СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ

Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно

Скидки до 50 % на комплекты
только до

Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой

Организационный момент

Проверка знаний

Объяснение материала

Закрепление изученного

Итоги урока

Завдання на ДПА з української мови у 4класі

Нажмите, чтобы узнать подробности

Завдання розроблені відповідно до вимог  .

Просмотр содержимого документа
«Завдання на ДПА з української мови у 4класі»

Контрольна робота 2 варіант 1

1.Вибери рядок, у якому подано синоніми до слова сміятися

А) плакати, сумувати б) сміх, смішний в) реготати, хихотіти

2. Познач суфікс, за допомогою якого можна утворити прикметник від слова Франція

А) –ськ, Б) – зьк В) цьк

3. Визнач у якому реченні всі числівники записані правильно

А) від п’ятдесяти відняти двацять – буде трицять

Б) Від п’ятидесяти відняти двадцять – буде тридцять

В) Від п’ятдесяти відняти двадцять – буде тридцять

4. З’єднай стрілочками звукову модель слова

Хом’як = 0 - - 0 -

Ґудзик - 0 – 0 -

Ящик - 0 - = 0 -

5. Спиши словосполучення, уживаючи займенники, що в дужках, у правильній формі

Скажи (вона), допоможи(я), підійти до (вони), дякую (ви)

6. Спиши текст, розкриваючи дужки

Д(е,и)рева прокинулися від з(е,и)мового сну. Ро(з,с)пустила сере(ж,ш)ки береза. Понадували бруньки дуб і граб. Заплакали живиц(ьо,е)ю сосна і ялинка.

Викинув з(е,и)лені китиці клен. А на узлі(с,сс)і зацвіла ч(е,и)ремха.

7. За поданим початком склади і запиши текст-розповідь.

Скоро настануть канікули. Я мрію провести їх так.

Контрольна робота 2 варіант 2

1.Вибери рядок, у якому подано антоніми до слова веелий

А) радісний, жартівливий б) сумний,зажурений

в) веселитись, весело

2. Познач суфікс, за допомогою якого можна утворити прикметник від слова Запоріжжя

А) –ськ, Б) – зьк В) цьк

3. Визнач у якому реченні всі числівники записані правильно

А) До шісдесяти додати двацять – буде восімдесят

Б) До шістдесяти додати двадцять – буде вісімдесят

В) До шестдесяти додати двацять – буде вісімдесят

4. З’єднай стрілочками звукову модель слова

джміль = 0 - - 0 - 0

яблуко - - 0 - 0

щука - = 0 =

5. Спиши словосполучення, уживаючи займенники, що в дужках, у правильній формі

Привітатися з (він), дякую (ви), подарую (ти), візьміть у(ми)

6. Спиши текст, розкриваючи дужки

На лісовій галяв(е,и)ні ро(з,с)ипались в(е,и)сняні квіти. Першими зявилися ніжні підсніжники, крокуси й проліски. Потім суцільним кил(е,и)мом ро(з,с)т(е,и)лився земл(ьо,е)ю ряст. Відмолодився барвінок. Прокинулися сон-трава й м(е,и)дунка.

7. За поданим початком склади і запиши текст-розповідь.

Був теплий сонячний ранок. Наша сім’я почала збиратися в похід.