Урок истории "Олимпийские игры в Древности"

Открытый урок по

Истории- 5 класс

« Олимпийские игры

в древности »

разработал учитель истории

МКОУ Кундуйская СОШ

Малюшева

Галина Ивановна

Кундуй 2013 г

.

Цель урока

Познакомить с историей Олимпийских игр в древности и показать их значение в жизни Древней Греции.

План урока:

1.Повторение изученного материала.

2. Зарождение Олимпийских игр.

3. Подготовка греков к Олимпийским играм.

4. Пять незабываемых дней.

5. Олимпийские игры вчера и сегодня.

Проверка знаний учащихся

• На каком полуострове располагалась Древняя Греция?
• Какой город являлся столицей Древней Греции?
• Что такое полис?
• Назовите один из самых могущественных полисов Греции?
• Каковы особенности спартанского воспитания?
• Кто создатель поэм «Одиссея» и «Илиада»?
• Что такое демократия и где она зародилась?

Д

Р

Е

В

Н

Я

Я

Г

Р

Е

Ц

И

Я

Олимпия

Первые Олимпийские игры

состоялись в 776-м году до н.э.

Во главе олимпийского пантеона стоял Зевс – отец остальных богов – олимпийцев.

1.В память какого легендарного события были устроены первые состязания?

2.Какой бог стал покровителем Олимпийских игр и почему?

3.Откуда, по-вашему, появилось название «Олимпийские игры?

Пять незабываемых дней

• Первый и последний дни были посвящены торжественным церемониям,
• второй, третий и четвертый включали разного рода соревнования на стадионе и ипподроме.

Все состязания проходили под открытым небом

Стартовая полоса.

Её возраст -2500 лет

Запишите в тетрадь новые понятия:

• Атлет – участник состязаний, человек крепкого телосложения.
• Пятиборье - пять видов спортивных состязаний.
• Ипподром – место для проведения конных состязаний.
• Олимпия – городок в южной Греции, место проведения Олимпийских игр.
•  

Возрождение Олимпийского движения связано с именем Пьера де Кубертена -французского историка, литератора, педагога и общественно-политического деятеля.

Девиз

“ Быстрее, выше, сильнее ”. Переплетенные кольца символизируют объединенные в Олимпийское движение пять континентов. Цвета континентов : голубой - Европа, черный - Африка , красный- Америка, желтый – Азия, зеленый- Австралия.

У любой Олимпиады есть свой талисман

Рефлексия

По каким источникам мы узнаем о прохождении олимпийских игр?

• . В честь какого Бога проводились олимпийские игры?
• . Как называлось место для проведения конных соревнований?
• Что означает 5 колец на олимпийском флаге

. Домашнее задание: Но на этом наш урок не заканчивается, он продолжится у вас дома при чтении параграфа 33.

• Создайте свой эскиз медали для Олимпиады 2014 года в Сочи.