СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ

Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно

Скидки до 50 % на комплекты
только до

Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой

Организационный момент

Проверка знаний

Объяснение материала

Закрепление изученного

Итоги урока

Урок - презентация по книге В.Сысоева "Золотая Ригма"

Категория: Литература

Нажмите, чтобы узнать подробности

Данный урок дает возможность познакомить учащихся с личность известного дальневосточного писателя, с его книгой "Золотая Ригма"

Просмотр содержимого документа
«Урок - презентация по книге В.Сысоева "Золотая Ригма"»

Но людям я не делал зла, И потому мои дела Не много пользы вас узнать, А душу можно ль рассказать?

Но людям я не делал зла,

И потому мои дела

Не много пользы вас узнать,

А душу можно ль рассказать?

Визитная карточка Альбинос Эрудиция

Визитная карточка

Альбинос

Эрудиция

 Всеволод Сысоев... Фамилия эта хорошо известна дальневосточникам. Один из московских писателей назвал Сысоева

Всеволод Сысоев... Фамилия эта хорошо известна дальневосточникам. Один из московских писателей назвал Сысоева "визитной карточкой" Дальнего Востока. Многие знают Сысоева как таежного следопыта и охотника. Он добыл сто медведей, участвовал в отлове пяти тигров. Но более он известен как писатель - литература принесла ему широкую известность.

 В.П.Сысоев родился 24 ноября 1911 года в Харькове, в семье рабочего-железнодорожника.  Детство его прошло в Крыму. Мать работала поварихой в крупнейших южнобережных санаториях. Там имелись богатые библиотеки. С них-то все и началось.

В.П.Сысоев родился 24 ноября 1911 года в Харькове, в семье рабочего-железнодорожника.

Детство его прошло в Крыму. Мать работала поварихой в крупнейших южнобережных санаториях. Там имелись богатые библиотеки. С них-то все и началось.

 С 1960 года возглавил Хабаровский краеведческий музей. В музее хранится и демонстрируется множество экспонатов, доставленных сюда Сысоевым, в том числе редчайшая птица чешуйчатый крохаль, добытая им лично, и речная раковина с крупной жемчужиной. При Сысоеве музей обрел вторую жизнь, в 1967 году он был удостоен звания «Лучший музей СССР».

С 1960 года возглавил Хабаровский краеведческий музей. В музее хранится и демонстрируется множество экспонатов, доставленных сюда Сысоевым, в том числе редчайшая птица чешуйчатый крохаль, добытая им лично, и речная раковина с крупной жемчужиной. При Сысоеве музей обрел вторую жизнь, в 1967 году он был удостоен звания «Лучший музей СССР».

  Сысоев - автор рассказов и очерков о природе дальневосточного края. В книгах путешественника и учёного передана красота родной земли, её крепких и мужественных людей.  Им написаны книги: «Тайга»; «Тигроловы»; «Амба»; «Удивительные звери»; «Золотая Ригма» и т.д.

  Сысоев - автор рассказов и очерков о природе дальневосточного края. В книгах путешественника и учёного передана красота родной земли, её крепких и мужественных людей.

Им написаны книги:

  • «Тайга»;
  • «Тигроловы»;
  • «Амба»;
  • «Удивительные звери»;
  • «Золотая Ригма» и т.д.
– лучше быть обиженным, чем обидеть;  – довольствоваться малым;  – никому не завидовать;  – брать от людей как можно меньше, и как можно больше отдавать себя людям;  – стремиться обогащать природу;  – делать то, что приносит пользу людям;  – считать земными богами русских апостолов: Пушкина, Гоголя, Достоевского и Толстого;  – презирать себя, когда тебя прославляют;  – стремиться украсить место, где жить тебе судьба велит.

– лучше быть обиженным, чем обидеть; – довольствоваться малым; – никому не завидовать; – брать от людей как можно меньше, и как можно больше отдавать себя людям; – стремиться обогащать природу; – делать то, что приносит пользу людям; – считать земными богами русских апостолов: Пушкина, Гоголя, Достоевского и Толстого; – презирать себя, когда тебя прославляют; – стремиться украсить место, где жить тебе судьба велит.

За многие годы удостоен: почетного звания «Заслуженный работник культуры России»; почетных грамот Президиума Верховного Совета РСФСР и Правления Союза писателей СССР за литературную работу, Хабаровской краевой Думы за сохранение природы; ордена Отечественной войны II степени и медали «За победу над Японией»; звания «Почетный гражданин города Хабаровска»; пожизненной стипендии губернатора за вклад в развитие культуры края; В 1997 г. Международный географический центр в  Кембридже занес его биографию во Всемирную Британскую энциклопедию

За многие годы удостоен:

почетного звания «Заслуженный работник культуры России»;

почетных грамот Президиума Верховного Совета РСФСР и Правления Союза писателей СССР за литературную работу, Хабаровской краевой Думы за сохранение природы;

ордена Отечественной войны II степени и медали «За победу над Японией»;

звания «Почетный гражданин города Хабаровска»;

пожизненной стипендии губернатора за вклад в развитие культуры края;

В 1997 г. Международный географический центр в Кембридже занес его биографию во Всемирную Британскую энциклопедию "Выдающиеся люди планеты". .

За многолетний вклад в сохранение дальневосточной природы имя Всеволода Петровича Сысоева присвоено зоосаду «Дальневосточный» и горному хребту на юге Дальнего Востока.

фамилия значится не только в книге «500 золотых страниц о животных» рядом с фамилиями Бианки и Пришвина, но даже на популярном нынче в Хабаровске торте «Сысоевский», придуманном к 90-летию писателя.

Эрудиция Доброта Отзывчивость Мужественность Человечность Порядочность Любовь к природе
  • Эрудиция
  • Доброта
  • Отзывчивость
  • Мужественность
  • Человечность
  • Порядочность
  • Любовь к природе
 Очень популярна книга Всеволода Сысоева

Очень популярна книга Всеволода Сысоева "Золотая Ригма". Героиня книги - уссурийская тигрица с необыкновенной окраской альбиноса, отловленная в тайге и отправленная в московский цирк. Уже выдрессированная, ставшая настоящей "артисткой" Ригма через несколько лет волею случая (и автора) оказывается в

Хабаровске. Во время сильного урагана, обрушившегося на город, Ригма вырывается на свободу и уходит в лес, в родные места.

 Лексическая работа ЗОЛОТОЙ

Лексическая работа

ЗОЛОТОЙ

Желтый Янтарный Шафранный Роскошный Изумительный Счастливый Золотистый Золотоволосый – белокурый

Желтый

Янтарный

Шафранный

Роскошный

Изумительный

Счастливый

Золотистый

Золотоволосый – белокурый

 В каждом названии произведений Сысоева таится глубокий человеческий смысл, забота и тревога о спасении дальневосточных ценностей.

В каждом названии произведений Сысоева таится глубокий человеческий смысл, забота и тревога о спасении дальневосточных ценностей.

Работа над 1 главой: «Тигренок- альбинос » Расскажите о своем Эмоциональном состоянии после прочтения эпизода.

Работа над 1 главой:

«Тигренок- альбинос »

Расскажите о своем

Эмоциональном

состоянии после

прочтения эпизода.

Альбинос – живое существо, волосяной (перьевой, шёрстный) покров которого лишён пигментов. Полный альбинос. (абсолютно белый).

Альбинос – живое существо, волосяной (перьевой, шёрстный) покров которого лишён пигментов. Полный альбинос. (абсолютно белый).

 Ригма отстала от матери.  Ригма видела, как заметался между деревьев брат.  Впервые в жизни ее сердце наполнил ужас  Она забилась в бурелом и затаилась, чутко  прислушиваясь к каждому шороху  Смотрят, мерцая огнем жгучей ненависти, два зеленых тигриных глаза.

Ригма отстала от матери.

Ригма видела, как заметался между деревьев брат.

Впервые в жизни ее сердце наполнил ужас

Она забилась в бурелом и затаилась, чутко

прислушиваясь к каждому шороху

Смотрят, мерцая огнем жгучей ненависти, два зеленых тигриных глаза.

Желая напугать своих врагов, Ригма громко рыкала и шипела. На помощь собакам бежали охотники. Завидя хозяев, собаки смелее накинулись на Ригму. От боли Ригма издала резкий гортанный звук. Ужас овладел ее сердцем и она стала уходить от страшного места
  • Желая напугать своих врагов, Ригма громко рыкала и шипела.
  • На помощь собакам бежали охотники.
  • Завидя хозяев, собаки смелее накинулись на Ригму.
  • От боли Ригма издала резкий гортанный звук.
  • Ужас овладел ее сердцем и она стала уходить от страшного места
 Тигренок-альбинос осиротела потому, что в ее жизнь вторгся человек…

Тигренок-альбинос осиротела потому, что в ее жизнь вторгся человек…

Найдите главное слово. Почему главное слово?
  • Найдите главное слово.
  • Почему главное слово?
Так можно сказать только о человеке.
  • Так можно сказать только о человеке.
Подчеркните ключевые слова и словосочетания в данном эпизоде. стр. 89-90 (3 абзац) Инд. задание: в данном эпизоде подчеркните глаголы. Какую картину создает обилие этой части речи?
  • Подчеркните ключевые слова и словосочетания в данном эпизоде. стр. 89-90 (3 абзац)
  • Инд. задание: в данном эпизоде подчеркните глаголы. Какую картину создает обилие этой части речи?
 Использование глаголов создает особую атмосферу во время первой серьезной охоты, передает движение молодой тигрицы. Используется 22 глагола.

Использование глаголов создает особую атмосферу во время первой серьезной охоты, передает движение молодой тигрицы. Используется 22 глагола.

 Впервые в жизни самостоятельно овладела Ригма добычей, достойной ее «царского» происхождения.

Впервые в жизни самостоятельно овладела Ригма добычей, достойной ее «царского» происхождения.

Задание: О чем свидетельствует такая деталь в поведении старой тигрицы - «была доброй мачехой ».

Задание: О чем свидетельствует такая деталь в поведении старой тигрицы - «была доброй мачехой ».

 С любовью описывает Сысоев жизнь тигренка у доброй мачехи, «очеловечивая» их взаимоотношения. Тигрица не обижала сироту, лаская своих взрослых детей, уделяла ей нежности отнюдь не меньше, чем им. При удачной охоте уступала часть своей добычи и не позволяла своим тигрятам обижать ее.

С любовью описывает Сысоев жизнь тигренка у доброй мачехи, «очеловечивая» их взаимоотношения. Тигрица не обижала сироту, лаская своих взрослых детей, уделяла ей нежности отнюдь не меньше, чем им. При удачной охоте уступала часть своей добычи и не позволяла своим тигрятам обижать ее.

 Тигрята _____ и _____ с Ригмой. На деревья они ______, но валежины и полуповаленные ветром стволы лесных великанов _____ их к себе: звери _____ на них, осматривая с высоты лесные дебри. С наступлением дня они ____ место для отдыха и, пригревшись на солнце пеке, чуть _____.

Тигрята _____ и _____ с Ригмой. На деревья они ______, но валежины и полуповаленные ветром стволы лесных великанов _____ их к себе: звери _____ на них, осматривая с высоты лесные дебри. С наступлением дня они ____ место для отдыха и, пригревшись на солнце пеке, чуть _____.

 Тигрята играли и резвились с Ригмой. На деревья они не лазали, но валежины и полуповаленные ветром стволы лесных великанов привлекали их к себе: звери забирались на них, осматривая с высоты лесные дебри. С наступлением дня они выбирали место для отдыха и, пригревшись на солнце пеке, чуть дремали.

Тигрята играли и резвились с Ригмой. На деревья они не лазали, но валежины и полуповаленные ветром стволы лесных великанов привлекали их к себе: звери забирались на них, осматривая с высоты лесные дебри. С наступлением дня они выбирали место для отдыха и, пригревшись на солнце пеке, чуть дремали.

Продолжите предложение: Использование глаголов создает ….

Продолжите предложение:

Использование глаголов создает ….

 Использование глаголов создает особую атмосферу, передает жизнь тигрят, их движение, тигрята как дети.

Использование глаголов создает особую атмосферу, передает жизнь тигрят, их движение, тигрята как дети.

Читать главу до конца Стр. 100 - вопросы 1ряд - Встреча с медведем-шатуном. Анализ эпизода. 2 и 3 вопрос (весь класс):найти ответы в критической статье стр. 98-100 Работа со словарем: медведь-шатун, истребитель, иллюстрация
  • Читать главу до конца
  • Стр. 100 - вопросы
  • 1ряд - Встреча с медведем-шатуном. Анализ эпизода.
  • 2 и 3 вопрос (весь класс):найти ответы в критической статье стр. 98-100
  • Работа со словарем: медведь-шатун, истребитель, иллюстрация