Тест по биологии 8 класса "Автономный отдел нервной системы"

Тест по биологии в 8 классе

Автономный отдел нервной системы.

В-1.

А1. Как называются длинные отростки тел нейронов, покрытые оболочкой из соединительной ткани и выходящие за пределы цнс?

1)нервы

2)нервные центры

3)нервные узлы

4)гормоны

А2. Блуждающий нерв относится:

1) к симпатическому подотделу автономного отдела н.с.

2) к парасимпатическому подотделу автономного отдела н.с.

3) к соматическому отделу н.с.

4)к эндокринной системе

А3. Что воспринимает внешнее раздражение и преобразует его в систему нервных импульсов?

1) нейроны

2) синапсы

3) рецепторы

4) щупальца

А4. что называют системой аварийной ситуации?

1) соматический отдел н.с.

2) ЦНС

3) парасимпатический подотдел автономного отдела н.с.

4) симпатический подотдел автономного отдела н.с.

В1. Как называются скопления тел нейронов за пределами ЦНС?

В2. Как называется отдел промежуточного мозга, который регулирует работу гипофиза?

С1. Можно ли деятельность вегетативного отдела н.с. контролировать при помощи силы воли?

Тест. Автономный отдел Н.С.

В-2.

А1. Какой отдел н.с. управляет скелетной мускулатурой7

1) соматический

2)вегетативный

3) автономный

4) симпатический подотдел автономного отдела н.с.

А2. Как называются вещества, с помощью которых н.с. контролирует работу гипофиза?

1)гормоны

2) нейрогормоны

3)ферменты

4) витамины

А3. Какой гормон поддерживает работу парасимпатического подотдела автономного отдела н.с?

1) адреналин

2)норадреналин

3) инсулин

4) гормон роста

А5. Где расположены нервные центры симпатического подотдела автономного отдела н.с.?

1) в коре головного мозга

2) в сером веществе спинного мозга

3) в нервных узлах

4)непосредственно в органах

В1. Что относится к ЦНС?

В2. Что является основной формой деятельности н.с?

С1. Почему парасимпатический подотдел автономного отдела нервной системы называют «системой отбоя»?

Тема: Строение и функции спинного мозга.

Технологическая карта.

Интегрирующая цель: в результате работы вы должны запомнить особенности строения спинного мозга, усвоить, как осуществляется рефлекторная и проводниковая функции спинного мозга, научиться изображать схему рефлекторной дуги спинномозгового рефлекса, приводить доказательства того, что головной мозг регулирует работу центров спинного мозга; сформулировать вывод о значении спинного мозга в жизни человека.

1 этап. Цель: самостоятельно изучить особенности строения спинного мозга: раскрыть значение позвоночника и спинномозговой жидкости в защите мозга от повреждений; определить особенности строения, месторасположения и функции белого и серого вещества мозга, задних и передних корешков спинномозговых нервов.

1) Прочитай текст п. 49 до функций спинного мозга.

2) изучи рисунки.

3) подготовь (устно) ответы к вопросам и обсуди их в паре.

-Из каких частей состоит ЦНС?

-К какой части н.с. относятся спинномозговые нервы?

-Где расположен спинной мозг?

-Почему редко наблюдаются повреждения спинного мозга?

- Чем образованы спинномозговые нервы, их передние и задние корешки?

-Из чего состоит белое вещество спинного мозга?

-Из чего состоит серое вещество спинного мозга?

4) Выполните задание ( письменно)

Вставьте пропущенные слова в текст о строении спинного мозга:

Спинной мозг имеет вид шнура диаметром около____см и длинной около ____ см. Он отличается от ___ и расположен внутри _____. На передней и задней сторонах спинного мозга имеются две глубокие _____, которые делят его на правую и левую части. В центре спинного мозга расположен узкий ____, проходящий по всей длине. Он заполнен _________ жидкостью. Белое вещество в спинном мозге расположено ________, оно образовано______ нервных клеток. Серое вещество расположено _______

Спинного мозга и представлено _______--нервных клеток. Спинной мозг состоит из ____ сегмента. От каждого из них отходит пара ______. Начинаются они двумя ______ передними и задними. В передних _______ проходят _____ волокна, а в задних ______ волокна.

Слова для справок: 1 см, от головного мозга, позвоночного столба, спинномозговой жидкости, центральный канал, борозда, в центре, телами и дендритами, по краям, длинными отростками, 31 сегмент, корешками, двигательные, чувствительные).

5) Проверьте правильность выполнения задания.

2 этап.

Цель: самостоятельно изучи функции спинного мозга; на примере коленного и сгибательного рефлексов рассмотреть рефлекторную функцию, раскрыть значение восходящих и нисходящих путей в спинном мозге.

1. Пользуясь учебником, объясни, в чем выражается рефлекторная функция спинного мозга.

2. Представьте, что вы дотронулись до горячей поверхности и немедленно отдернули руку. Изобрази дугу осуществленного рефлекса, учитывая. Что она включает чувствительный, двигательный и вставочный нейрон.

- как называется такая рефлекторная дуга?

3. Пользуясь учебником, объясни, в чем выражается проводниковая функция спинного мозга.

4. Ответьте на вопросы о структурных компонентах спинного мозга, названных в первой колонке; ответы зашифруйте последовательным рядом чисел, разделив их на 4 группы.

Напрмер: 1- 6, 13, 14. 2- ……….., 3- ………., 4- ………..

Проверьте и оцените работу друг друга . Каждая правильная последовательность цифр оценивается в 1 балл.

5. Выполните тест. ( каждый правильный ответ 1 балл).

1. В среднем длина спинного мозга у взрослого человека

А) 20 см

Б) 95см

В) 150

Г) 45

2. Спинной мозг состоит из:

А)20-21 сегмент42-43

Б) 42-43

В)31-32

Г)16-17

3. Где располагаются проводящие пути спинного мозга?

А) в белом веществе

Б) в сером веществе

в) в центральном канале

г) в смешанном спинномозговом нерве

4. Функция серого вещества спинного мозга:

А) секреторная

Б) рефлекторная

В) опорная

Г)проводниковая

5. Где в спинном мозге расположены двигательные нейроны?

А) в заднем корешке

Б)в срединной борозде

В) в переднем корешке

Г) в центральном канале

6. Что соответствует проводниковой функции спинного мозга?

А) разгибание конечностей

Б)передача нервного импульса от мозга к мышцам конечностей.

В) коленный рефлекс

Г) передача импульса из спинного мозга в головной.

Если вы набрали 10 баллов – оценка 5, 8 баллов-4, 6 и менее – 3,

Ответы к заданию 4:

1- 6, 12, 13.

2- 8, 9, 14.

3- 5, 11, 14.

4 – 7, 10, 14

Ответы к заданию 5:

1г

2в

3а

4б

5в

6г