Узбекистан, Ташкент
СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ
Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно
Скидки до 50 % на комплекты
только до
Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой
Организационный момент
Проверка знаний
Объяснение материала
Закрепление изученного
Итоги урока
Была в сети 18.11.2024 20:44
Голикова Ольга Павловна
учитель русского языка и литературы
35 лет
127
194 919 
Местоположение
Специализация
Узбекская литература начала XX века.
Категория:
Литература
30.05.2024 21:08
Просмотр содержимого документа
«Узбекская литература начала XX века.»
1. Соотнесите писателя и его портрет.
|
| 1. Абдулла Кадыри |
|
| 2. Фитрат |
|
| 3. Мукими |
|
| 4. Чулпан |
1. 
2.
3.
4. 2. Назовите основные темы пьес Чулпана.
3. Кто родоначальник движения джадидов?
4. Соотнесите школы и их характеристики.
| 1. Медресе | 1.Введение преподавания на родном языке, включение в содержание обучения нетрадиционных для мусульман учебных предметов - русского языка, арифметики, начальных сведений по географии, гражданской и политической истории, естествознанию. |
| 2. Мектеб | 2. Школы начального образования, открытые русской администрацией Туркестанского края для обучения детей местного населения. |
| 3. Русско-туземная школа | 3. Начальная мусульманская школа. |
| 4. Новометодная школа | 4. Мусульманское учебное заведение, выполняющее функцию средней общеобразовательной школы и мусульманской духовной семинарии. |
5. Соотнесите писателя и его переводы.
| 1. Чулпан | 1. Данте «Божественная комедия» |
| 2. Абдулла Арипов | 2. Пушкин «Дубровский», «Борис Годунов» |
| 3. А.Каххар | 3. Пушкин «Евгений Онегин» |
| 4. Айбек | 4. Л. Толстой «Война и мир» |
6. Назовите 3 признака схожести между собой следующих произведений: «Хождение за три моря» Афанасия Никитина, «Бабур-наме» Бабура и «Рассказы индийского путешественника» Фитрата?
7. Соотнесите категории людей, описанных в «Рассказах индийского путешественника».
| 1. Учёные | 1. Никогда не слышали о законах правления. |
| 2. Правящие | 2. «Они не знают». |
| 3. Жители | 3. 20 лет учатся сами, 20 лет учат других. |
8. Соотнесите автора и его тахаллус.
| 1. Фитрат | 1. «разлука» |
| 2. Чулпан | 2. «постоянство» |
| 3. Мукими | 3. «созидающий» |
| 4. Фуркат | 4. «утренняя звезда» |
9. Назовите все литерные газеты и журналы, которые издавались на территории Узбекистана в начале XX века.
10. Какие проблемы волновали узбекских писателей начала XX века?
Вебинар для учителей
Свидетельство об участии БЕСПЛАТНО!
