Түндүк Тянь-Шань провинциясы

Предметтин аты: География

Өтүлгөн мөөнөтү

Классы

БЕКИТЕМИН ОББ:

Планды түзгөн: Мамалатип кызы А.

8 -класс

Сабактын максаттары:

Көрсөткүчтөрү:

Билим берүүчү:

Түндүк Тянь-Шань провинциясы боюнча терең түшүнүп жана мазмунун сүйлөп бере алышат.

Түндүк Тянь-Шань провинциясы боюнча терең түшүнүп жана мазмунун сүйлөп бере алышса;

Өнүктүрүүчү:

Түндүк Тянь-Шань провинциясын терең түшүнүп жана мазмунун сүйлөп берүү менен бирге картадан ордун аныктап терең ой жүгүрүшөт.

Түндүк Тянь-Шань провинциясын терең түшүнүп жана мазмунун сүйлөп берүү менен бирге картадан ордун аныктап терең ой жүгүрүшсө;

Тарбия берүүчү:

Окуучлар жаратылышты коргоого,сактоого жана өстүрүүгө тарбияланышат.

Окуучлар жаратылышты коргоого,сактоого жана өстүрүүгө тарбияланышса;

Негизги компетенттүүлүк

Предметтик компетенттүүлүк

Маалыматтык ( НК1 )

Өтүлгөн теманы түшүнүү аркылуу кайталап, аң сезимдүү кабыл алуу ( ПК1 )

Социалдык көнүмдөр ( НК 2)

Сабакта берилген тапшырмалар а менен иштей алуу ( ПК 2 )

Өз ишин уюштуруу жана көйгөйлөрдү чечүү ( НК3 )

Алган билимин тереңдетүү,кызыгуу,эске тутуу

( ПК 3 )

№

Сабактын этаптары

Мугалимдин ишмердиги

Окуучулардын ишмердиги

Компетенттүүлүктөр

НК

ПК

1.

Уюштуруу

(3 мин)

Саламдашуу,жагымдуу маанай түзүү жана топторго бөлүү

Окуучулар бири-бирине жылмаюу тартуулашат жана топторго бөлүнүшөт.

2.

Үйтапшырмасын

суроо(10мин)

“Балык улоо” оюну аркылуу суроо жана жооп иретинде

1.Эң негизги физикалык-географиялык райондоштуру качан болгон?

(1987-ж“Кыргыз ССРинин атласындагы ”орун алган,авторлордун бири С.Ө.Өмүрзаков )

2.Кыргызстан канча провинцияга бөлүнгөн? ( 10 провинцияга)

3.Кыргызстан1991-ж канча облустка бөлүнгөн? (6 облустка)

4.Канча округка бөлүнгөн? (6 округка)

5.Кыргызсан биринчи канча обуластка бөлүнгөн? ( Экиге Тяншань тоолуу обуласка-5 провинцияга,Памир-Алай областы-Түркистан жана Алай деп эки пролвинцияга бөлүнгөн)

Класстагы окуучулар бири-бирине суроо берүү менен үй тапшырмасын талкуулашат.

НК1

НК2

НК3

НК1

НК2

НК3

3.

Жаңы материлдарды

түшүндүрүү (20 мин)

Түндүк Тянь-Шань провинциясы аты көрсөтүп тургандай,Кыргызстандын түндүк жагын ээлеп жатат.Түндүгүнөн жана батышынан мамлекеттик чек ара түштүгүнөн табигый чектер менен-Күңгөй Алатоосунун,Кыргыг Алатоосунун,Талас Алатоосунун суу бөлгүчтөрү мемен чектешет.Жалпы аянты 26 миң км ² га жакын.Провинциянын батышынан чыгышка Манас (4482 м) чокусунан Талгар тоо түйүнүнө чейин 535 км.Яүй өрөөнүнүнэң кеңири жери 105 км,эң бийик жери Кыргыз Алатоосундагы Батыш Аламүдүн чокусу (4895 м).Эң жапыз жери Камышановка кыштагына жакын жерде (530 м).

Түндүк Тяншань үч октугка бөлүнө,Чүй,Тарас,Кемин өрөөндөрү кирет.

Окуучулар Түндүк Тянь-Шань провинциясы боюнча топтордо изилдешет.

Окуучулар алган маалыматтарын жазышып отурушат

НК1

НК2

НК3

ПК1

ПК2

ПК3

4.

Сабакты бышыктоо

(6мин)

“Акыл чабуул” оюну аркылуу суроо жана жооп иретинде

Окуучулар материктерди жана океандарды картадан көрсөтүшүп айтышат жана маалымат жазышат

НК1

ПК1

ПК3

5.

Үй тапшырма

(2мин)

§10.2.Түндүк Тянь-Шань провинциясы боюнча окуу жана 10 тест түзүү..

Маалымат жанзуу контур карта мнен иштөө

ПК3

ПК3

6.

Баалоо

(2мин)

1. Мактоо сөздөр айтылат.

2. Активдүү катышууга шыктандырат

3. Упайлардын негизинде баалоо

Окуучулар билимине ,аракетине жараша бааланат.