СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ

Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно

Скидки до 50 % на комплекты
только до

Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой

Организационный момент

Проверка знаний

Объяснение материала

Закрепление изученного

Итоги урока

Тақырыбы: «Қоянға тамақ» (қырыққабат)

Нажмите, чтобы узнать подробности

Ортаңғы "Жұлдызша"тобындағы ұйымдастырылған оқу қызметінің конспектісі

Өткізу күні: 09.01.2020ж

Тәрбиеші: Сағындық З.С.

Білім беру саласы: Шығармашылық

Бөлімі: Сурет салу

Өтпелі тақырып: «Аңдардың қыс қызығы»

Тақырыбы: «Қоянға тамақ» (қырыққабат)

Мақсаты:                 

Тәрбиелік:                           

 Жануарларға сүйспеншілікпен қарауға тәрбиелеу.

Дамытушылық:                

 Бояу түсін таңдай білуге, сурет салуға қызығушылығын арттыру.

Оқыту: 

Саусақ моторикаларын дамыту

Педагогикалық технологиялар/пед.технологии:

Ресурстармен қамтамасыз ету/Ресурсное обеспечение: қоян, қырыққабаттың суреті, бала саны бойынша сәбіздер.

Билингвалдық компонент/Билингвальный компонент: қоян-заяц, қырыққабат – капуста.

Ұйымдастырылған оқу қызметінің барысы

1.Ұйымдастырушылық кезеңі:

Просмотр содержимого документа
«Тақырыбы: «Қоянға тамақ» (қырыққабат)»

Ортаңғы "Жұлдызша"тобындағы ұйымдастырылған оқу қызметінің конспектісі

Өткізу күні: 09.01.2020ж

Тәрбиеші: Сағындық З.С.

Білім беру саласы: Шығармашылық

Бөлімі: Сурет салу

Өтпелі тақырып: «Аңдардың қыс қызығы»

Тақырыбы: «Қоянға тамақ» (қырыққабат)

Мақсаты: 

Тәрбиелік:

Жануарларға сүйспеншілікпен қарауға тәрбиелеу.

Дамытушылық:

Бояу түсін таңдай білуге, сурет салуға қызығушылығын арттыру.

Оқыту:

Саусақ моторикаларын дамыту

Педагогикалық технологиялар/пед.технологии:

Ресурстармен қамтамасыз ету/Ресурсное обеспечение: қоян, қырыққабаттың суреті, бала саны бойынша сәбіздер.

Билингвалдық компонент/Билингвальный компонент: қоян-заяц, қырыққабат – капуста.

Ұйымдастырылған оқу қызметінің барысы

1.Ұйымдастырушылық кезеңі:

Тосын сәт. Балалар бүгін бізге қоян қонаққа келіпті.

Қоянымыз жылап кіреді балалар қоянымыздың көңіл күйі шамалы сияқты.

Қоян: Сәлеметсіңдерме балалар! Сендер маған көмектесесіңдерме,менің көжектеріме қысқа деп жинаған азығым таусылып қалды. Енді менің көжектеріме қысқы азық керек?

Тәрбиеші: - Сәлеметсіз бе қоян сіз мұңаймаңыз біздің балалар сізге көмектеседі.

-Балалар қоянның сүйікті асы не?

-Балалар қоянға көмектесемізбе?

2.Негізгі бөлім:

Ендеше қалай көмектесеміз?

-Қоян сәбізден басқа қандай көкіністі ұнатады деп ойлайсыңдар?

Оларға қырыққабатты салып беру беру үшін, алдымен мына менің қолымдағы қырыққабаттың суретіне назар аударайық.

-Қырыққабаттың түсі қандай болады екен?

-Қырыққабат қандай пішінге ұқсайды?

Көрсету және түсіндіру.

Сиқырлы қарындаштарымызды қолымызға алып, қырыққабатты ауада салып көрейік. Жарайсыңдар!

Кезең-кезеңімен сурет салуды көрсету. Жасыл қаламмен дөңгелету әдісімен қырыққабаттың суретін саламыз және бояймыз.

Ендеше балалар жұмысымызды бастамас бұрын сергіп алайық.

Сергіту сәті:

Ұзын құлақ, сұр қоян

Естіп қалып сыбдырды,

Ойлы-қырлы жерлермен,

Ытқып-ытқып жүгірді.

Балалар қырыққабатты салуға кіріседі. Қиналған балаларға көмектесемін.

Билингвалдық компонент: қырыққабат - капуста . Кәнекей бәрімізде қайталайық.

-Суреттерімізді аяқтап болсақ, салған қырыққабаттарымызды қоянымызға берейік.

Қоянмен бірге бір ойын ойнап жіберейік.

Ойын: «Сәбізді себеттерге тездетіп сал»

Қоян: балалар көп-көп рахмет сендердің арқаларында көжектерімнің қарны ашпайтын болды. Сау болыңдар. Қоян шығып кетеді.

3.Қорытынды:

Балалар бізге бүгін қонаққа кім келді?

Біз қоянға қалай көмектестік?

Қырыққабатты қандай түсті қарындашпен салдыңдар?

Қоянымыздың көңіл-күйі жақсарды ма?

Жарайсыңдар, балалар жануарларға әрдайым көмектесіп, қамқор болу керек. Балаларды мадақтау.