Урок 17. Малювання. Автофігури.

Тема: Векторна графіка в середовищі текстового редактора.

Мета: навчити вставляти автофігури до текстового редактора різними способами, форматувати та редагувати їх; розвивати мислення, вміння оформлювати документи; виховувати наполегливість, працелюбність, старанність.

Хід уроку

І. Організаційний момент.

ІІ. Вивчення нового матеріалу.

Вставлення автофігур відбувається за таким же алгоритмом, що і малюнка:

Меню Вставка – Малюнок – Автофігури : зі списку обрати потрібну групу, а в ній потрібну фігуру. Курсор при цьому перетворюється на хрестик, яким і малюємо фігуру.

Над фігурою можна проробляти такі дії:

• Змінювати розмір;

• Повертати, нахиляти;

• Міняти її опуклість;

• Робити різну заливку.

Для цього використовують маркери на автофігурі

ІІІ. Практична робота на закріплення матеріалу

Хід роботи

1. Підготувати комп’ютер до роботи. Завантажити текстовий процесор Word . Створити файл з іменем «Малювання».

2. Зробіть заголовок для наступного фрагменту роботи «Вставляння об’єктів». Перейдіть на вкладку «Вставка», «Фігури». Вставте об’єкти:

в останній об’єкт вставте текст за зразком:

1. Створіть прості об’єкти:

Отримаємо:

1. Зробити заливку 9 об’ктів різними типами заливки.

ІV. Перевіряється робота, підводяться підсумки уроку, учням задаються додаткові запитання:

• Як вставити в документ геометричну фігуру?

• Які види комп’ютерної графіки ви знаєте?

• Наведіть приклади програм для створення графічних зображень?

• В чому полягає принцип створення об’єктів растрової графіки?

• В чому полягає принцип створення об’єктів векторної графіки?

V. Домашнє завдання. Створити емблему «Овруцька ЗОШ №4» в зошиті олівцем, а на наступному уроці перенести її на ПК використовуючи авто фігури, малюнки, написи.