Урок по математике в 4 классе ( ФГОС,"Школа России")

Девиз урока: « С малой удачи начинается большой успех»

Сравни, не вычисляя

412 ∙26…26∙412

370 ∙ 54… 360 ∙ 54

24 ∙523 … 523 ∙ (3х9)

218 ∙(10+8) … 80 ∙ 218

ТЕМА УРОКА :

« Деление многозначных чисел на двузначное»

ЗАДАЧИ:

составить алгоритм письменного деления многозначного числа на двузначное;

научиться работать по этому алгоритму .

ЗАДАНИЯ ДЛЯ ГРУПП

1 группа – Вспомните компоненты деления.

2 группа – Вспомните алгоритм деления на однозначное число.

3 группа – На стр. 59 посмотрите алгоритм деления на двузначное число и дополните его пунктом, которого не хватает.

4 группа - Составьте алгоритм деления на двузначное число.

КОМПОНЕНТЫ ПРИ ДЕЛЕНИИ

делимое

делитель

значение частного

АЛГОРИТМ ДЕЛЕНИЯ НА ОДНОЗНАЧНОЕ ЧИСЛО

1.Находим первое неполное делимое.

2.Определяем количество цифр в частном.

3. Делим делимое на делитель.

4.Умножаем полученный результат на делитель.

5.Вычитаем и находим остаток от деления

6.Сравниваем остаток с делителем.

7.Образуем второе неполное делимое…

ДОПОЛНИТЕЛЬНЫЙ ПУНКТ К АЛГОРИТМУ

определить количество цифр в значении частного

ЭТАЛОН ДЕЛЕНИЯ МНОГОЗНАЧНОГО ЧИСЛА НА ОДНОЗНАЧНОЕ

1.Находим первое неполное делимое.

2.Определяем количество цифр в частном.

3.Делим делимое на делитель.

4.Умножаем полученный результат на делитель.

5.Вычитаем и находим остаток от деления

6.Сравниваем остаток с делителем.

7.Образуем второе неполное делимое…

ПРОВЕРКА

4088:73 = 56

3392 :53 = 64

физминутка

3416:56= Ц

798:57= М

1368:19= Ы 1215:27= Д

897:39= Л

648:36= О 1152:64= О

18 23 14 61 18 72 45

САМОСТОЯТЕЛЬНАЯ РАБОТА

ПРОВЕРКА

14 18 23 18 45 61 72

М О Л О Д Ц Ы !

ТЕМА УРОКА:

«Деление многозначных чисел на двузн ачно е»

ЗАДАЧИ:

составить алгоритм письменного деления многозначного числа на двузначное;

научиться работать по этому алгоритму.

ОЦЕНИВАНИЕ ПО ГРУППАМ

ДОМАШНЕЕ ЗАДАНИЕ

Повторить алгоритм деления на двузначное число.

Стр.59 № 220

СПАСИБО ЗА УРОК!