Значение и логика целеполагания в обучении, воспитании и педагогической деятельности

значение и логика целеполагания в обучении воспитании и педагогической деятельности

Подготовила: Холоша Валерия студентка Ш-21 группы

Педагогическая цель - Это предвидение педагогом и обучающимся результатов их взаимодействия в соответствии с которыми отбираются и соотносятся между собой все остальные компоненты педагогического процесса.

Начальные сведенияо курсе, а также книги (пособия) и материалы, необходимые для занятия/проекта.

ФУНКЦИИ:

Образовательная

• Формирование мотивации к учебно-познавательной деятельности
• Опыт практической и творческой деятельности
• Освоение научных знаний, умений и навыков
• Выстраивание взаимоотношений

Развивающая

• Формирование отдельных свойств, качеств и отношений личности

Воспитательная

• Формирование психических процессов, свойств и качеств личности

Цель:

• Цель – эталон образа желаемого продукта, как ценности
• Цель, как побудитель к действию
• Цель, как норма для выбора средств действия

Заключение по курсу, лекции и др.

СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ