Технологическая карта "Мой веселый звонкий мяч"

Қызметтер кезеңдері Этапы деятельности Stages of activity

Мұғалімнің іс – әрекеті Действия педагога Teacher’s activities

Балалардың іс- әрекеті Деятельность детей Children’s activity

Мотивациялық – қозғаушылық Мотивационно – побудительный Motivational and incentive stage

В гости приехал автобус с игрушками.

Проявляют интерес и внимание

Ізденушілік –ұйымдастырушылық Организационно – поисковый Organizational and exploratory stage

Предлагает рассмотреть игрушки. Сообщает о том, что сегодня они будут учиться составлять описательный рассказ по теме «Игрушки».

Предлагает рассмотреть и определить, что есть у куклы?

Как называются части тела?

Во что одета.

С чем любит играть кукла?

Предлагаю описать какой у куклы мяч.

Физкультминутка: Мой веселый звонкий мяч.

Какой транспорт привез игрушки?

Опишите, какой автобус?

Игровое упр. «колесо спустилось» - с-с-с (с'-с'-с')

Игра «Какой?»

Слушают, проявляют интерес, перечисляют какие игрушки привез автобус.

Отвечают на вопросы, описывают куклу по опорным вопросам, повторяют словосочетания: красивая кукла, голубоглазая, образуют новые слова по аналогии.

Выбирают мяч, обследуют, рассказывают- мяч круглый, резиновый, большой, один бок синий, другой красный. Его можно бросать, ловить, играть в футбол.

Повторяют слова стихотворения, выполняют имитационные движения.

Рассказывают об автобусе, называют цвет, части-колеса, кузов- салон, пассажирский транспорт.

Выбирают по одной предметной картинке и называют 2-3 прилагательных (сумка красная, кожаная, женская)

Рефлексивті – түзетушілік Рефлексивно – корригирующий Reflective and corrective stage

Просит рассказать, чем сегодня они занимались, что нового узнали. Игрушки их благодарят и хотят с ними поиграть

Подводят итог, разбирают игрушки, организуют поездку на автобусе, игру с мячом, куклами