Урок-игра "Безопасность в сети интернет"

Безопасность школьника в сети интернета

Сяетбатталовой Рамили 8б класса 133школы

Цели урока: Закрепить правила ответственного и безопасного поведения в сети Интернет, способы защиты от противоправных посягательств в сети Интернет и мобильной связи. Знать, как избежать вредной и опасной информации, как общаться в социальных сетях (сетевой этикет), не обижая своих виртуальных друзей.

Способы защиты Умения безопасного пользования интернетом включают в себя: Сравнение сайтов для оценки достоверности информации; Изменение настроек профиля в социальной сети; Блокирование сообщения от кого-либо; Уничтожение истории переписки; Блокирование нежелательной рекламы и спама; Добавление сайта в закладки; Изменение настроек фильтра; Нахождение информации о безопасном пользовании Интернетом

Викторина

• 1.Ученик 3го класса Вася Паутинкин зашел на незнакомый ему сайт. Вдруг на экране
• компьютера появились непонятные Васе сообщения. Что Васе предпринять?
• a.
• Закрыть сайт
• b.
• Обратиться к родителям за помощью
• c.
• Самому устранить неисправность

• Всегда спрашивай родителей о
• незнакомых вещах в
• Интернете. Они расскажут, что
• безопасно делать, а
• что нет.

• 2. Вася Паутинкин, бывая в Интернете, часто сталкивается с неприятной информацией,
• которая “лезет со всех сторон”, она мешает ему работать в Интернете. Как Васе
• избавиться от ненужной информации, чтобы пользоваться только интересными ему
• страничками.
• a.
• Установить антивирусную программу
• b.
• Установить на свой браузер фильтр
• c.
• Установить новый браузер

• Чтобы не
• сталкиваться с неприятной и а
• грессивной информацией в
• Интернете, установи на
• свой браузер фильтр, или попроси сделать это взрослых
• тогда можешь смело
• пользоваться интересными тебе страничками в
• Интернете.

• 3. Вася Паутинкин на уроке информатики создал себе электронный ящик. Теперь он
• может обмениваться сообщениями со своими друзьями. Сегодня на адрес его электронной
• почты пришло сообщение: файл с игрой от неизвестного пользователя. Как поступить
• Васе?
• a.
• Скачать файл, и начать играть.
• b.
• Не открывать файл.
• c.
• Отправить файл своим друзьям.

• Не скачивай и не
• открывай неизвестные тебе или присланные незнакомцами файлы
• Из Интернета. Убедись, что на
• твоем компьютере установлен
• брандмауэр и антивирусное программное обеспечение. Научись их
• правильно использовать.

4. На уроке окружающего мира Васе задали найти изображения динозавров. Он захотел

• скачать картинку в Интернете, нажал кнопку “скачать”, на экране появилось сообщение
• отправить
• SMS на указанный номер в Интернете. Как поступить Васе?
• a.
• Отправить
• SMS на указанный номер в Интернете
• b.
• Проверить этот номер в Интернете.
• c.
• Не скачивать больше картинки.

• Если хочешь скачать картинку или мелодию, но
• тебя просят отправить смс
• не
• спеши!
• Сначала проверь этот номер в
• интернете

• 5. Вася Паутинкин познакомился в Интернете с учеником 3 класса Иваном Неизвестным.
• Иван не учится с Васей в одной школе, и вообще Вася его ни разу не видел. Однажды
• Иван пригласил Васю, встретится с ним в парке. Что делать Васе?
• a.
• Пойти на встречу.
• b.
• Пойти на встречу вместе с мамой или папой.
• c.
• Не ходить на встречу.

• Не встречайся без родителей с людьми из
• Интернета вживую. В Интернете многие люди
• рассказывают о себе неправду.

• 6. Новый друг Васи Паутинкина, с которым Вася познакомился вчера в Интернете, Иван
• Неизвестный попросил Васю срочно сообщить ему такую информацию: номер телефона,
• домашний адрес, кем работают родители Вас
• и. Вася должен:
• a.
• Сообщить Ивану нужные сведения.
• b.
• Не сообщать в Интернете, а сообщить при встрече.
• c.
• Посоветоваться с родителями.

• Никогда не
• рассказывай о
• себе незнакомым людям: где ты
• живешь, учишься, свой номер
• телефона. Это должны знать только твои друзья и семья!

• 7. Вася решил опубликовать в Интернете свою фотографию и фотографии своих одноклассников. Можно ли ему это сделать?
• a.
• Нет, нельзя.
• b.
• Можно, с согласия одноклассников.
• c.
• Можно, согласие одноклассников не обязательно.

• 8.Васе купили компьютер. Вася теперь целый день проводит за компьютером. Через
• несколько дней у него стали слезиться глаза, появились боли в руках. Что делать Васе?
• a.
• Продолжать проводить время за компьютером.
• b.
• Соблюдать правила работы на компьютере.
• c.
• Больше никогда не работать на компьютере.

• 9. У Васи Паутинкина много друзей в Интернете, он каждый день добавляет новых друзей в
• Свой контакт лист в ICQ. Вдруг Васе стали приходить сообщения с неприятным, грубым
• содержанием. Что Вася должен сделать?
• a.
• Оскорбить обидчика.
• b.
• Не отвечать
• обидчику тем же, а продолжить с ним общение.
• c.
• Сообщить взрослым об этом.

• 10. У Васи Паутинкина возникли вопросы при работе в онлайн среде. Родители Васи
• уехали в командировку, бабушка Васи не может ему помочь. К кому Вася может
• обратиться?
• a.
• Ему следует
• подождать приезда родителей.
• b.
• Он может обратиться на
• линию помощи “Дети Онлайн”.
• c.
• Он может спросить у одноклассников.

Физкульт минутка

• 1. Закрыть глаза, сильно напрягая глазные мышцы, на счет 1-4, затем раскрыть глаза,
• расслабить мышцы глаз, посмотреть вдаль на счет 1-6. Повторить 4-5 раз.
• 2. Посмотреть на переносицу и задержать взор на счет 1–4. До усталости глаза не
• доводить. Затем открыть глаза, посмотреть вдаль на счет 1–6. Повторить 4–5 раз.
• 3. Не поворачивая головы, посмотреть направо и зафиксировать взгляд на счет 1–4,
• затем посмотреть вдаль прямо на счет 1–6. Аналогичным образом проводятся
• упражнения, но с фиксацией взгляда влево, вверх и вниз. Повторить 3–4 раза.
• 4. Перевести взгляд быстро по диагонали: направо вверх –налево вниз, потом прямо
• вдаль на счет 1–6; затем налево вверх –направо вниз и посмотреть вдаль на счет 1–6. Повторить 4–5 раз.