Вопросы итоговой работы по пройденному материалу. Обществознание 5 класс.

Вопросы итоговой работы по пройденному материалу для подготовки к работе над ошибками.

Обществознание 5 класс.

(В вопросах части А только один ответ!)

А1. Что отличает человека от животных? 1) воспитание потомств 2) способность к творчеству 3) объединение в группы4) использование природных материалов

А2. Понимание человеком того, что он делает, как живет, о чем мечтает:1) эмоции 3) деятельность 2) инстинкт 4) сознание

A3. Верно ли, что: а) человек рождается как социальное существо, а развивается как биологическое; б) каждый человек — индивидуальность?

1) верно только а 2) верно только б

3) верны оба суждения 4) оба суждения неверны

А4. Самостоятельность приносит пользу потому, что: а) учит принимать важные решения и нести за них от­ветственность; б) позволяет во всем подражать взрослым.

1) верно только а 2) верно только б

3) верны оба суждения 4) оба суждения неверны

А5. Индивидуальные особенности личности, условия ус­пешного выполнения определенной деятельности:

1) способности 2) самооценка 3) самосознание 4) творчество

А6. К социальным потребностям человека относится:

 1) потребность в отдыхе 2) стремление познать окружающий мир

3) потребность в общении 4) необходимость в воде и пище

А7. Верно ли, что: а) главное предназначение семьи со­стоит в продолжении рода; б) семья в РФ находится под защитой государства?

1) верно только а 2) верно только б

3) верны оба суждения 4) оба суждения неверны

А8. Труд членов семьи — это: 

а) финансовые ресурсы семьи; б) материальные ресурсы семьи.

1) верно только а 2) верно только б

3) верны оба суждения 4) оба суждения неверны

А9. Длительное увлечение человека чем-либо в свободное время: 1) спорт 3) игра 2) хобби  4) просмотр телепередач

А10. Обязательным в нашей стране является:

 1)начальное образование 2) общее школьное образование

3) среднее профессиональное образование

 4) высшее профессиональное образование

А11. Чему учат в школе: а) ставить опыты, наблюдать происходящие процессы; б) уважать людей, честности, доброте?

1) верно только a 2) верно только б 3) верны оба суждения  4) оба суждения неверны

А12. Верно ли, что: а) груд может приносить человеку материальное и духовное удовлетворение; б) труд может быть бесцельным?

1) верно только а 2) верно только б 3) верны оба суждения 4) оба суждения неверны

А13. Предприниматель, занимающийся благотворитель­ностью:

1) капиталист 3) мизантроп 2) торговец 4) меценат

AI4. Создание человеком чего-то нового, ценного для всех:

1) творчество 2) труд 3) учеба  4) общение

А15. Слагаемыми жизненного успеха являются: а) здоро­вье и способности человека; б)готовность к умственному труду.

1) верно только а 2) верно только б 3) верны оба суждения  4) оба суждения неверны

А16. Способность к интеллектуальной деятельности:

 1) инстинкт 2) речь 3) разум 4) эмоция

А17.Верны ли следующие суждения: а) умозаключение —
высказывание, содержащее определенную мысль; б) суждение — вывод из нескольких логически связанных мыслей?

 1) верно только а  3) верны оба суждения

2) верно только б  4) оба суждения неверны

A18.Вид деятельности, мотив которой заключен не столь­ко в ее результатах, сколько в самом процессе:1) игра 2) учение 3) труд  4) общение

А19. Социальная группа, основанная на родственных связях:

1) класс 2) семья 3) сословие □4) нация

А20. Каким качеством должен обладать хозяин дома?

1) скупость  3) расточительность
2) экономность  4) жадность

А21. Верны ли следующие суждения о потребностях: а) по­требности человека невозможно удовлетворить полно­стью; б) духовный мир человека формируется в процессе удовлетворения духовных потребностей?

1) верно только а 3) верны оба суждения
2) верно только б 4) оба суждения неверны

А22. Для современной семьи (в отличии от традиционной) характерно:

1) совместное проживание нескольких поколений

2) подчинение всех членов семьи старшему по возрасту

3) разделение обязанностей на мужские и женские

4) возможность высказаться всем членам семьи

А23. Верны ли следующие суждения о ресурсах семьи: а) труд каждого члена семьи расширяет ее ресурсы; б) ма­териальные ресурсы семьи могут только пополняться?

1) верно только а 3) верны оба суждения
2) верно только б 4) оба суждения неверны

А24. Какое из суждений соответствует понятию «хобби»?

1) занятие, которому человек готов посвятить значи­тельную часть своего свободного времени

2) пустое, никому не нужное времяпровождение

3) занятие, приносящее значительный доход семье

4)занятие, которое приходится выполнять, чтобы продолжить семейную традицию

А25. Обязательным в нашей стране является:

1) высшее профессиональное образование

2) среднее профессиональное образование

3) начальное образование 4) общее школьное образование

A26. Что значит уметь учиться? 1) иметь хорошие способности

2) уметь правильно организовать свой труд

3) исправлять оценки в конце каждой четверти

4) делать уроки только по любимым предметам

А27. Верны ли следующие суждения о жизненном успехе:

а) жизненный успех зависит от здоровья, способностей и умений человека;

б) каждый человек по-своему представляет путь к жизненному успеху?1) верно только а 3) верны оба суждения

2) верно только б 4) оба суждения неверны

А28. Какое суждение о труде ремесленника правильно?

1)изделия ремесленника, созданные вручную, уникальны, поэтому часто дорого стоят 2)в наше время труд ремесленника никому не нужен

3)ремесленные изделия в наши дни можно встретить только в музее

4)изделия ремесленников похожи друг на друга, так как делаются по шаблону

А29. Верны ли следующие суждения о понятии «гражда­нин»: а) настоящий гражданин выполняет обязанности, возложенные на него государством; б) достойный гражда­нин старается не нарушать моральных принципов? 1) верно только а 2) верно только б 3) верны оба суждения 4) оба суждения неверны

А30. Золотое правило морали определяет: 1) материальные возможности семьи  2) права и обязанности человека 3)правила этикета  4) правила отношения к людям

В1. Все термины, приведенные ниже, за исключением одного, связаны с понятием «разум». Укажите термин, не связанный с этим понятием. _________________ 1.Мышление 2.Эрудиция 3. Интеллект 4.Сознание 5. Потребность

В2. Все термины, приведенные ниже, за исключением одного, связаны с понятием «сознание». Укажите термин, не связанный с этим понятием._____________

1. Эмоция

2. Разум  

3. Мышление

4. Рассуждение

5. Интеллект

С1. Что такое семья? Составьте два предложения, содержащие информацию о понятии «семья»?

С2.Что такое «потребности»? Составьте два предложения, раскрывающие это понятие.