Урок математики во 2 классе по теме "Увеличение числа в несколько раз" УМК Школа 21 века

2,

6,

4,

8,

6,

10,

8,

12,

10

3 ,7, 4, 5, 8

Увеличить в 5 раз.

49. 35, 28, 14,63.

Уменьшить в 7 раз.

15, 35, 20, 25,40.

7, 5, 4, 2, 9.

Второклассники построили

8 скворечников, а третьеклассники в 2раза больше .

• Сколько скворечников построили

третьеклассники?

2. Сколько всего скворечников построили школьники?

3. На сколько скворечников больше

построили третьеклассники, чем второклассники?

8 * 2 = 16 (с.)

Ответ: 16 скворечников построили третьеклассники.

• 8 * 2 = 16 (с.) - третьеклассники
• 16 + 8 = 24 (с.)

Ответ: 24 скворечника построили школьники.

8 * 2 = 16 (с.) – третьеклассники

16 – 8 = 8 (с.)

Ответ: на 8 скворечников больше построили третьеклассники, чем второклассники .

.

Крыша скворечника имеет форму прямоугольника. Длина, которого 4 дм, а ширина в 2 раза меньше.

1. Вычислите площадь крыши скворечника.

2. Вычислите периметр крыши скворечника.

4 : 2 = 2 (дм) – ширина

(4 + 2) * 2 = 12(дм) – периметр

Ответ: 12дм периметр крыши скворечника.

4 : 2 = 2 (дм) – ширина

4 * 2 = 8 (дм2) - площадь

Ответ: 8 дм2 площадь крыши скворечника.