В. Сутеев "Кораблик" (4-5 лет)

Педагог

Учащиеся

1. Здравствуйте, ребята. Присаживайтесь удобно. Спинка касается спинки стульчика, если нет, то пододвиньте стульчик ближе к себе. Ножки под столом стоят ровно, ручки лежат на столе в замочке (демонстрация), помните, как я вас учила?!

1. Прежде чем начать наше занятие, давайте проведем небольшую разминку для нашего с вами ротика, чтобы он проснулся. Движения очень простые, я сначала вам их покажу, а потом все вместе мы сделаем их (два раза показать губки, зубки, язычок.На третий раз делать упражнение вместе с детьми три раза подряд). Молодцы! Отлично!

1. Ребята, к нам сегодня на занятие прибыл гость. Сам он живет в Тридевятом Царстве. До нас он очень долго добирался: летел на ковре – самолете, бежал в сапогах-скороходах, ехал в избушке на курьих ножках, затем плыл на корабле, а уже по городу он ехал на машине. Вспоминайте, кто же это?! Это наш любимый с вами Кот Мурлыка. Правильно, ребята. Поздоровайтесь с нашим гостем.

1. Кот Мурлыка приехал к нам не просто так. Нашего гостя попросил приехать к нам его друг, сказочник Владимир Сутеев, посмотрите на экран(1 слайд) . Помните, мы уже с ним знакомились?!

1. Так вот, Владимир Сутеев попросил нашего Кота Мурлыку передать для нас волшебный сундучок. Но чтобы ее открыть, нам придется всем вместе сказать волшебные слова: Тук-тук-тук, чок-чок-чок. Открывайся сундучок (движениями показываю как будто стучу рукой, затем топаю ногами три раза).

1. Смотрите, в нем что-то лежит. Так это ведь книжки со сказками, которые написал для нас с вами Владимир Сутеев (демонстрация книг оставить их в шкатулке стоя) и наверное он хотел, чтобы мы прочитали какую-то сказку?! А вот какую, давайте спросим у Кота Мурлыки, он то все знает!

1. Кот Мурлыка, а с какой же сказкой Владимир Сутеев, хочет познакомить ребят?! (подставить к уху кота и сделать вид, что очень внимательно слушаешь)

1. Ребята, сказка с которой мы сегодня познакомимся называется «Кораблик» (2 слайд)

1. Чтение сказки

1. Физкультминутка

1. - Как называется сказка, которую мы прочитали?

- О ком рассказывается в этой сказке?

-Что предложил лягушонок своим друзьям?

-А что друзья ему ответили?

-А лягушонок поддержал своих друзей или стал смеяться над ними?

-Что придумали друзья?

-Как же они его строили, кто что принес?

Проверяют свою посадку

Делают упражнение

Кот Мурлыка

Здороваются

Ответы детей

Тук-тук-тук, чок-чок-чок. Открывайся сундучок

Кораблик

лягушонок, цыпленок, мышонок, муравей и жучок

поплавать

что они не умеют плавать

Он стал над ними смеяться

Они решили построить кораблик

отвечают