Внеклассное мероприятие Let's play the ABC (для учащихся 2-х классов)

Внеклассное мероприятие на английском языке

«Let’s play the ABC»

(для учащихся 2-х классов)

Разработал : учитель английского языка МБОУ СОШ №98 г. Воронеж Залыгина О.В

Цель: воспитание и развитие личности обучающихся, их готовности к саморазвитию и непрерывному образованию через формирование и развитие универсальных учебных действий.

УУД:

Личностные

- осознание английского языка как основного средства общения между людьми;

- формирование мотивационной основы учебной деятельности;

- формирование основы своей этнической принадлежности в форме осознания «Я» как члена команды;

- формировать доброжелательное отношение, уважение и толерантность к другим людям, к их мнению;

Регулятивные

- умения самостоятельно оценивать результат своих действий, контролировать себя, находить и исправлять собственные ошибки;

- формирование мотивации на успех;

Коммуникативные

- уметь работать в группе;

- оформлять свою мысль в устной и письменной речи;

- понимать другие позиции, взгляды, выраженные как в устной, так и в письменной речи

Познавательные

- правильно читать и писать буквы английского алфавита;

- осуществлять поиск и фиксацию необходимой информации для выполнения заданий;

-использовать изученный ранее лексический материал по теме «Алфавит», «Цвета», «Числительные», «Животные»

Оборудование и учебно-методическое обеспечение: компьютер, проектор, карточки с буквами английского алфавита, презентация (прил.1), раздаточный материал.

Ход мероприятия

Teacher: (слайд1) Good morning, Good morning

Good morning to you,

Good morning, good morning

We are glad to see you.

Good morning, dear boys and girls, teachers and guests! I am very glad to meet you at our ABC party. В начале года мы с вами начали удивительное путешествие в страну английского языка. Но чтобы открыть дверцы этой удивительной страны и попасть в неё нам, как настоящим путешественникам, необходимо было подобрать к ней ключик. А как вы думаете, без чего мы не сможем учить английский язык, читать, писать по-английски? Конечно же, без английского алфавита!

Сегодня мы с вами проверим, все ли ученики вашего класса знают английский алфавит и готовы к дальнейшему путешествию в волшебную страну Englishland. А для этого мы разделим класс на три команды. Please, meet our teams.

Ну, что ж приступим. Для начала я предлагаю вам небольшую разминку. Вам нужно ответить на вопрос.

Разминка

1. Сколько букв в английском алфавите?

2. Сколько гласных? Назовите их.

3. Назовите три последние буквы.

4. Доп вопросы: Назовите 5 и 20 буквы (E,O) ?Какая буква стоит между Q и S?

Конкурс капитанов.

У каждой команды появился шанс заработать первый жетон (очко). Выберите капитанов.

Can you help the dog to find his puppy? You should go through 26 letters of the alphabet in alphabetical order. (Ребята проходят по алфавитному коврику, называя буквы в алфавитном порядке).

Конкурс 1. Собери буквы в алфавитном порядке.

Злой и вредный чародей Кляксич разделил и перепутал буквы.

У каждой команды в конверте по 8 букв. Необходимо приклеить буквы на чистый лист в алфавитном порядке.

1)B E G J M R U Z

2)C F I L O P T X

3) A D H K N S W Y

Teacher: Well done! Look, we practically have all the letters of the alphabet.

Конкурс 2. Alphabet poems. (приложение 2)

And now we recite the poems about the English letters. We shall begin with the first letter of the English alphabet. It`s the letter A.

Дети по очереди выходят и читают заранее разученные английские стихотворения. Показывают свои рисунки.

Teacher: Wonderful. Now let’s sing the ABC song all together.

Конкурс 3. Find he mistakes and correct them.

Aa, Db, Sc, Ft, Gq

Pn, Ia, Jj, Rr, Hn

Rp, Qg, Ij, Gg,Nh

Конкурс 4. Bees and flowers.

Ребята в нашу волшебную страну прилетели пчелки (Bees). Им необходимо собрать волшебный нектар из звуков. Давайте поможем пчелкам найти правильные цветы с волшебным нектаром.

Учащиеся должны правильно соотнести звуки с буквами.

Пчелки [b] [d] [i:] [e] [ei] [ ] [ai] [i] [s] [k]

Ромашки B D E A I C

Конкурс 5. Decode the word. (Расшифруй слово)

В нашей волшебной стране произошло ужасное событие. Злой маг и чародей по имени Кляксич закодировал все буквы. И мы теперь не знаем, чему будет посвящено следующее задание. Ведь если мы не выполним все задания, мы не попадем в страну Englishland. Помогите нам. Расшифруйте закодированные слова и снимите злые чары с английского алфавита.

Вы догадались, что означают эти слова?

Great! Отлично. Теперь мы точно знаем, что следующее задание будет про животных.

Физкультминутка

I think you are tired. Stand up. Let’s do some exercises.

Видео “Clap your hands”

Конкурс 6. Name the animal and its colour.

You’ll see the pictures of different animals. Please, name the animal and its colour. The teams should do It in turn.

Сейчас на экране вы увидите изображения различных животных. Каждая команда должна по очереди назвать животное и его цвет.

Конкурс 7. Let’s count.

Кляксич опять хочет нам навредить. Он зашифровал некоторые цифры. Решите примеры. Найдите правильные ответы.

1. 10-7=3 6+2 =8 19-15=4

2. 15-10 =5 4+5 =9 12-6=6

3. 21-17 =4 3+4 = 7 16-6=10

Конкурс 8. Лотерея «Кот в мешке».

1. Назови 5 членов семьи.

2. Назови 5 видов спорта.

3. Скажи, что ты умеешь делать.

4. Скажи, что лежит в твоем портфеле.

5. Назови 5 животных.

6. Назови 5 цветов.

7. Назови 5 школьных принадлежностей.

8. Расскажи о себе.

9. Сосчитай от 10 до 1.

Well done! Great! You know the ABC very well. You know animals and colours. You can count perfectly..

Теперь мы смело можем отправляться в волшебную страну Englishland, учиться читать и узнавать много нового.

LET’S PLAY THE ABC

By Zalygina Oxana Vasilyevna

School 98

Voronezh

2016

HELP THE PUPPY

a

l

p

b

x

k

n

c

y

o

d

a

s

b

e

c

w

e

m

t

f

v

s

y

f

g

q

o

z

i

k

x

r

q

g

n

j

l

n

h

p

b

g

m

w

q

v

i

h

r

m

v

u

u

w

f

s

j

x

t

y

k

z

HELP THE PUPPY

l

a

b

x

p

n

k

y

c

s

d

b

o

a

e

m

e

w

c

t

f

v

y

s

f

q

g

z

i

k

o

x

g

r

q

n

j

l

h

n

b

p

m

g

i

v

w

q

h

u

m

v

r

w

s

f

u

x

j

t

y

k

z

ABC

G

Y Z

D

S

M

W

Q

J

H

O

E

Find the mistakes and correct them.

Aa, Db, Sc, Ft, Gq

Pn, Ia, Jj, Rr, Hn

Rp, Qg, Ij, Gg,Nh

Aa, D d , S s , F f , G g

P p , I i , Jj, Rr, H h

R r , Q q , I i , Gg, N n

C

A

[k]

[i:]

E

I

[ai]

[ei]

DECODE THE WORD

13

15

16

7

14

1

11

9

18

5

18

18

25

15

1

20

6

6

5

M

O

P

G

A

N

K

R

I

E

R

R

A

O

Y

F

T

F

E

NAME THE ANIMAL AND ITS COLOUR

It is…

It is…

It is…

It is…

It is…

It is…

It is…

It is…

It is…

LET’S COUNT

10 - 7

15 - 10

21 - 17

6 + 2

4 + 5

3 + 4

19 - 15

12 – 6

16 - 6