Тест. Человек и общество. 8 класс

ВАРИАНТ 1

1. Общество в широком смысле слова означает:

1. естественную среду обитания человека

2. группу людей, объединенных общими интересами

3. стадию исторического развития народа

4. все человечество в прошлом, настоящем и будущем

1. Человека от животного отличает:

1. наличие инстинктов

2. приспособление к природным условиям

3. наличие сознания

4. поведенческая активность

1. Анна Петровна активный и творческий человек. Она выступила инициатором проведения субботника в своем дворе. Это характеризует ее как

1. личность

2. администратора

3. интеллигентного человека

4. профессионала

1. Что относится к экономической сфере жизни общества?

1. производство материальных благ

2. организацию государственной власти

3. создание произведений искусства

4. разработка и принятие законов

1. Революция и реформа являются:

1. социальными институтами

2. социальными связями

3. формами общественных преобразований

4. элементами общества как системы

1. Примером связи общества и природы является:

1. реформа системы здравоохранения

2. хозяйственное освоение целинных земель

3. премьера телевизионной мелодрамы

4. открытие музея изобразительных искусств

1. К. – небольшой островок, оторванный от цивилизации. Его жители собирают плоды, ловят рыбу, сами изготавливают себе одежду и домашнюю утварь. Они живут большими семьями, главами которых являются старшие мужчины. Распоряжение главы семьи является обязательным для домочадцев. К какому типу относится общество К.?

1. традиционному

2. индустриальному

3. информационному

4. постиндустриальному

1. Глобальная экологическая проблема выражается в:

1. организации заповедников и заказников

2. распространении наркомании и алкоголизма

3. истощении природных ресурсов

4. угрозе новой мировой войны

1. Верны ли следующие суждения о личности?

А. Личность формируется во взаимодействии с другими людьми.

Б. Личность формируется на протяжении всей жизни человека.

1) верно только А

2) верно только Б

3) верны оба суждения

4) оба суждения неверны

1. Установите соответствие между фактами и сферами жизни общества:

11. В приведенном списке указаны черты сходства традиционного и индустриального общества и отличия традиционного от индустриального. Выберите и запишите порядковые номера черт сходства и порядковые номера черт отличия.

1) развитие промышленности

2) наличие норм общественной жизни

3) признание прав и свобод граждан

4) создание культурных ценностей

1. Прочитайте приведенный текст, каждое положение которого обозначено соответствующей буквой.

(А) Ученые многих стран изучают процесс глобального потепления. (Б) Вряд ли его последствия отрицательно скажутся на общественном развитии. (В) Вкладывать большие средства в развитие этого научного направления нецелесообразно.

Определите, какие положения текста

1. отражают факты

2. выражают мнения

ВАРИАНТ 2

1. Под обществом в широком смысле понимают:

1. все население Земли в прошлом, настоящем и будущем

2. единство живой и неживой природы

3. весь мир в многообразии его форм и проявлений

4. определенный этап исторического развития

1. Что свойственно и человеку, и животному?

1. инстинкты и рефлексы

2. сознательная активность

3. целенаправленная деятельность

4. словесная речь

1. Анатолий Иванович – профессор кафедры биологии одного из крупнейших государственных университетов. Он преподает у студентов 2 – 3-х курсов. Его лекции содержательны, интересны. Он честный и порядочный человек. В свободное время он посещает шахматный клуб и плавательный бассейн. Это характеризует Анатолия Ивановича как:

1. активиста

2. работника

3. личность

4. оптимиста

1. Проведение очередных выборов депутатов парламента в первую очередь относится к сфере общества:

1. экономической

2. социальной

3. политической

4. духовной

1. Общественный прогресс выражается в:

1. взаимосвязях общества и природы

2. устойчивости форм общественной жизни

3. поступательном развитии общества

4. возврате к прежним формам общественной деятельности

1. Какой из примеров иллюстрирует влияние природы на развитие общества?

1. сельскохозяйственная специализация отдельных регионов

2. принятие закона об охране природы

3. организация биосферного заповедника

4. повышение квалификации работников лесного хозяйства

1. В стране В. активно развиваются наукоемкие производства, произошли революционные изменения в сфере массовых коммуникаций. На производстве и в быту применяются компьютеры, робототехника. Уровень образованности населения очень высок. К какому типу относится общество В.?

1. традиционному

2. индустриальному

3. аграрному

4. информационному

1. Что относится к глобальным проблемам человечества?

1. кризис перепроизводства

2. глобализация мирового хозяйства

3. загрязнение окружающей среды

4. переход в постиндустриальную фазу развития

1. Верны ли следующие суждения о сферах общественной жизни:

А. Экономическая сфера регулирует организацию государственной власти.

Б. Экономическая сфера обеспечивает удовлетворение материальных потребностей общества.

1) верно только А

2) верно только Б

3) верны оба суждения

4) оба суждения неверны

1. Установите соответствие между фактами и сферами жизни общества:

11. В приведенном списке указаны черты сходства традиционного и индустриального общества и отличия традиционного от индустриального. Выберите и запишите порядковые номера черт сходства и порядковые номера черт отличия.

1) развитие промышленности

2) наличие норм общественной жизни

3) признание прав и свобод граждан

4) создание культурных ценностей

12. Прочитайте приведенный текст, каждое положение которого обозначено соответствующей буквой.

(А) По данным социологических исследований мужчины стали больше времени уделять семейным обязательствам. (Б) Мужчины нередко берут на себя даже уход за младенцами. (В) Такое поведение мужчин способствует укреплению семьи.

Определите, какие положения текста

1. отражают факты

2. выражают мнения

ВАРИАНТ 3

1. Существуют различные значения понятия «общество». Под обществом в широком смысле понимают:

1. все человечество в прошлом, настоящем и будущем

2. группу людей, объединившихся для общения и взаимопонимания

3. объединение людей одной профессии

4. весь материальный мир

1. Что отличает человека от животного?

1. наличие физиологических потребностей

2. забота о потомстве

3. способность к сознательной деятельности

4. приспособление к природной среде

1. Сергей хорошо учится, проявляет ответственность и самостоятельность в поступках, занимается в студии бальных танцев. Все это характеризует его как:

1. индивида

2. личность

3. ученика

4. товарища

1. Какие отношения связаны преимущественно с политической сферой жизни общества?

1. производителей и потребителей

2. партий и государства

3. родителей и детей

4. писателей и читателей

1. Революция и реформа являются:

1. социальными институтами

2. социальными связями

3. формами общественных преобразований

4. элементами общества как системы

1. Какой пример иллюстрирует влияние природных факторов на жизнь общества?

1. разрушение ураганом домов в поселке

2. осушение болот под строительство автодороги

3. загрязнение воздуха выхлопными газами

4. изучение экологии школьниками

1. Страна П. специализируется на производстве сельскохозяйственной продукции. Земля принадлежит отдельным семьям, члены которых совместно обрабатывают свои участки. Основная часть продукции потребляется самими производителями. К какому типу относится это общество?

1. традиционному

2. индустриальному

3. информационному

4. постиндустриальному

1. Каков отличительный признак глобальных проблем?

1. затрагивают все человечество

2. не имеют путей решения

3. приводят к отрицательным последствиям

4. относятся к сфере экономики

1. Верны ли следующие суждения о глобальных проблемах?

А. Глобальными называют проблемы, затрагивающие людей всего мира.

Б. Глобальные проблемы создали угрозу дальнейшему существованию человека.

1) верно только А

2) верно только Б

3) верны оба суждения

4) оба суждения неверны

10. Установите соответствие между примерами и видами потребностей:

11. В приведенном списке указаны черты сходства традиционного и индустриального общества и отличия традиционного от индустриального. Выберите и запишите порядковые номера черт сходства и порядковые номера черт отличия.

1) развитие промышленности

2) наличие норм общественной жизни

3) признание прав и свобод граждан

4) создание культурных ценностей

12. Прочитайте приведенный текст, каждое положение которого обозначено соответствующей буквой.

(А) Периодические экономические кризисы оздоровляют хозяйственную ситуацию. (Б) В ходе Великой депрессии начала прошлого века разорилось много промышленных предприятий. (В) Это открыло дорогу новому экономическому подъему.

Определите, какие положения текста

1. отражают факты

2. выражают мнения

ВАРИАНТ 4

1. В какой фразе слово общество употреблено в широком смысле:

1) индийское общество многие века было разделено на касты

2) общество объединяет прошлое, настоящее и будущее человечества

3) общество собаководов провело выставку собак бойцовых пород

4) общество любителей древностей издает ежемесячный журнал

2. Какая из перечисленных особенностей свойственна человеку, но отсутствует у животного?

1) действие механизмов наследственности

2) работа органов чувств

3) творческая деятельность

4) обменные процессы

3. Петя хорошо учится, у него много друзей среди одноклассников. Его хобби занятие спортом. Он увлекается футболом. Всё это характеризует Петю как:

1) индивида

2) личность

3) гражданина

4) товарища

4. К какой сфере общественной жизни непосредственно относится предоставление услуг в парикмахерской?

1) духовной

2) социальной

3) политической

4) экономической

5. Общественный прогресс выражается в:

1) взаимосвязях общества и природы

2) устойчивости форм общественной жизни

3) поступательном развитии общества

4) возврате к прежним формам общественной деятельности

6. Какой из примеров иллюстрирует влияние общества на природу?

1) использование в одежде искусственного меха

2) ратификация Конвенции о правах ребенка

3) ликвидация последствий урагана

4) ограничение охоты в подмосковных лесах

7. В стране Р. активно развивается массовое промышленное производства, увеличивается численность рабочего класса. Трудящиеся борются за свои политические и социальные права. К какому типу общества относится страна Р.?

1) традиционному

2) индустриальному

3) аграрному

4) информационному

8. Что относится к экологическим проблемам?

1) проблема международного терроризма

2) распространение алкоголизма среди подростков

3) перенаселенность стран Азии и Африки

4) загрязнение воздуха промышленными отходами

9. Верны ли следующие суждения о воздействии природы на жизнь общества?

А. Природные условия влияют на хозяйственную жизнь общества.

Б. Развитие науки значительно усиливает влияние природы на жизнь общества.

1) верно только А

2) верно только Б

3) верны оба суждения

4) оба суждения неверны

10. Установите соответствие между примерами и видами потребностей человека:

11. В приведенном списке указаны черты сходства традиционного и индустриального общества и отличия традиционного от индустриального. Выберите и запишите порядковые номера черт сходства и порядковые номера черт отличия.

1) развитие промышленности

2) наличие норм общественной жизни

3) признание прав и свобод граждан

4) создание культурных ценностей

12. Прочитайте приведенный ниже текст, каждое положение которого обозначено соответствующей буквой.

(А) Социологические опросы показывают, что люди все реже читают книги. (Б) Это отрицательно влияет на общий кругозор и интеллектуальное развитие человека. (В) В перспективе доля образованных людей может значительно снизиться.

Определите, какие положения текста

1. отражают факты

2. выражают мнения

ВАРИАНТ 5

1. В узком смысле слова под обществом надо понимать:

1) конкретный этап в развитии народа

2) территорию, имеющую четкие границы

3) социальную организацию страны

4) часть материального мира

2. В отличие от животных, человек способен:

1) удовлетворять физиологические потребности

2) демонстрировать подражание

3) сознательно воздействовать на среду обитания

4) проявлять заботу о потомстве

3. Володя хорошо учится, у него много друзей среди одноклассников. Его хобби коллекционирование моделей автомобилей. Всё это характеризует Володю как:

1) индивида

2) личность

3) гражданина

4) товарища

4. Какие из перечисленных терминов используются в первую очередь при описании экономической сферы общества?

1) парламент, федерация

2) деньги, собственность

3) демократия, монархия

4) класс, страта

5. Примером прогресса в обществе является:

1) рост детской преступности

2) понижение уровня жизни населения

3) ухудшение экологической ситуации

4) автоматизация производства

6. Какой пример иллюстрирует влияние природы на деятельность людей?

1) загрязнение почвы бытовыми отходами

2) административное ограничение сезона охоты

3) создание клумбы около жилого дома

4) ликвидация последствий землетрясения

7. Какой признак характеризует индустриальное общество?

1) появление массовой культуры

2) расцвет народной культуры

3) налаживание диалога культур

4) господство религии в духовной сфере общества

8. Главной особенностью глобальных проблем современности является:

1) быстрота их проявления во времени

2) то, что это проблемы одной отдельно взятой страны

3) то, что ни они представляют угрозу для всех жителей планеты

4) то, что они носят чисто экономический характер

9. Верны ли следующие суждения о личности?

А. Личность проявляется в физических качествах и особенностях человека.

Б. Формирование личности происходит на протяжении всей жизни человека.

1) верно только А

2) верно только Б

3) верны оба суждения

4) оба суждения неверны

10. Установите соответствие между фактами и сферами общественной жизни:

11. В приведенном списке указаны черты сходства традиционного и индустриального общества и отличия традиционного от индустриального. Выберите и запишите порядковые номера черт сходства и порядковые номера черт отличия.

1) развитие промышленности

2) наличие норм общественной жизни

3) признание прав и свобод граждан

4) создание культурных ценностей

12. Прочитайте текст, каждое положение которого обозначено буквой.

(А) За последний год цены на продукты питания выросли. (Б) Это можно рассматривать как негативный признак, характеризующий национальную экономику. (В) В некоторые населенные пункты продовольствие поступает с перебоями. (Г) Можно предположить, что за этим последует волна недовольства населения.

Определите, какие положения текста

1. отражают факты

2. выражают мнения