Технологическая карта классного часа по теме: «Развитие креативного мышления»

Цель занятия: развитие креативного мышления обучающихся.

Задачи:

• Развитие семантической и образной адаптивной гибкости мышления.
• Развитие творческого потенциала.
• Развитие стремления к интеллектуальной новизне.

Формировать УУД:

• Метапредметные универсальные учебные действия (УУД):
• Регулятивные – научатся принимать и сохранять учебную задачу; сравнивать, контролировать свою и чужую деятельность, корректировать инициативы, управлять деятельностью, взаимоконтроль и самоконтроль.
• Познавательные – научатся извлекать необходимую информацию из прослушанного объяснения учителя, находить необходимую информацию в учебных пособиях, наблюдать, делать выводы; анализировать полученную в ходе урока информацию с целью выделения основной, формулировать проблемы и познавательные цели.
• Коммуникативные – научатся инициативно сотрудничать в поиске и сборе информации, вести познавательный диалог по теме урока.
• Личностные - проявляют познавательный интерес, оценивание усваиваемого содержания, обеспечивающее личностный выбор, активную позицию.