Воздушный замок

Воздушный замок

ФИО: Тахтобина Марианна Викторовна

Возрастная группа: первая младшая группа

Тема ОД: Воздушный замок

Цель: создание социальной ситуации развития в процессе познавательно-исследовательской деятельности.

Задачи:

1. Создать условия для развития познавательной и поисковой активности.

2. Стимулировать развитие речевой активности детей, способности четко формулировать свои мысли.

3. Способствовать развитию у детей аналитико-синтетической деятельности.

4. Обеспечить условия для развития коммуникативных способностей и воспитания уважительного отношения детей друг к другу.

Предварительная работа: просмотр мультфильма «Капитошка».

Материалы: салфетки, мыло, трубочки, емкости с водой.

Ход занятия:

Воспитатель: Ребята, сегодня у нас необычный гость. Кто это?

Дети: Капитошка.

Воспитатель: Правильно. А какое у него настроение? (ответы детей)

Воспитатель: А почему? (ответы детей)

Воспитатель: Ребята, Капитошка мне по секрету сказал, что потерялся.

Воспитатель: Какие бывают дома? (ответы детей: кирпич, дерево, бетон)

Воспитатель: А как вы думаете, в каком доме он живет? (ответы детей)

Воспитатель: Правильно, на тучке.

Воспитатель: Как помочь Капитошке, вернутся домой? (ответы детей)

Воспитатель: У меня есть подсказка, может она нам поможет?

Загадка:

Мы их, легких и красивых,

В очень ярких переливах,

Через трубку надуваем

И на волю отпускаем.

(мыльные пузыри)

Воспитатель: Молодцы, отгадали.

Воспитатель: Разомнемся?

Физминутка: Игра «Пузырь»

Надувайся пузырь,

Надувайся большой.

Оставайся такой и не лопайся.

Он летел, летел, летел

И за веточку задел ш-ш-ш…

Воспитатель: Из чего делают мыльные пузыри? (ответы детей)

Воспитатель: Ребята, а что это на столе? (ответы детей)

Воспитатель: Для чего? (ответы детей)

Воспитатель: Попробуйте подуть в трубочку, получается? (ответы детей)

Воспитатель: Почему не получается? (ответы детей)

Воспитатель: Добавим мыла? (ответы детей)

Воспитатель: А теперь подуем. Получилось? (ответы детей)

Воспитатель: Что у вас получилось? (ответы детей)

Воспитатель: Посмотрите на Капитошку, какое у него стало настроение? (ответы детей)

Воспитатель: Как вы думаете, мы помогли Капитошке, найти его домик? (ответы детей)