Внеклассное мероприятие по литературе "Книга - великая вещь..."

Конспект внеклассного мероприятия по литературе

1. Каримова Эльвира Равильевна

2. Дата проведения:

3. Класс: 7

4. Тема: Книга – великая вещь…

5. Тип: литературный конкурс

6. Оборудование: мультимедийная презентация, билеты с отрывками стихотворений, список произведений (2 копии), таблички с пословицами, карточки с рифмой.

7. Методы: фронтальный, групповой, индивидуальный

Цель: заинтересовать обучающихся чтением книг, расширить их кругозор и словарный запас

Задачи:

1. Образовательные: связать данное мероприятие с уроками литературы, совершенствовать навыки устной, диалогической и монологической речи;

2. Развивающие: развивать умения обобщать и делать выводы;

3. Воспитательные: формировать умение работать в команде, нести ответственность перед членами коллектива

Развитие УУД:

Личностные: мотивация к творческому труду, работе на результат, развивать этические чувства, эмоционально нравственную ответственность;

Регулятивные: определять промежуточные цели с учётом конечного результата;

Познавательные: находить ответы, на вопросы, используя свой жизненный опыт;

Коммуникативные: умение договориться, работать в коллективе, сообща.

Опережающее домашнее задание:

Каждая команда должна подготовить:

1. Представление литературного героя (костюм + фраза);

2. Литературный кроссворд для своих конкурентов.

Условие:

1. В игре принимают участие 2 команды, состоящие из учеников 7 класса;

2. За каждый правильный ответ жюри (учитель, студент-практикант) присуждает 1 балл, команда получает жетон – ключ познания; за представление литературного героя - 2 балла.

Ход урока:

Как из копеек составляются рубли, так и из крупинок прочитанного составляется знание.

В. И. Даль.

Учитель: Я рада приветствовать вас здесь, и сегодня мы проведём мероприятие, посвящённое книге. А. Блок говорил: «Книга – великая вещь, пока человек умеет ею пользоваться». Для начала хотелось бы познакомить вас с историей книги (слайд 3).

Книга – периодическое издание в виде сброшюрованных листов печатного материала, средство массовой, научной и технической информации. Одна из древнейших форм книги – свиток (6 – 3 тысячелетие до нашей эры, позднее заменился кодексом). Основной материал для изготовления книг: первоначально – папирус, со 2 века до нашей эры – пергамент и с 13 века (в Европе) – бумага.

В античном мире в средние века книги размножали путём переписывания. Первой печатной книгой считают текст, воспроизведённый ксилографическим путём (изображение получали с плоской деревянной печатной формы) в Корее (704-751 гг.). Книгопечатанье возникло в Китае (11 век), в Европе печатные книги появились в середине 15 века (создатель Иоганн Гуттенберг, 1456).

Конкурс 1 «Блиц-интеллект»: перечислите все известные вам пословицы и поговорки о книгах (книга в счастье украшает, а в несчастье утешает; не всякий, кто читает, в чтении силу знает; одна книга тысячу людей учит; книга книгой, да и своим умом двигай; книги читать – не в ладушки играть; кто много читает, тот много знает; ум без книги, как птица без крыльев; напрасный труд удить без крючка и учиться без книги; не на пользу книги читать, коли только вершки в них хватать; прочёл новую книгу – встретился с другом; золото добывают из земли, а знания из книги; книга для ума что тёплый дождь для всходов).

Конкурс 2 «Это же элементарно»: ответьте на вопросы (слайд 4)

1. Титульный лист – это…(начало книги);

2. Книголюб – это человек…(любит книги);

3. Записки, литературные воспоминания о простых событиях, сделанные современником или участником этих событий… (мемуары);

4. Старинная рукопись в переплёте, заменившая свиток… (кодекс);

5. Создатель первой библиотеки на Руси… (Ярослав Мудрый, 1037г.);

6. В 15 веке в Европе появилась первая печатная книга. Кто её создатель? (Иоганн Гуттенберг);

7. В 1564 году Иван Фёдоров издал первую печатную книгу в России. Как она называлась? («Апостол»);

8. Количество экземпляров книги, выпущенное издательством (тираж);

9. Как называется учебный предмет, позволяющий глубоко мыслить, уметь рассуждать, задавать вопросы и просто помогающий жить? (литература);

10. Разбойника, убивавшего людей звуком своего голоса, победил человек, едва научившийся ходить. Назовите их имена (Соловей-разбойник и Илья Муромец);

11. И. И. Пущин вспоминал: «У моего друга, известного поэта и писателя, было прозвище Француз». Как фамилия этого писателя? (А. Пушкин);

12. Кто из русских поэтов назвал зиму «чародейкою»? (Ф. Тютчев).

Конкурс 3 «Продолжи»: выходят представители команд и тянут билеты. Нужно продолжить стихотворение не менее 1 четверостишия. Назовите стихотворение и автора.

1. Пора, красавица, проснись… (А. Пушкин «Зимнее утро»);

2. Под ним струя светлей лазури… (М. Лермонтов «Парус»);

3. Кто же вас гонит: судьбы ли…(М. Лермонтов «Тучи»);

4. Да не робей за отчизну любезную…(Вынес достаточно русский народ,/ Вынес и эту дорогу железную - / Вынесет всё, что Господь ни пошлёт! Н. Некрасов «Железная дорога»).

Конкурс 4 «Откуда пословица»: команды должны определить, из какого источника появилась пословица (слайд 5).

1. Битый небитого везёт (из сказки «Лиса и волк»);

2. У сильного всегда бессильный виноват (из басни «Волк и Ягнёнок»);

3. А Васька слушает да ест (из басни «Кот и Повар»);

4. А воз и ныне там (из басни «Лебедь, Щука и Рак»).

Конкурс 5 «Библиотека»: каждая команда получает список произведений. Необходимо правильно подписать автора.

• «Демьянова уха» (И. Крылов)

• «Ночь перед Рождеством» (Н. Гоголь)

• «Лошадиная фамилия» (А. Чехов)

• «Барышня-крестьянка» (А. Пушкин)

• «Три пальмы» (М. Лермонтов)

• «Дедушка» (Н. Некрасов)

• «Чёрная курица, или Подземные жители» (А. Погорельский)

• «Мороз, Красный нос» (Н. Некрасов)

• «Спящая царевна» (В. Жуковский)

• «Заколдованное место» (Н. Гоголь)

• «Уроки французского» (В. Распутин)

• «Хирургия» (А. Чехов)

Конкурс 6 «Угадай название»: определите произведение и назовите автора по набору героев и вещей (слайд 6).

• зеркало, мальчик, девочка, тролль; (Х. Андерсен «Снежная королева»)

• дворник, кастелянша, Татьяна, барыня; (И. Тургенев «Муму»)

• дед, грамота, ведьмы, карты; (Н. Гоголь «Пропавшая грамота»)

• разбойник, псарня, Верейский, медведь; (А. Пушкин «Дубровский»)

• Александр Павлович, граф Кисельвроде, Платов; (Н. Лесков «Левша»)

• мертвецы, граф Клейнмихель, дорога, голод. (Н. Некрасов «Железная дорога»)

Конкурс 7 «Восстанови пословицу по 2 словам» (пословицы написаны на табличках).

Например: дело – безделье (Маленькое дело лучше большого безделья).

• лает – кусает (На смелого собака лает, а трусливого кусает);

• руки – скуки (Не сиди сложа руки, так и не будет скуки);

• труд – лень (Труд человека кормит, а лень портит);

• Родина – постоять (Родина – мать, умей за неё постоять);

• копейка – рубль (Копейка рубль бережёт);

• аукнется – откликнется (Как аукнется, так и откликнется);

• серебро – золото (Слово – серебро, а молчанье – золото);

• перо – топор (Что написано пером, того не вырубишь топором).

Конкурс 9 «Буриме» (слово французское, в переводе «рифмованные концы»). Игра заключается в том, чтобы на заданные рифмы написать стихи.

…дело

…класс

…смело

…раз.

Например: Наш Петруша знает дело.

Хоть спросите целый класс.

Бутербродов двадцать смело

За один съедает раз.

Конкурс 10 «Какого роста…» (слайд 7):

1. Какого роста был А. Пушкин, если брат поэта Лев Сергеевич вспоминал: «Ростом он был мал (в нём было с небольшим 5 вершков)…»? (Как само собой разумеющееся, Лев Пушкин не упоминал 2 аршина, потому что в старину было принято обозначать рост количеством вершков сверх 2 аршин; аршин – 71,12 см, вершок – 4,45, т.е. 165 см.);

2. Какого роста был главный герой повести «Муму» - Герасим, если И. Тургенев пишет, что это был «мужчина 12 вершков роста»? (196 см).

Конкурс 11 «Узнай героя»: домашнее задание (узнать героя, которого представит команда соперник).

Учитель: дома вы должны были подготовить кроссворд для команды соперника, обменяйтесь ими и заполните. Время пошло.

Подведение итогов. Награждение победителей.

Книга – великая вещь…

Условие:

• В игре принимают участие 2 команды, состоящие из учеников 7 класса;
• За каждый правильный ответ жюри (учитель, студент-практикант) присуждает 1 балл, команда получает жетон – ключ познания; за представление литературного героя - 2 балла.

• Как из копеек составляются рубли, так и из крупинок прочитанного составляется знание.

В. И. Даль.

• Книга – периодическое издание в виде сброшюрованных листов печатного материала, средство массовой, научной и технической информации. Одна из древнейших форм книги – свиток.
• В античном мире в средние века книги размножали путём переписывания.
• Книгопечатанье возникло в Китае (11 век), в Европе печатные книги появились в середине 15 века.

• Титульный лист – это…;
• Книголюб – это человек…;
• Записки, литературные воспоминания о простых событиях, сделанные современником или участником этих событий…;
• Старинная рукопись в переплёте, заменившая свиток…;
• Создатель первой библиотеки на Руси…;
• В 15 веке в Европе появилась первая печатная книга. Кто её создатель?;
• В 1564 году Иван Фёдоров издал первую печатную книгу в России. Как она называлась?

• Количество экземпляров книги, выпущенное издательством;
• Как называется учебный предмет, позволяющий глубоко мыслить, уметь рассуждать, задавать вопросы и просто помогающий жить?;
• Разбойника, убивавшего людей звуком своего голоса, победил человек, едва научившийся ходить. Назовите их имена;
• И. И. Пущин вспоминал: «У моего друга, известного поэта и писателя, было прозвище Француз». Как фамилия этого писателя?;
• Кто из русских поэтов назвал зиму «чародейкою»?.

• Битый небитого везёт
• У сильного всегда бессильный виноват
• А Васька слушает да ест
• А воз и ныне там

• зеркало, мальчик, девочка, тролль;
• дворник, кастелянша, Татьяна, барыня;
• дед, грамота, ведьмы, карты;
• разбойник, псарня, Верейский, медведь;
• Александр Павлович, граф Кисельвроде, Платов;
• мертвецы, граф Клейнмихель, дорога, голод.

• … дело
• … класс
• … смело
• … раз.

• Какого роста был А. Пушкин, если брат поэта Лев Сергеевич вспоминал: «Ростом он был мал (в нём было с небольшим 5 вершков)…»? (Как само собой разумеющееся, Лев Пушкин не упоминал 2 аршина, потому что в старину было принято обозначать рост количеством вершков сверх 2 аршин; аршин – 71,12 см, вершок – 4,45, т.е. 165 см.);
• Какого роста был главный герой повести «Муму» - Герасим, если И. Тургенев пишет, что это был «мужчина 12 вершков роста»? (196 см).