите?
Дети: Вот так! (Складывают ладошки домиком и кладут под голову, имитируя спящих).
Ведущий: Следующее соревнование с водой
Кто плохо ведро понесёт, 
Из игры мокрым уйдёт.
Эстафета «Перенеси воду».
Дети встают в колонны парами. Пробегают дистанцию, держа в руках гимнастическую палку, на ней ведро с водой. Затем передают другим. Выигрывает тот, кто не разольет воду в ведерке.
Ведущий: Вот и праздник, сказку лета,
Нам заканчивать пора.
Но ведь лету-то начало,
Не грустите, детвора.
Становись, народ, в хоровод.
Танец вас веселый ждет (перестроение в круг)
Танец «Вперёд 4 шага».

Ведущий: Вот настал момент прощания.
Будет краткой наша речь:
Говорим мы вам: До свидания!
До новых встреч!