Жиренше шешен жошы хан

Сабақтың тақырыбы: Аңыз-әңгімелер. «Жиренше мен хан»

 Сабақтың мақсаты:

                        Ертегіні мазмұнына қарай бөліп,әр бөлімнен жұмыс атқару.

                        Тіл байлығын ұлғайту,ой еркіндігін дамыту.

                        Тәртіпті,сауатты болуға тәрбиелеу.

Түрі:аралас  сабақ

Әдісі:сұрақ-жауап,оқу,аудару,түсіндіру.

Көрнекілік:оқулық,сөздік,ертегілердің кейіпкерлердің суреттері.

Пәнаралық байланысы:орыс әдебиеті

Сабақтың барысы:

І.Ұйымдастыру кезеңі.

ІІ.Үй тапсырмасын тексеру.Жұмбақтар .

 ІІІ.Жаңа тақырыпты жариялау,мақсатың айту.

IV.Жаңа сөздерді қайталау.

Аңыз-әңгімелер-легенды

Көбінесе-в большинстве

Тапқыр-находчевый

Меірімді-добрый

Жауларын-врагов

Сөзге шешен-красноречивый

Қаздың еті-гусинное мясо

Бұйрық-приказ

Ханым-жена хана

Мойын –шея

Орта-средний

Таратып беріпті-раздал.

1.    V. Жаңа тақырыпты түсіндіру.

1.Аңыз-әңгіме туралы шағын түсініктеме беру

2.Мәтінді оқу.

3.Мазмұнына қарай бөліп.

4.Әр бөлімге тақырып қою.

«Герои легенд-очень умные,находчивые и доюрые люди.Много легенд посвященны Алдару Көсе,Қожанасыру,Жиринше.В трудных ситуациях они побеждают своих врагов с помощью своего  ума,находчивости,таланта и мудрости».

VІ.Сұрақтарға жауап беру.

Аңыз-әңгімелерде қандай оқиғалар суреттелінеді?

Аңыз- әңгімелерде кейіпкерлер кімдер?Олар қандай адамдар?

Жеринше қандай адам болған?

Хан Жиреншені үйге неге шақырған?

6.2.Әңгімені рольге бөліп оқу.

VІІ.Бекіту кезеңі.6,7 сұрақты жазбаша түрінде орындау.

VІІІ.Үй тапсырма беру.27-29 бет мазмұндау