Структура классного часа

Структура классного часа

Что такое классный час?

• Классный час – одна из форм прямого общения между учителем и учащимися, в процессе которого происходят социальное и этическое воспитание учащихся, развитие каждого школьника как личности, формирование классного коллектива.

Классный руководитель

Посредник между школьником и обществом

Организовывает и активно участвует в КТД своего класса

Лидер, наставник, опекун, друг класса

Уметь вдохновлять, понимать нужды, быть помощником ребят своего класса

• Классный час представляет собой время, проведенное учителем с учениками класса и организованное таким образом, чтобы ребята имели возможность принимать участие в определенной деятельности, способствующей развитию социальных отношений и формированию нравственных ценностей

• Классный час проводится, как правило, каждую неделю. Он может длиться, как обычный урок, но это не обязательное условие.

• Тематический классный час отличается тем, что посвящен определенной теме. Классный час, проводимый на определенную тему, является более эффективным, чем просто неформальное собрание.

Место тематических классных часов в системе воспитательного процесса

Воспитательные цели классного часа

• Создание соответствующих условий, позволяющих школьникам проявлять свою индивидуальность и творческие способности.
• Дать школьникам знания об окружающем мире, его проблемах, обществе, человеке, природе и т.п.; научить принимать участие в обсуждении общественно важных вопросов, решении конфликтных ситуаций, общественных и мировых проблем, понимать политические ситуации и т.д.
• Дать учащимся нравственно-эстетическое воспитание, сформировать правильное отношение к общечеловеческим ценностям, воспитать зрелую личность, эмоционально и нравственно стойкую к негативным жизненным проявлениям.
• Создание здорового классного коллектива, который мог бы стать благоприятной средой для социального, эмоционального и интелектуального развития учеников.

Формы проведения тематических классных часов

Беседы на определенную тему Дискуссия, дебаты

Совещательные группы Ролевые игры

Тематическая лекция Лекционный форум

Классное собрание Час общения

Вопросы и ответы Экскурсия

Игра-путешествие Тренинги

Конференция Симпозиум

Семинар Комиссия

Мастер-класс Рабочая группа

Театральные постановки

Игры подобные телевизионным шоу

Структура классного часа

• Вступление
• Основная часть
• Заключение

Вступление

• Эта часть должна привлечь внимание школьников и сконцентрировать его на рассматриваемой теме. Здесь освещаются важность обсуждаемого вопроса, его значение в жизни каждого человека и общества в целом.
• Необходимо постараться на этом этапе сформировать у школьников серьезное отношение к тематическому общению.

Основная часть

• Здесь раскрывается сама тема с использованием таких методов и форм, которые помогают достичь поставленных классным руководителем воспитательных целей.
• Излагая материал, необходимо постоянно помнить основную тему.
• Не следует слишком много времени уделять описанию деталей, иначе внимание слушателей будет ослаблено и рассеяно.
• В основной части полезно использовать определенные заранее ключевые моменты, чтобы не уходить в сторону от изложения темы
• Здесь желательно использовать иллюстрации, наглядный материал, но не слишком часто, иначе интерес школьников может снизиться.

Заключительная часть

В помощь преподавателю

• Преподаватель не должен позволять себе слишком назидательного тона во время проведения классного часа.
• Во время классных часов очень важно уметь создать комфортный микроклимат в классе, иначе ученики будут чувствовать себя неуютно, зажато, нерешительно.

В помощь преподавателю

Можно предложить определенные правила общения в классе:

• Уважать друг друга
• С вниманием и уважением относиться к мнению другого
• Если один говорит, никто не перебивает, пока он не закончит свою мысль
• Если кто-то хочет высказаться, должен поднять руку, а не выкрикивать с места и т.п.

Лучше вместе с классом выработать подобные правила поведения. Участие учеников в составлении правил побудит их быть более дисциплинированными в их исполнении

• Классный час занимает важное место в учебно-воспитательном процессе школы. Класс является основным структурным звеном в школе. Здесь происходят зарождение и развитие отношений между учащимися, формируется их мировоззрение через познавательную деятельность, которая предлагается им на уроках