Технологическая карта урока «Изготовление объемной открытки к Дню Святого Валентина»

Этапы проектной деятельности

Деятельность учителя

Деятельность учащихся

Средства

Результат

Подготовительный этап.

Актуализация знаний.

Мы сюда пришли учиться,

Не лениться, а трудиться.

Работаем старательно,

Слушаем внимательно!

-Сегодня наше занятие необычное.

Посмотрим видеофрагмент.

- Фразу «Я ТЕБЯ ЛЮБЛЮ» произносят люди на разных языках мира, чтобы признаться друг другу в теплых чувствах, привязанности, дружбе.

- Может быть кто-то догадался, о чем мы будем говорить сегодня на уроке?

- Скажите, у вас есть любимые и дорогие вам люди?

- Очень хорошо. Любить можно многое и многих-свою маму и свою учительницу, сестру и одноклассника, папу и брата, дедушку и бабушку, незнакомого прохожего, солнышко ясное, небо голубое и себя надо любить, чтобы не ходить угрюмыми и мрачными. Надо любить весь мир и тогда весь мир полюбит тебя!

-А какой праздник отмечают в феврале любящие друг друга люди?

-Правильно, это День Святого Валентина. Какого числа отмечается самый романтичный и нежный праздник? Он ежегодно отмечается 14 февраля во многих странах мира. В нашу страну он пришел совсем недавно, но все люди с превеликим удовольствием поздравляют друг друга с этим праздником.

Слушают и отвечают на вопросы

Эмоциональный настрой

Проектировочный этап

Проблематизация

Организует действия учащихся по выявлению и формулировке проблемы.

А что принято дарить в этот праздник?

Продуктивное взаимодействие и сотрудничество со сверстниками.

Формулируют проблему :

Изготовить объемную открытку в подарок

Мозговой штурм

Сформулирована проблема

Целеполагание

Создает условия для формулировки цели, на основе сформулированной проблемы.

Формулируют цель проекта: « Открытка к Дню Святого Валентина »

Сформулирована цель проекта

Планирование деятельности

Организует действия учащихся для разработки плана деятельности на уроке.

Формулирует поясняющие вопросы для реализации цели.

Продуктивное взаимодействие и сотрудничество со сверстниками.

Разрабатывают план проектной деятельности по созданию модели (открытки):

1.Выбор идеи (форма открытки)

2.Материалы для изготовления проекта (открытки)

3.Сочетание композиции

и цветовой гармонии

4.Составление технологической карты с помощью учителя.

5.Разработка критериев оценки проектной деятельности.

5.Повторение правил безопасной работы с ножницами, клеем, термопистолетом.

6.Изготовление проекта (открытки)

7.Презентация проектной работы.

8.Рефлексия проектной деятельности.

Мозговой штурм

Разработан план действий.

Деление на группы и распределение обязанностей между членами группы

Создает условия для деления учащихся по группам.

Делятся на две группы. В первой и второй группе избирается старший. Каждая группа получает проектное задание с практическим заданием.

Сформированы

2 группы:

6кл. и 7 кл.

Создание образа желаемого проекта

Организует работу в группах по созданию модели будущего проекта.

Во время обсуждения показывает и выполняет образец объемной открытки по группам.

Обсуждают проектный продукт, приходят к единому мнению:

6 кл- оформление открытки флористической бумагой и мини-открытками валентинками, лентами

7кл-оформление открытки флористической сеткой , бумагой, лентами

«Мозговая атака»

Создана модель проектного продукта по классам

Выработка критериев оценки проекта

Организует работу по созданию критериальной базы

критерии оценки проекта:

- цветовая гармония,

- оригинальный декор,

- аккуратный внешний вид,

- доступность материалов,

- смысловая композиция.

За каждый критерий

от 0 до 3 баллов:

3 балла - критерий полностью представлен

2 балла – не достаточно представлен

1 балл – представлен частично

0 баллов – критерий отсутствует

Оценка «5» - 15-14 баллов

Оценка «4» - 13-11 баллов

Оценка «3»- 10-7 баллов

Оценка «2» -менее 7 баллов

Презентация проектного продукта

Создана критериальная база оценки проекта.

Этап реализации.

Создание проектного продукта.

Организует индивидуальную работу, консультирует, направляет деятельность учащихся для достижения поставленной цели с помощью технологической карты и образца

Выполняют индивидуальные проектные задания.

Самостоятельно выполняют объемную открытку по эталону и технологической карте

Проектные задания

Результаты проектных заданий,

«Открытка к Дню Святого Валентина »

Презентация полученного проектного продукта.

Создает условия для презентации полученных образовательных продуктов. Участвует в обсуждении.

Презентуют проектный продукт

Презентация проектного продукта

Оценка качества проектного продукта. Рефлексия.

Оценка качества проектного продукта и рефлексия действий в проекте его создателей.

Организует обобщение знаний и выполненных действий. Создает условия для оценки результатов на основе критериальной базы.

Организует рефлексию:

- Ребята, какую же работу мы сегодня выполняли на уроке?

- Что нового узнали?

-Какой материал нам потребовался для работы?

-Ребята, мы достигли нашей цели?

-Вам понравилась сегодняшняя работа?

А открытки понравились?

-Эти открытки вы можете подарить. Думаю, вашим близким будет приятно получить такой замечательный подарок, изготовленный своими руками.

-  А сейчас каждому из вас

на магнитную доску надо прикрепить тот смайл который соответствует вашему настроению.

-Все ребята молодцы сегодня ! Мне было очень приятно с вами работать. Убираем свои рабочие места. Ребята, урок окончен.

Описывают и оценивают свои результаты (по критериям оценки) при выполнении проекта.

Осознают собственные действия: определяют что получилось, что нет. Намечают план действий на преодоление затруднений.

Лист оценки проектного продукта

Смайлы настроения

Оценен выполненный проект Осуществлена рефлексия.

Лист оценки проектного продукта

№

критерии оценки проекта

оценка

1

цветовая гармония

2

оригинальный декор

3

аккуратный внешний вид,

4

доступность материалов,

5

смысловая композиция.

За каждый критерий от 0 до 3 баллов:

3 балла - критерий полностью представлен

2 балла – не достаточно представлен

1 балл – представлен частично

0 баллов – критерий отсутствует

Оценка «5» - 15-14 баллов

Оценка «4» - 13-11 баллов

Оценка «3»- 10-7 баллов

Оценка «2» -менее 7 баллов

Технологическая карта по изготовлению объемной открытки к Дню Святого Валентина .

№

Последовательность выполнения операции

Графическое изображение

Инструменты и приспособления

1

Подготовить основу открытки. Сложить белый картон А 4 пополам

Ножницы

Линейка

2

Наклеить фон на основу открытки.

6кл из флористической бумаги

7 кл из флористической сетки

клей «Момент»

Ножницы

Линейка

3

Декорирование полосками из флористической бумаги. Заготовки приклеиваются на фоновую поверхность с помощью клея «Момент»

клей «Момент»

Ножницы

Линейка

4

В ырезать по шаблону заготовки сердец и приклеить их с помощью двустороннего скотча.

д вусторонний скотч

5

Бантики из красных или розовых ниток для вязания, атласных лент приклеить на фоновую поверхность с помощью термоклея.

Термоклей

6

Бусины на бантики приклеить с помощью термоклея.

7

Поздравление приклеить внутри объемной открытки.