Россия, город Железногорск Курской области
СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ
Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно
Скидки до 50 % на комплекты
только до
Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой
Организационный момент
Проверка знаний
Объяснение материала
Закрепление изученного
Итоги урока
Была в сети 31.08.2025 20:03
Агашкова Надежда Анатольевна
Учитель матемаики
54 года
8 587
5 352 
Местоположение
Специализация
Тренировочные карточки по теме "Свойства логарифмов"
Категория:
Алгебра
12.07.2025 07:31
Просмотр содержимого документа
«Тренировочные карточки по теме "Свойства логарифмов"»
Основные свойства логарифмов.
– основное логарифмическое тождество
- формула перехода к логарифмам с другим основанием
Обобщенные свойства логарифмов
, где 2k – четный показатель
Примечания.
Десятичный логарифм – это логарифм по основанию 10.
Если основание логарифма равно 10, то его можно не указывать. Записывают так: 
Натуральный логарифм – это логарифм по основанию e.
Если основание логарифма равно
, то его можно не указывать. Записывают так: 
Ответы
|
| Карточка 1 | Карточка 2 | Карточка 3 | Карточка 4 | Карточка 5 | Карточка 6 | Карточка 7 | Карточка 8 |
| 1. |
| - 0,1 |
|
|
|
1,5 |
|
- 0,25 |
| 2. |
|
|
|
|
6 |
|
0,4 |
6 |
| 3. | 25 | 2 |
|
|
|
|
|
81 |
| 4. | 15 | 98 | 20 | 21 | 12 | 15 | 15 | 20 |
| 5. | 1 | 0 | 3,4 | 8 | 1 | 1 | 7 |
|
| 6. | 36 |
1 |
|
| 1 |
| 8 | - 1 |
| 7. | 32 |
1 |
|
|
2 |
5 | -1 | - 14 |
| 8. | 2 | 1 |
| 1,5 | - 1 | 1 | - 2 | - 0,5 |
| 9. |
| 1,5 | - 1 | 1,5 | 1 | - 6 | -1 | 5 |
| 10. | - 1 | - 1,5 | 4 | - 0,25 | 5 | -1 | 0 | 1 |
| 11. | 2 | 0,5 |
| 0,5 | 1 | 36 |
| 0,25 |
| 12. | - 4 | 2 | 0 | 0 |
|
4 |
6 |
|
| 13. | 5 | 2 | 30 | 2 | 2 | 1 | 2 |
|
| 14. | 0 | 1 | 3 | 890 | 1 | 1,5 | - 0,25 | 1 |
| 15. | 6 | - 1 | 19 | 0 | 10 | - 11 | 0,5 | 0 |
Ответы
|
| Карточка 1 | Карточка 2 | Карточка 3 | Карточка 4 | Карточка 5 | Карточка 6 | Карточка 7 | Карточка 8 |
| 1. |
|
- 0,1 |
|
|
|
1,5 |
|
- 0,25 |
| 2. |
|
|
|
|
6 |
|
0,4 |
6 |
| 3. |
25 |
2 |
|
|
|
|
|
81 |
| 4. | 15 | 98 | 20 | 21 | 12 | 15 | 15 | 20 |
| 5. | 1 | 0 | 3,4 | 8 | 1 | 1 | 7 |
|
| 6. |
36 |
1 |
|
|
1 |
|
8 |
- 1 |
| 7. |
32 |
1 |
|
|
2 |
5 |
-1 |
- 14 |
| 8. |
2 |
1 |
|
1,5 |
- 1 |
1 |
- 2 |
- 0,5 |
| 9. |
|
1,5 |
- 1 |
1,5 |
1 |
- 6 |
-1 |
5 |
| 10. | - 1 | - 1,5 | 4 | - 0,25 | 5 | -1 | 0 | 1 |
| 11. | 2 | 0,5 |
| 0,5 | 1 | 36 |
| 0,25 |
| 12. |
- 4 |
2 |
0 |
0 |
|
4 |
6 |
|
| 13. | 5 | 2 | 30 | 2 | 2 | 1 | 2 |
|
| 14. | 0 | 1 | 3 | 890 | 1 | 1,5 | - 0,25 | 1 |
| 15. | 6 | - 1 | 19 | 0 | 10 | - 11 | 0,5 | 0 |
Вебинар для учителей
Свидетельство об участии БЕСПЛАТНО!
